今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，海南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、海南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分

1、2022年海南綜合(物 或 化 或 生)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為496分，最低錄取位次是33221名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年海南綜合(物)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為499分，最低錄取位次是32494名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年海南綜合(地 或 物 或 化)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為509分，最低錄取位次是30040名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2021年海南綜合(地 或 物 或 化)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為478分，最低錄取位次是35255名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年海南綜合(物)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為501分，最低錄取位次是30069名，招生錄取人數(shù)為5人;

6、2020年海南綜合(物)類考生要想上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院(2)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為500分，最低錄取位次是28932名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、海南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

(1)、青海上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，青海上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、青海上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

(2)、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)方面的問題，其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)有幫助。 一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在天津省份2021年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)綜合專...查看更多

(3)、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)方面的問題，其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)有幫助。 一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2020年的吉林師范大學(xué)博達(dá)...查看更多

(4)、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在遼寧省份2022年的吉...查看更多

(5)、長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 1、長(zhǎng)春工程學(xué)院(B)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為...查看更多

(6)、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃的 問題，其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和招...查看更多

(7)、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院電子信息工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的電子信息工程專業(yè)方面的問題，其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的電子信息工程專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的電子信息工程專業(yè)有幫助。 一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院電子信息工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的...查看更多

(8)、內(nèi)蒙古上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，內(nèi)蒙古上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)...查看更多

(9)、甘肅上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，甘肅上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、甘肅上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

(10)、浙江上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，浙江上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、浙江上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

(11)、河南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，河南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、河南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

(12)、集寧師范學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將集寧師范學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考集寧師范學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、集寧師范學(xué)院對(duì)比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 1、集寧師范學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為219...查看更多

三、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松遼原美麗的英雄城——吉林省四市。學(xué)校于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會(huì)正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。在不斷探索的辦學(xué)實(shí)踐中，博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)和品牌優(yōu)勢(shì)。理念先進(jìn)。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生成才，為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；“服務(wù)社會(huì)、科學(xué)定位，立德樹人、因材施教”的辦學(xué)理念；“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、鮮明、社會(huì)信譽(yù)高的一流獨(dú)立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。獨(dú)立法人。實(shí)施本科層次學(xué)歷教育，按國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃參加全國(guó)統(tǒng)一招生錄取，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績(jī)合格，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積66余萬方米，環(huán)境幽雅，各類教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設(shè)，分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂已投入使用，正在進(jìn)行新校區(qū)二期工程建設(shè)。校園綠植豐富，花團(tuán)錦簇，書聲瑯瑯，歡聲笑語。師資雄厚。學(xué)校擁有全國(guó)優(yōu)秀教師，省級(jí)教學(xué)名師和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個(gè)國(guó)家的外籍教師和吉林師范大學(xué)優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學(xué)位的教師占70%以上。教學(xué)優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個(gè)，專科專業(yè)10個(gè)，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育、管理、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類，形成了語言文學(xué)、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達(dá)學(xué)院不斷深化教育改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會(huì)需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。管理嚴(yán)格。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有高瞻遠(yuǎn)矚的開拓精神和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。各行政部門分工科學(xué)，權(quán)責(zé)明確，管理隊(duì)伍素質(zhì)高。學(xué)校遵循“育人為本、德育為先”的理念，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存的能力。社會(huì)影響廣泛。建校以來，已經(jīng)為國(guó)家培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。在校生成績(jī)突出，知識(shí)運(yùn)用能力強(qiáng)。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及各地，學(xué)生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學(xué)校得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，先后被教育部國(guó)家語委評(píng)為“國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校”；連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號(hào)；被授予“百姓口碑最佳單位”稱號(hào)；榮獲“全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理示范單位”稱號(hào)；擁有“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地” 、“全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”。 在新的歷史時(shí)期，博達(dá)學(xué)院肩負(fù)著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，先后與美國(guó)阿肯色州立大學(xué)，俄羅斯阿穆爾國(guó)立人文師范大學(xué)、俄羅斯東北聯(lián)邦大學(xué)，日本廣島大學(xué)、日本岡山大學(xué)、日本京都信息大學(xué)、IGL醫(yī)療福利專門學(xué)校，韓國(guó)世翰大學(xué)、韓國(guó)湖西大學(xué)、韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)、韓國(guó)江原大學(xué)，韓國(guó)光州大學(xué)、臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)、臺(tái)灣南華大學(xué)、臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)，德國(guó)慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)等建立姊妹校關(guān)系。與加拿大北阿爾伯塔理工學(xué)院，韓國(guó)仁濟(jì)大學(xué)，韓國(guó)韓基大學(xué)，法國(guó)普瓦捷大學(xué)、法國(guó)雷恩大學(xué)，日本長(zhǎng)崎外國(guó)語大學(xué)，澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，日本東京國(guó)際朝日學(xué)院，泰國(guó)博仁大學(xué)、泰國(guó)格樂大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)等建立交流關(guān)系。我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，堅(jiān)定不移地朝著“建成鮮明的一流獨(dú)立學(xué)院”的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)！ 【各學(xué)院介紹】博達(dá)學(xué)院現(xiàn)有十一個(gè)學(xué)院，分別是：文學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、學(xué)前與小學(xué)教育學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、傳媒學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、旅游與地理科學(xué)學(xué)院。文學(xué)院始建于2000年，現(xiàn)有專兼職教師43人，96％以上的教師具有博士和碩士學(xué)位，師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)一個(gè)本科專業(yè)，為吉林省“十二五”專業(yè)，漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院遵循善學(xué)、篤行、求真、創(chuàng)新的精神，以傳承民族文化、培養(yǎng)棟梁之才為己任，以“素質(zhì)、知識(shí)、能力”為人才培養(yǎng)理念，以“語文教育+人文精神”為人才培養(yǎng)定位，著力培養(yǎng)合格的中學(xué)教