今天許老師被一位家長問道，廣西上廣東機電職業(yè)技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就廣東機電職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考廣東機電職業(yè)技術學院的時可以作為參考，今年的廣東機電職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、廣西上廣東機電職業(yè)技術學院需要多少分

1、2022年廣西理科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為327分，最低錄取位次是156847名，招生錄取人數(shù)為25人;

2、2021年廣西理科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為319分，最低錄取位次是154266名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年廣西理科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為300分，最低錄取位次是163293名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年廣西文科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為390分，最低錄取位次是72273名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年廣西文科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為340分，最低錄取位次是88189名，招生錄取人數(shù)為15人;

6、2020年廣西文科類考生要想上廣東機電職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為194分，最低錄取位次是125952名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、廣西上廣東機電職業(yè)技術學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年廣東機電職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年廣東機電職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年廣東機電職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

(一)、山西藝術職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西藝術職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考山西藝術職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西藝術職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、山西藝術職業(yè)學院在山西2022年文科...查看更多

(二)、海南外國語職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將海南外國語職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考海南外國語職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、海南外國語職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、海南外國語職業(yè)學院在山西202...查看更多

(三)、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將沈陽北軟信息職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考沈陽北軟信息職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、沈陽北軟信息...查看更多

(四)、荊門職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將荊門職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考荊門職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、荊門職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、荊門職業(yè)學院在山西2022年文科最低分為130分...查看更多

(五)、武漢信息傳播職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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(六)、石家莊工商職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將石家莊工商職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考石家莊工商職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、石家莊工商職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、石家莊工商職業(yè)學院在山西202...查看更多

(七)、信陽航空職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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(八)、江蘇安全技術職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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(九)、新疆職業(yè)大學對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將新疆職業(yè)大學對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考新疆職業(yè)大學對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、新疆職業(yè)大學對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、新疆職業(yè)大學在山西2022年文科最低分為260分...查看更多

(十)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在山...查看更多

(十一)、四川汽車職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將四川汽車職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考四川汽車職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、四川汽車職業(yè)技術學院對比廣東機電職業(yè)技術學院哪個好 1、四川汽車職業(yè)技術學院在山...查看更多

(十二)、廣東機電職業(yè)技術學院對比濰坊工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣東機電職業(yè)技術學院對比濰坊工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣東機電職業(yè)技術學院對比濰坊工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣東機電職業(yè)技術學院對比濰坊工商職業(yè)學院哪個好 1、廣東機電職業(yè)技術學院在山西2022年...查看更多

三、廣東機電職業(yè)技術學院最新師資力量學校簡介

廣東機電職業(yè)技術學院坐落在廣州市白云區(qū)，是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學院辦學歷史悠久，前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學校，歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術學校”、“廣東省農(nóng)業(yè)機電學校”、“廣東省機電學校”等發(fā)展階段。2001年，經(jīng)廣東省人民政府批準，學校升格為高等職業(yè)院校，翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學院是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校建設單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校。獲評全國高職院校“育人成效50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“學生管理50強”。學院現(xiàn)有在校生2.2萬人，轄有南、北、西三個校區(qū)，南校區(qū)坐落于風景秀麗的白云山畔，交通便利；北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū)；西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝，校舍建筑面積43.82萬方米，固定資產(chǎn)總值超10億元。學院設有先進制造技術學院、電氣技術學院、汽車學院、人工智能學院、設計學院、計算機應用學院、電子與通信學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、物流學院、外語商務學院、馬克思主義學院、公共管理學院、繼續(xù)教育學院和體育部等十三院一部，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，開設專業(yè)45個，形成了以“先進制造業(yè)專業(yè)群為主體，電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學院建有國家級高水專業(yè)群1個、省級高水專業(yè)群8個；擁有國家級示范專業(yè)點1個，中央財政支持建設專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)10個；省級示范專業(yè)3個，省級重點專業(yè)8個，省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個；省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占比達83%；擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學院在職教職工1000余人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例達90.51%（全省高職院校排名第2），具有副高或以上職稱比例達37%，青年教師具有碩士以上學位比例達80%。擁有全國先進工作者1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術能手3人，國務院政府特殊津貼專家1人，國家“”教學名師1人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個（全省高職院校并列排名第1），國家級技能大師工作室1個；廣東省“五一勞動獎章”3人，省級特支計劃教學名師2人，省級教學名師3人，南粵優(yōu)秀教師16人，南粵優(yōu)秀教育工作者7人，省技術能手8人，省級專業(yè)領軍人才6人，省級優(yōu)秀青年教師4人，珠江學者講座教授1人，省級優(yōu)秀教學團隊8個，省技能大師（名師）工作室3個，省級高層次技能型兼職教師63人，廣州市“珠江科技新星”1人。學院堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路，以教師為主導，以學生為主體，積極探索教學改革，著力提高教育教學質(zhì)量和辦學綜合效益。教師兩屆獲國家級教學成果獎8項，省級教學成果獎15項。學生參加技能競賽覆蓋率達到100%，競賽成績突出，五年在全國和省市等各級各類職業(yè)技能大賽上共獲獎600余項，其中：在2017年全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13；2017年獲省教育廳頒發(fā)的“2016-2017年度廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻獎”；在2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果（高職）中排名全省第3、全國第56，進入全國先進行列。學院在2018、2019、2020年“創(chuàng)新強校”工程建設考核中排名分列全省第2、第7和第5；在廣東省一流院校中期檢查中排名全省第2。學院重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，通過繪制雙創(chuàng)人才成長地圖，幫助學生“開發(fā)個人潛能、實現(xiàn)自我價值、讓自己更出彩”。五年，學生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽國家級、省級獎勵237項，其中國家級獎項33項（含特等獎1項、一等獎7項），省級獎項148項（含特等獎9項、一等獎27項）。學院獲“攀登計劃”廣東大學生科技創(chuàng)新培育專項資金立項項目19項，資助經(jīng)費達44萬元，2017年資助經(jīng)費總額排名全省第1，2018年排名全省第2。三年，學生創(chuàng)業(yè)成功案例有39個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成功孵化，成立公司的有12項。學院以素質(zhì)教育，堅持培養(yǎng)具有自我管理、自主學習、自勵成長能力的生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技術技能人才，大批“實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應快”的優(yōu)秀畢業(yè)生被國內(nèi)知名企業(yè)錄用，就業(yè)網(wǎng)絡主要輻射珠三角，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，基本實現(xiàn)學生有尊嚴更體面高質(zhì)量就業(yè)。學院堅持以“工匠精神”為引領，依托國家職業(yè)技能鑒定站，積極推行“雙證書”制度，畢業(yè)生雙證書獲取率100%。學院堅持以服務為宗旨，服務廣東經(jīng)濟社會發(fā)展，擁有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機高新技術考試站、廣東省特種作業(yè)人員安全技術培訓單位等3個培訓及鑒