為進(jìn)一步健全我校應(yīng)急救援體系，提升應(yīng)急處置能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，10月14日上午，學(xué)校在明向校區(qū)組織開(kāi)展“踐行初心使命 守護(hù)生命安全”應(yīng)急救援培訓(xùn)演練暨應(yīng)急分隊(duì)授旗儀式。校黨委常委、副校長(zhǎng)吳斗慶出席授旗儀式并講話。儀式由保衛(wèi)部（處）負(fù)責(zé)人主持。

山西省教育廳安穩(wěn)處處長(zhǎng)武振杰、榆次區(qū)人民醫(yī)院副院長(zhǎng)牛志斌、晉中市公安局高校分局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王存江、晉中市高校消防救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)牛旭瓊、山西中醫(yī)藥大學(xué)保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人等應(yīng)邀參加活動(dòng)。學(xué)校相關(guān)部門(mén)（單位）負(fù)責(zé)人，安保人員、后勤保障人員、教職工和學(xué)生代表等一同參加培訓(xùn)演練。

吳斗慶在講話中代表學(xué)校向教育廳安穩(wěn)處、高校公安分局、高校消防救援大隊(duì)、榆次區(qū)人民醫(yī)院給予學(xué)校的大力支持表示衷心感謝。他指出，應(yīng)急救援體系建設(shè)是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的一個(gè)重要保障。學(xué)校舉辦以“踐行初心使命、守護(hù)生命安全”為主題的應(yīng)急救援培訓(xùn)演練，并向新組建的應(yīng)急救援分隊(duì)授旗，既是充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)，更是立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水的重要舉措，意義十分重大。保衛(wèi)部（處）作為維護(hù)校園安全穩(wěn)定的一支有生力量，牽頭舉辦應(yīng)急救援培訓(xùn)演練并推動(dòng)組建應(yīng)急救援專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，充分體現(xiàn)了忠誠(chéng)使命、勇于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作為的良好精神風(fēng)貌。他希望全校上下以此次培訓(xùn)演練為契機(jī)，以“心手相連、點(diǎn)亮生命，‘救’在身邊”心肺復(fù)蘇公益活動(dòng)為新的良好開(kāi)端，大力宣傳和普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識(shí)和技能，有效提高學(xué)校應(yīng)急救援體系建設(shè)的層次和水，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件對(duì)師生生命安全的危害，為建設(shè)綜合性研究型高水一流大學(xué)營(yíng)造安和諧的發(fā)展氛圍。希望安保工作隊(duì)伍在承擔(dān)應(yīng)急救援重要使命的同時(shí)，進(jìn)一步練技能、強(qiáng)本領(lǐng)，打造有力度、有溫度、有深度、有高度的高素質(zhì)安保隊(duì)伍，與其他新組建的應(yīng)急分隊(duì)一道，牢記初心使命，苦練救援本領(lǐng)，筑牢守護(hù)師生生命安全的第一道防線。

培訓(xùn)演練分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。在心肺復(fù)蘇理論教學(xué)環(huán)節(jié)，來(lái)自榆次區(qū)人民醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為師生代表進(jìn)行理論培訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致地講解了心肺復(fù)蘇的基本流程和步驟，包括判斷是否喪失意識(shí)、判斷有無(wú)自主呼吸、進(jìn)行胸外心臟按壓、人工呼吸等環(huán)節(jié)的具體操作以及AED的使用方法，并耐心解答現(xiàn)場(chǎng)師生的提問(wèn)。為鞏固理論教學(xué)成果，在隨后進(jìn)行的心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，醫(yī)護(hù)人員通過(guò)對(duì)人體模型進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救示范操作，對(duì)急救姿勢(shì)、手法及相關(guān)要求等作了具體操作演示。“連續(xù)30次心臟按壓后2次口對(duì)口人工呼吸”“胸骨按壓要達(dá)到5厘米的深度”……在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)師生代表一同輪流進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，對(duì)人體模型實(shí)施心肺復(fù)蘇和人工呼吸模擬練，從環(huán)境評(píng)估到胸外按壓，從手法要求到時(shí)間控制，均嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，大家在互幫互助的氛圍中學(xué)習(xí)了搶救生命的基本技能。應(yīng)急救援之心肺復(fù)蘇演練環(huán)節(jié)，模擬保衛(wèi)部110巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)某教職工在校園內(nèi)突發(fā)昏迷，迅速查看情況后實(shí)施營(yíng)救，并上報(bào)應(yīng)急救援指揮部，醫(yī)療救援分隊(duì)和安保救援分隊(duì)立即前來(lái)救援，在大家的不懈努力下，該教職工恢復(fù)呼吸，被送往醫(yī)院繼續(xù)治療，應(yīng)急救援之心肺復(fù)蘇演練圓滿結(jié)束。

高效率專(zhuān)業(yè)化的應(yīng)急救援體系建設(shè)，離不開(kāi)全校師生的共同參與，為進(jìn)一步健全和完善校園應(yīng)急救援體系，推進(jìn)安校園建設(shè)，學(xué)校成立了首批五支應(yīng)急救援分隊(duì)，分別是由保衛(wèi)部（處）牽頭組建的應(yīng)急救援安保分隊(duì)、校醫(yī)院牽頭組建的應(yīng)急救援醫(yī)療分隊(duì)、后勤保障處牽頭組建的應(yīng)急救援保障分隊(duì)、武裝部牽頭組建的應(yīng)急救援退役軍人分隊(duì)和校團(tuán)委牽頭組建學(xué)生消防志愿者分隊(duì)。授旗儀式上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓分別為五支應(yīng)急救援分隊(duì)授旗。

榆次區(qū)人民醫(yī)院作為我校的駐地醫(yī)療機(jī)構(gòu)，年來(lái)為我們提供了及時(shí)高效的醫(yī)療保障服務(wù)，為表達(dá)我校師生對(duì)榆次區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的敬意，活動(dòng)中，吳斗慶代表學(xué)校向榆次區(qū)人民醫(yī)院贈(zèng)送題有“進(jìn)校園傳授應(yīng)急知識(shí)辦實(shí)事守護(hù)師生安全”的錦旗。

“沒(méi)有什么比生命更重要，沒(méi)有什么比挽救生命更崇高。”參加培訓(xùn)的師生代表紛紛表示，通過(guò)此次心肺復(fù)蘇的理論培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步提升了急救意識(shí)，增強(qiáng)了急救能力，提高了處置能力和水，今后在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，充分把握黃金救援時(shí)間，最大可能地保護(hù)生命安全。