今天許老師被一位家長問道，廣西上惠州經濟職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就惠州經濟職業技術學院在廣西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考惠州經濟職業技術學院的時可以作為參考，今年的惠州經濟職業技術學院在廣西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、廣西上惠州經濟職業技術學院需要多少分

1、2022年廣西理科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為207分，最低錄取位次是220309名，招生錄取人數為15人;

2、2021年廣西理科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為210分，最低錄取位次是202999名，招生錄取人數為18人;

3、2020年廣西理科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為213分，最低錄取位次是195682名，招生錄取人數為20人;

4、2022年廣西文科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為245分，最低錄取位次是142011名，招生錄取人數為20人;

5、2021年廣西文科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為238分，最低錄取位次是126872名，招生錄取人數為22人;

6、2020年廣西文科類考生要想上惠州經濟職業技術學院需要的最低錄取分數線為236分，最低錄取位次是120308名，招生錄取人數為20人;

二、廣西上惠州經濟職業技術學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年惠州經濟職業技術學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年惠州經濟職業技術學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年惠州經濟職業技術學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、惠州經濟職業技術學院最新師資力量學校簡介

　惠州經濟職業技術學院創辦于2004年3月，是經廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所具有獨立頒發國家承認三年制大專學歷文憑的全日制普通高等院校。學校面向全國招收國家任務大學專科學生。　　學校地處經濟發達、交通便利的珠江三角洲，位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱，榮獲“全國文明城市”、“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”稱號，被譽為“半城山色半城湖”風景如畫的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著粵港澳大灣區發展格局的形成，惠州得毗鄰香港、澳門之利，將成為珠江口東岸區域服務和創新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖，美麗的惠州吸納了山之仁、水之智，集古老而現代的文化氣息于一體，就像一顆鑲嵌在富饒的中國南海邊的璀璨明珠，已擁有石化名城、數碼之都、旅游勝地等著名名片，是宜學、宜商、宜業、宜居的上選佳地。　　學校坐落于惠州市惠城區馬安新樂教育園區占地面積700余畝，建筑面積21萬多方米。周邊交通便利，擁有寬敞明亮的教學大樓、氣勢宏偉的圖書館、先進的教學儀器設備、完善的體育運動設施、標準公寓式學生宿舍等設施。學校素以教育管理嚴格、教師教學嚴謹及文化氣息濃郁著稱，素質養成與技能培養相得益彰，形成了“誠信、勤奮、創新、精進”的良好學風和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學習研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風。校園內樹木蔥蘢，碧草如茵，處處鳥語花香，是莘莘學子潛心求學致知的理想之地。　　目前，學校有經濟管理學院、信息工程學院、教育與應用外語學院、建筑工程學院、藝術設計學院、智能制造與汽車工程學院、國際教育學院、繼續教育學院、體育學院、馬克思主義學院等十個二級學院，設有大數據與會計、大數據與財務管理、財富管理、金融科技應用、市場營銷、工商企業管理、現代物流管理、中小企業創業與經營、旅游管理、機場運行服務與管理、計算機網絡技術、計算機應用技術、電子商務、軟件技術、物聯網應用技術、大數據技術、跨境電子商務、電子信息工程技術、人工智能技術應用、商務英語、商務日語、嬰幼兒托育服務與管理、學前教育、護理、汽車檢測與維修技術、數控技術、機械設計與制造、新能源汽車技術、工業機器人技術、汽車造型與改裝技術、建筑工程技術、工程造價、建筑室內設計、建筑動畫設計、廣告藝術設計、動漫制作技術、服裝設計與工藝、全媒體廣告策劃與營銷、書畫藝術、體育運營與管理、社會體育等41個專業，涵蓋經濟、管理、工科等協調發展的多個領域。現有在校生7000余人。學校擁有一個配置合理、結構優化、經驗豐富的教學團隊，打造了一支高素質、敬業愛崗的“雙師型”教師隊伍。　　學校始終堅持“以生為本、以質立校、學工并舉、崇尚實用”的辦學理念，秉承“明德、博學、求真、致用”的校訓，確立了既為地方經濟和社會發展服務又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學定位，以培養高素質、高技術技能型人才作為培養目標，凸顯前瞻性、職業性、實用性的辦學，形成“學校專業、工廠實業、學生就業三業對接，理論教學與實踐教學雙軌并行，教學、實訓、技能鑒定和生產經營四位一體”的教育教學模式，成功摸索出了一套符合高職教育發展規律的“43334”治校方略，即堅持辦學理念四句話不動搖，實施“學校總體發展規劃、校園建設規劃、專業建設與師資隊伍發展規劃”的三大戰略不松懈，緊扣“以模式引領發展、以管理促進質量、以軟實力提升硬實力”的三大辦學方針不放松，推行“班有先進黨員，系有戰斗堡壘;系有精品課程，院有專業;系有教學名師，院有創新團隊”的三大實施路徑不改變，把學校發展為“學生喜愛、教師留戀、同行認可、社會滿意”的高職院校的辦學四大目標不落空。在“43334”治校方略的基礎上，學校繼續開拓進取，革故鼎新，進一步形成了“六個五”育人體系，得到了上級教育主管部門的認可與好評。　　自辦學以來，學校教學堅持以學生就業為導向，以社會相關行業、知名企業為依托，面向市場，走合作辦學道路，推行“三業對接，雙軌并行，四位一體”的教學模式，相繼建立了安東尼服裝工程系實訓工廠、金融實訓中心、工商學院物流中心等17個高起點、高水準的校內實踐基地，120多個校外實訓基地;大力實行產、學、研相結合，實施“訂單教育”和“雙證教育”，采取“外語+專業+技能”的培養模式，學生畢業時可取得大學專科畢業證、英語等級證、計算機等級證、職業技術資格證、汽車駕駛證等證件。　　畢業生就業率高，社會評價良好。學校與眾多知名企業簽訂了長期、穩定、良好的定向培養和實實訓就業協議，學生就業前景廣闊，畢業后有充分的就業保障。數年來，學校畢業生就業率均高于全省同類院校均就業率，三年均超過98%，名列全省同類院校前茅。　　經過多年的穩步發展，學校形成了集普通高等職業技術專科教育、成人高等學歷教育、國際學歷教育于一體的辦學格