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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于梧州學院的軟件工程專業(yè)方面的問題,其中包括梧州學院的軟件工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解梧州學院的軟件工程專業(yè)有幫助。
1、在內(nèi)蒙古省份2020年的梧州學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應(yīng)的最低錄取位次在39805名;
2、在內(nèi)蒙古省份2022年的梧州學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是419分,對應(yīng)的最低錄取位次在32257名;
3、在海南省份2020年的梧州學院軟件工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是532分,對應(yīng)的最低錄取位次在21920名;
4、在海南省份2019年的梧州學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是563分,對應(yīng)的最低錄取位次在14540名;
5、在陜西省份2020年的梧州學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是430分,對應(yīng)的最低錄取位次在77487名;
6、在青海省份2020年的梧州學院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是363分,對應(yīng)的最低錄取位次在13282名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)軟件工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 492 | 35235 |
2 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 500 | 36208 |
3 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 441 | 26029 |
4 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 96770 |
5 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 496 | 120387 |
6 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 457 | 129096 |
7 | (辦學地點校本部)(收費標準4590元/年)(學制四年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 390 | 36704 |
8 | (辦學地點北校區(qū))(收費標準4590元/年)(學制四年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 402 | 39805 |
9 | (辦學地點:北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 417 | 40705 |
10 | (校本部)軟件工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 419 | 32257 |
11 | (語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 445 | 66417 |
12 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 444 | 69884 |
13 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 382 | 49526 |
14 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 416 | 52157 |
15 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 428 | 53691 |
16 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
17 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 116837 |
18 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 329 | 122830 |
19 | 在北校區(qū)學習軟件工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 125698 |
20 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 534 | 116642 |
21 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
22 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 519 | 134906 |
23 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
24 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 555 | 96147 |
25 | (4590元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 486 | 60300 |
27 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 487 | 195505 |
28 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 469 | 154034 |
29 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 474 | 80734 |
30 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 454 | 82953 |
31 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 497 | 84603 |
32 | (辦學地點:北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 489 | 89123 |
33 | (辦學地點:北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 467 | 86156 |
34 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 498 | 136403 |
35 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 478 | 134184 |
36 | (辦學地點:北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 134481 |
37 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部軟件工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 132328 |
38 | (理工類,4年,4590元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 433 | 74962 |
39 | (理工類,4年,4590元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 434 | 74698 |
40 | (在北校區(qū)辦學)軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 436 | 73783 |
41 | (民族班)(民族班,在北校區(qū)辦學)軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 355 | 122650 |
42 | (理工類,4年,4590元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
43 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 553 | 18336 |
44 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 532 | 21920 |
45 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 563 | 14540 |
46 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 465 | 59124 |
47 | (辦學地點:北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 484 | 60595 |
48 | (富民三路82號)(語種:不限)軟件工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 414 | 81724 |
49 | (語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 82483 |
50 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 81831 |
51 | (北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 475 | 64455 |
52 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 413 | 79825 |
53 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 430 | 77487 |
54 | (教學地點:廣西壯族自治區(qū)梧州市市轄區(qū)富民三路82號北校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 447 | 78730 |
55 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 56200 |
56 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 422 | 55483 |
57 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 442 | 53395 |
58 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 360 | 12909 |
59 | (年收費4590元)軟件工程專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 363 | 13282 |
60 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 385 | 12280 |
61 | (語種不限)軟件工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 375 | 19489 |
62 | (語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 407 | 17229 |
63 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 428 | 16286 |
梧州學院的前身是創(chuàng)辦于1985年的廣西大學梧州分校。2003年10月,原梧州市教育學院、原梧州師范學校并入廣西大學梧州分校。2006年2月,教育部批準,在廣西大學梧州分校的基礎(chǔ)上建立梧州學院。梧州學院是一所多科性公辦普通本科院校,實行“區(qū)市共建,以市為主”的管理體制。梧州學院地處素有千年古城、百年商埠、世界人工寶石之都美譽的廣西梧州市。梧州市是廣西高等教育的發(fā)源地,1928年,廣西大學在梧州建校辦學。梧州學院校園坐落于桂江西畔,依山傍水,景色宜人,幽雅宜居。校園占地面積1700多畝,現(xiàn)有校舍27萬多平方米。梧州學院設(shè)立有14個教學教輔單位,面向全國27個省、自治區(qū)和直轄市招生,現(xiàn)有在校生18121人,國際學生188人。教職員工1100多人。梧州學院辦學定位明確。學院堅持以育人為根本,以教學為中心,以人才為支撐,以服務(wù)謀發(fā)展,建成特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學。按照“重品德、實基礎(chǔ)、適口徑、重能力、能創(chuàng)新”要求,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、人文素養(yǎng)良好、適應(yīng)社會需要、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。立足梧州,面向兩廣,輻射東南亞,主動服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。緊貼業(yè)界,校地協(xié)同,東融西聯(lián),通江達海。突出面向產(chǎn)業(yè)和行業(yè)、注重實踐、服務(wù)地方的人才培養(yǎng)特色;培育校地緊密結(jié)合,與地方協(xié)同發(fā)展的辦學特色;服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,直至“通江達海”的地域特色。梧州學院學科專業(yè)特色明顯。學院現(xiàn)有本科專業(yè)數(shù)51個,高職高專專業(yè)22個,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學和藝術(shù)學等10大學科門類。電子信息工程是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、軟件工程、機械設(shè)計制造及其自動化、產(chǎn)品設(shè)計、制藥工程是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。信息與通信工程是廣西一流學科(培育),信號與信息處理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、軟件工程、機械及自動化是廣西重點學科,旅游管理是廣西重點培育學科,電子信息工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易是全國高校特色專業(yè),旅游管理、藝術(shù)設(shè)計、軟件工程、電子信息工程、林產(chǎn)化工、環(huán)境設(shè)計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、制藥工程、機械設(shè)計制造及其自動化和產(chǎn)品設(shè)計是廣西特色專業(yè)。寶石琢型設(shè)計工藝學被認定為自治區(qū)級虛擬仿真實驗教學一流本科課程,軟件工程被認定為自治區(qū)級線下一流本科課程。梧州學院人才培養(yǎng)成果顯著。近年來,學院累計獲得自治區(qū)教育教學改革質(zhì)量工程項目35項,自治區(qū)級教改項目107項,自治區(qū)級教學成果11項。建設(shè)國家級“雙語教學示范課程”1門,國家級校外實踐教學基地1個,廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地1個,自治區(qū)級高校教學團隊1個,自治區(qū)級精品課程4門。學院是廣西高校首批國家級眾創(chuàng)空間、廣西大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、廣西整體轉(zhuǎn)型試點高校。依托大學生綜合發(fā)展中心建成了大學生微型企業(yè)孵化園、梧州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化園、創(chuàng)客空間、微軟IT學院等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目241個、國家
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