今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于南陽師范學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方面的問題，其中包括南陽師范學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解南陽師范學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有幫助。

一、南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在山西省份2021年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82625名；

2、在山西省份2020年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在91213名；

3、在安徽省份2021年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110847名；

4、在安徽省份2020年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在108647名；

5、在河南省份2021年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148869名；

6、在河南省份2020年的南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在144698名；

二、南陽師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2021	山西	理科	-	427	82625
2	電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2020	山西	理科	-	449	91213
3	電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2021	安徽	理科	-	466	110847
5	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2020	安徽	理科	-	487	108647
6	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
7	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2021	河南	理科	-	496	148869
8	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2020	河南	理科	-	520	144698
9	(5000元/年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
10	電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2020	廣東	理科	-	470	144035
11	(語種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

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三、南陽師范學(xué)院師資和院系介紹

南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校，1958年升格為南陽師范專科學(xué)校，2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位，2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位，2020年被河南省教育廳確定為河南省骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)校占地面積2190畝，建筑面積85.2萬m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元，中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊(cè)，電子圖書160萬冊(cè)。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人，博士400人，專任教師1230余人。擁有國(guó)家級(jí)百千萬人才第一層次人選、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、中原青年拔尖人才、省級(jí)特聘教授、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人，初步形成了以高層次專家，以教授、博士為骨干的高水師資隊(duì)伍。學(xué)校率先在全國(guó)開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對(duì)接培訓(xùn)，是全國(guó)本科院校中首個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國(guó)家級(jí)專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)精品課程和精品資源共享課程等臺(tái)。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體，形成由“南陽師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)校”組成的UDS教師培養(yǎng)模式。年來，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，先后獲得全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總冠軍、全國(guó)工程機(jī)器人大賽特等獎(jiǎng)、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)、中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)以及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)600余項(xiàng)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)成績(jī)連續(xù)三年在河南省排名第三。學(xué)校擁有河南省骨干學(xué)科群1個(gè)、河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、河南省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。建有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、民政部全國(guó)民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院東漢史研究基地等省部級(jí)臺(tái)28個(gè)。五年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目160余項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目330余項(xiàng)；先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等350余項(xiàng)；獲得國(guó)家授權(quán)專利500余項(xiàng)；以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國(guó)際論壇、國(guó)學(xué)（漢學(xué)）教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、“有機(jī)廢棄物資源化利用”歐盟—中