今天許老師被一位家長問道，山東上安徽新華學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就安徽新華學院在山東的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考安徽新華學院的時可以作為參考，今年的安徽新華學院在山東的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、山東上安徽新華學院需要多少分

1、2022年山東考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數(shù)線為459分，最低錄取位次是248858名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2022年山東考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數(shù)線為462分，最低錄取位次是241929名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2021年山東考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數(shù)線為467分，最低錄取位次是226191名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年山東考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數(shù)線為468分，最低錄取位次是222935名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2020年山東考生要想上安徽新華學院需要的最低錄取分數(shù)線為474分，最低錄取位次是223581名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、山東上安徽新華學院近三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年安徽新華學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年安徽新華學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年安徽新華學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、安徽新華學院最新師資力量學校簡介

　安徽新華學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學中心的核心區(qū)，校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創(chuàng)辦成立。2005年5月，學校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學院。同年12月，安徽新華學院黨委正式成立。2009年，通過學士學位授予權評審。2013年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2017年，獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”。2018年，實現(xiàn)留學生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學位立項建設單位，辦學層次提升邁出堅實一步。　　學校堅持“教育為民、育人為本、服務社會”的辦學宗旨，根據(jù)“需求導向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、特色發(fā)展”的辦學思路，實施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強校”的治校方略，遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質(zhì)教育，經(jīng)過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路，初步形成了“三個三位一體”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“三平臺、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級、四督、五系統(tǒng)”的教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平不斷提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。　　學校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余平方米。現(xiàn)有全日制本專科在校生23000余人，其中本科近20000人。專任教師1400余人，其中副高以上職稱教師占42%。學校實驗實訓中心現(xiàn)有各類實驗室251個。學校圖書館館藏文獻資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點實驗室1個，安徽省高校人文社科重點研究基地1個，是首批安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，首批“安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資培訓基地”和“大學生創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)”，擁有1個安徽省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（AA級）。設有大學生素質(zhì)教育研究中心、藥物研究所、建筑設計研究院等十多個各類研究機構(gòu)。　　學校現(xiàn)有大數(shù)據(jù)與人工智能學院、城市建設學院、電子工程學院、智能制造學院、文化與傳媒學院、財會與金融學院、國際教育學院、商學院、外國語學院、藥學院、藝術學院、科技學院/繼續(xù)教育學院/培訓學院12個二級學院和馬克思主義學院、通識教育部等2個教學部。現(xiàn)有62個本科專業(yè)，形成了以工、管為主，經(jīng)、文、醫(yī)（藥）、藝、教等多學科綜合發(fā)展的學科專業(yè)體系。一直以來，學校堅持教學科研協(xié)調(diào)發(fā)展，以應用型人才培養(yǎng)為導向，重視教學研究對教學改革的引領作用和科學研究對教學的促進作用，在質(zhì)量工程、科學研究、大學生學科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學校現(xiàn)有國家級、省級“質(zhì)量工程”項目500余項，其中，國家級大學生校外實踐教學基地1個，“雙萬計劃”省級一流專業(yè)、一流（品牌）專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、振興計劃、卓越計劃35個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)19個，省級示范實驗實訓中心和實踐教學基地18個，省級精品課程27門，省級教學成果獎46項。　　近年來，學校系統(tǒng)推進新工科、新商科專業(yè)改革取得明顯成效，2019年安徽省專業(yè)綜合評估中，我校工程管理專業(yè)在全省排名第3，電子商務專業(yè)排名第4；學校科研能力不斷增強，近五年獲批國家自然科學基金項目1項，省部級科研項目11項，廳級科研項目238項，承擔產(chǎn)學研橫向課題75項。《安徽新華學院學報》先后被評為“安徽省高等學校優(yōu)秀學報（二等獎）”和“全國民辦高校優(yōu)秀期刊（一等獎）”。　　　　學校注重素質(zhì)教育，強化實踐教學，積極開展多證書教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學特色進一步凸顯。新華學子先后在美國惠明頓國際攝影展、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、智能汽車競賽、大學生英語演講比賽、大學生機器人大賽、安徽省動漫大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽、安徽省職業(yè)生涯大賽等賽事中獲得優(yōu)異成績，并有多名學子獲國家發(fā)明專利。　　　　學校堅持德智體美勞“五育并舉”，大力實施體育、藝術俱樂部制教學改革，成立體育和藝術俱樂部32個，每年開展各類活動百余場次，改革成果突出。其中輪滑（冰球）俱樂部不僅取得了中國大學生冰球錦標賽專業(yè)組冠軍等多項榮譽，還為國家輪滑球隊、冰球隊輸送了9名隊員。更探索出了“省隊校辦”的新模式，代表安徽隊參加全國冰球錦標賽創(chuàng)安徽省冰球項目歷史最好成績。　　　　學校因材施教、學以致用，實施“雙創(chuàng)教育2.0計劃”，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，完善課程體系，搭建大學生創(chuàng)新訓練中心和創(chuàng)業(yè)孵化基地2個平臺，積極開展創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)孵化和學科競賽。2016年，學校獲全國民辦高校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學校”榮譽稱號。2019年，我校學生參加學科與科技競賽獲省級以上獎項540余項，獲批國家級“大創(chuàng)計劃”115項、省級345項。　　　　學校立足合肥，面向安徽，努力為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，搭建了校企地深度融合的