語文科目的變化最為直接,對學生的知識廣度以及深度要求都逐漸提升。比如語文閱讀部分的文章,增加學術,科普,政論等類型的文章,學生需要花費更多的時間進行訓練,以適應這種新類型文章的結構以及出題思路等。
數學和英語科目同樣有重要變化,2023年的高考數學應該會直接加入“復雜情景”設計。筆者理解的意思就是,讓學生用數學知識解決生活當中的問題。這樣就意味著考生不僅要看懂題目,還要完全理解題目,而不再是像以前那樣直接解題。
最直接的例子就是說,以前的數學題目直接考1+1等于多少?題目簡潔明了,命題的思路也相對古板,F在就會加入各種場景,比如學生有一支筆,然后又花錢買一支筆,最后有多少支筆。當然,高考的情況會比這個復雜很多,很考驗學生的理解能力。
英語科目會回歸中國的傳統文化,要學生從傳統的節日或以及歷史當中找到靈感。這樣就意味著學生掌握的詞匯量將會趨勢加大,特別是那些中國的文化里面的專有名詞,翻譯成英語會很困難,這就很考驗學生的知識積累。
以前我們的高考英語試題里面的閱讀材料,基本都是來自于國外的文章或者是雜志,只是問題的設計是由高考命題專家進行規劃。今后的高考英語閱讀材料,可能會有自己的載體,也就是以中國傳統文化作為素材,普通的學生想要讀懂,可能也沒有那么容易。
2023年的高考對學生的要求有所提高,試題的難度可能會在創新中有所變化,很多學生以及家長可能都會理解為高考試題難度的增加,這其實也是很有道理。這屆的高三學生可以說是受到疫情三年的影響,整體的基礎積累也沒有以往的考生那么好。
當然,正所謂萬變不離其宗,高考命題思路或者是趨勢的變化,最重要的還是要考察學生的基礎知識是否扎實。只要高考錄取率沒有發生變化,無論高考試題的難度如何變化,最終對學生的影響還是很有限,大家都沒有必要過于擔憂。
高考的難度系數一般是0.55左右。高考出題是比較正規的命題,需要考慮到高中在校生的學習情況,因此高考命題不能過多比較難的題目,但也不題目太簡單導致考試沒有區分度。
因此高考題目通常會以一個難度系數來評判本次命題的一個情況,1一般難度系數維持在0.55左右,就能夠保證高中期間認真備考的大部分學生能夠做出60%左右的分數。
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