廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院是一所全日制省屬普通本科院校，于2006年面向全國(guó)招收普通高等教育國(guó)家任務(wù)生，經(jīng)廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)院現(xiàn)有25個(gè)本科專業(yè)，形成以經(jīng)、管為主體，經(jīng)、管、文、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，在校生22210多人。學(xué)院占地千畝，坐落于風(fēng)景秀麗的廣州市增城區(qū)，交通便利。校園規(guī)劃井然有序，綠樹(shù)成蔭，建筑面積達(dá)50多萬(wàn)方米，教學(xué)設(shè)施和生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院年來(lái)投入逾千萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)建成校內(nèi)經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真實(shí)、云計(jì)算、云桌面等臺(tái)，著力構(gòu)建數(shù)字化、信息化管理學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)院堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為中心，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和本科民辦獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展道路。學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教學(xué)改革，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)辦學(xué)體制建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)軍作用和中青年骨干的后盾作用，逐步建立起一支以教授、副教授為龍頭，講師、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、工程師為骨干，博士、碩士為主力，各學(xué)科教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，適應(yīng)了教學(xué)改革和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，已畢業(yè)學(xué)生22579人，連續(xù)5年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上，高于全省均水。學(xué)院先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“廣東省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實(shí)力學(xué)院”等稱號(hào)。

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院校徽

華商學(xué)院的校徽，充分表達(dá)學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)及社會(huì)的開(kāi)放態(tài)度。

校徽整體外圓內(nèi)方，由傳統(tǒng)元素配以莊重雅致的古典紅融合而成，流露出濃郁厚重的文化氣息，象征了活力，干勁及靈活性，準(zhǔn)確體現(xiàn)“學(xué)院”身份。

校徽中心部分為一古體“商”字，取古代方鼎和權(quán)杖抽象變化而成。鼎為誠(chéng)信之尊；杖為權(quán)威之證；兩者融合，突顯出華商學(xué)院誠(chéng)信和權(quán)威的特質(zhì)。杖、鼎的組合形態(tài)恰似正在開(kāi)鎖的鑰匙，意寓華商學(xué)院肩負(fù)解惑育人、開(kāi)啟知識(shí)之門的神圣使命。

外圓內(nèi)方，有容乃大。外圓則周而復(fù)始，生生不息，預(yù)示華商學(xué)院前景一片光明。內(nèi)方而富于變化，意指華商學(xué)院行止有度但絕不墨守成規(guī)。

整個(gè)校徽風(fēng)格穩(wěn)中有變，意蘊(yùn)樸實(shí)而博大雋永，十分貼切地表達(dá)出華商學(xué)院的獨(dú)特內(nèi)涵和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

校訓(xùn)

“厚德?勵(lì)志?博學(xué)?創(chuàng)新”

“厚德”??源自《易經(jīng).坤卦》：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。“厚德”即寬厚仁愛(ài)的心性與品德之義。引申為華商學(xué)院的師生要樹(shù)立良好的做人的德行標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)以修身，信以立世。同時(shí)也表明華商學(xué)院將以深厚的德澤育人利物，以崇高的道德、精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才，厚己德以厚社會(huì)之德。

“勵(lì)志”??“勵(lì)”，古語(yǔ)通礪或厲，意指磨練、振奮的意思，現(xiàn)代語(yǔ)指勸勉；“志”：意志，志氣；“勵(lì)志”即勉勵(lì)意志，磨練意志。引申為華商學(xué)院的師生要清貧飽學(xué)而胸懷天下，淡泊名利而志存高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)定而毅力超群，奮發(fā)志氣，把精力集中在做學(xué)問(wèn)、求知識(shí)方面上，勵(lì)己志以勵(lì)社會(huì)之志。

“博學(xué)”??源自《論語(yǔ).子張》：“子夏曰：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而思，仁在其中矣。”即指做學(xué)問(wèn)之道。引申為華商學(xué)院的師生要“樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、勤思、明辨”，更新知識(shí)，加深學(xué)養(yǎng)，先博后淵。要繼承和豐富優(yōu)秀的知識(shí)文化，兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，博己學(xué)以博社會(huì)之學(xué)。

“創(chuàng)新”??“創(chuàng)”，意指開(kāi)始，開(kāi)始做；“新”，意指新鮮，過(guò)去沒(méi)有出現(xiàn)和發(fā)生過(guò)的。“創(chuàng)新”即拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，敢做別人沒(méi)有做的正義之事，敢走別人沒(méi)有走的崎嶇之路。引申為華商學(xué)院的師生要敢為天下先，在獨(dú)立學(xué)院的教育領(lǐng)域中開(kāi)拓進(jìn)取，不屈不撓，闖出一條符合教育規(guī)律、具有華商的辦學(xué)之路，創(chuàng)己新以創(chuàng)社會(huì)之新。