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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于貴州工程應用技術(shù)學院的土木工程專業(yè)方面的問題,其中包括貴州工程應用技術(shù)學院的土木工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州工程應用技術(shù)學院的土木工程專業(yè)有幫助。
1、在河北省份2022年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是488分,對應的最低錄取位次在104962名;
2、在江蘇省份2020年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是329分,對應的最低錄取位次在122830名;
3、在江蘇省份2019年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分,對應的最低錄取位次在125698名;
4、在江蘇省份2022年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是475分,對應的最低錄取位次在130970名;
5、在貴州省份2021年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是405分,對應的最低錄取位次在90342名;
6、在貴州省份2019年的貴州工程應用技術(shù)學院土木工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分,對應的最低錄取位次在89178名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 土木工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 488 | 104962 |
2 | 土木工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 122078 |
3 | 土木工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 329 | 122830 |
4 | 土木工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 125698 |
5 | 土木工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 130970 |
6 | 土木工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 464 | 60872 |
7 | 土木工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 58788 |
8 | 土木工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 466 | 58645 |
9 | 土木工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 485 | 60094 |
10 | (語種:不限)土木工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 405 | 90342 |
11 | (語種不限)土木工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 89118 |
12 | 土木工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 410 | 89178 |
13 | (語種:不限)土木工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 401 | 90981 |
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于貴州工程應用技術(shù)學院的生物科學專業(yè)方面的問題,其中包括貴州工程應用技術(shù)學院的生物科學專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州工程應用技術(shù)學院的生物科學專業(yè)有幫助。 一、貴州工程應用技術(shù)學院生物科學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在廣西省份2020年的貴州工程應用技術(shù)學...查看更多
今天許老師被一位家長問道,河南上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就貴州工程應用技術(shù)學院在河南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考貴州工程應用技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的貴州工程應用技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、河南上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分 1...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于貴州工程應用技術(shù)學院在廣東的招生計劃的 問題,其中包括貴州工程應用技術(shù)學院在廣東的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年貴州工程應用技術(shù)學院在廣東的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、貴州工程應用技術(shù)學院在廣東招生計劃和招...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于貴州工程應用技術(shù)學院的安全工程專業(yè)方面的問題,其中包括貴州工程應用技術(shù)學院的安全工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州工程應用技術(shù)學院的安全工程專業(yè)有幫助。 一、貴州工程應用技術(shù)學院安全工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在四川省份2022年的貴州工程應用技術(shù)學...查看更多
今天許老師被一位家長問道,福建上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就貴州工程應用技術(shù)學院在福建的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考貴州工程應用技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的貴州工程應用技術(shù)學院在福建的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、福建上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分 1...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于貴州工程應用技術(shù)學院在廣西的招生計劃的 問題,其中包括貴州工程應用技術(shù)學院在廣西的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年貴州工程應用技術(shù)學院在廣西的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、貴州工程應用技術(shù)學院在廣西招生計劃和招...查看更多
今天許老師被一位家長問道,安徽上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就貴州工程應用技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考貴州工程應用技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的貴州工程應用技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、安徽上貴州工程應用技術(shù)學院需要多少分 1...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院是師范類院校,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校。一、貴州工程應用技術(shù)學院是師范類院校嗎貴州工程應用技術(shù)學院是師范類院校,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院是省屬大學,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校。一、貴州工程應用技術(shù)學院是省屬大學嗎貴州工程應用技術(shù)學院是省屬大學,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校。...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院是公辦大學,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校。一、貴州工程應用技術(shù)學院是民辦學校還是公辦根據(jù)全國高等學校信息可知,貴州工程應用技術(shù)學院是公辦大學。通常來說,公辦大學社會認可度高,各專業(yè)學費較便宜,民辦大...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院是一本大學,是貴州省全日制普通本科高等學校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校一、貴州工程應用技術(shù)學院是幾本大學首先,需要說明的是教育部門并沒有劃分貴州工程應用技術(shù)學院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說法...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院是二本大學,是貴州省全日制普通本科高等學校。一、貴州工程應用技術(shù)學院幾本大學根據(jù)公開信息可知:貴州工程應用技術(shù)學院在貴州和全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為貴州工程應用技術(shù)學院是二本大學。(自2016年開始,貴州省高考將本一、本二、本三批次調(diào)整合并為本一、本二批次)二、貴州工程應用技術(shù)學院錄取分數(shù)線2022年貴州工程應用技術(shù)學院各專業(yè)分數(shù)線【普通類】三、貴州工程應用技術(shù)學...查看更多
貴州工程應用技術(shù)學院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范專科學校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學校。2005年3月,畢節(jié)師范高等專科學校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院,成為全日制普通本科高等學校。2014年5月,經(jīng)教育部批準,畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術(shù)學院。學校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設(shè)高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育學校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校占地面積1223畝,教學科研儀器設(shè)備總值超過1.29億,紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數(shù)據(jù)電子資源臺16個。學校設(shè)有14個教學院、42個本科專業(yè),學科門類涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術(shù)學等7個學科。有教職工860人,匯聚了一支由全國優(yōu)秀教師、省管專家、省級學術(shù)帶頭人、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質(zhì)人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區(qū)的全日制本專科學生12000多人,10余個國家的留學生。學校現(xiàn)有省級區(qū)域一流建設(shè)培育學科1個、省級重點學科1個、省級重點學科3個、省級重點支持學科4個及省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級專業(yè)1個、省級綜合改革專業(yè)6個,省級精品課程2門;建有貴州省重點實驗室1個、大學科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省級高校重點實驗室4個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學示范中心4個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級產(chǎn)學研基地2個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心3個、畢節(jié)市人力資源產(chǎn)業(yè)園貴工程園區(qū)等臺;獲批教育部新工科建設(shè)項目2項,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目5項、省級一流大學建設(shè)計劃項目(含培育)7項、省級本科教學質(zhì)量工程改革項目70余項;省級科技創(chuàng)新人才團隊5個、省級教學團隊2個;計算機科學與技術(shù)專業(yè)、漢語言文學專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。三年來,學校承擔了百項國家級、省部級科研項目。面向未來,貴州工程應用技術(shù)學院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學精神,堅持以興學育人為根本,以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標,立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學改革、提升教學質(zhì)量和辦學水,努力建設(shè)鮮明的高水應用技術(shù)大學,為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注:相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021年7月)
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