在填報專業時,大多學生對所報專業并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業形勢較好的專業,于是很多學生進入大學后發現對所選專業不感興趣,便萌發了轉專業的想法,以下小編整理了大學轉專業等相關內容參考。
學生一般應在被錄取的專業完成學業。學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學院有明確約定的,不得轉專業。
有下列情況之一,經學校批準可以轉專業:
(一)學生確有專長,轉專業更能發揮其特長;
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,不能在原專業學習,但尚能在其它專業學習;
(三)經學校認定,學生確有某種特殊困難,不轉專業無法繼續學習;
(四)學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生專業。
第二十五條 休學創業或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業的,學校將優先考慮。
有下列情況之一者,一般不予轉專業。
(一)二年級及以上的學生;
(二) 正在休學、保留學籍的學生;
(三) 招生時確定為委培、定向的;
(四) 學生留級后,下一年級有相同專業的學生;
(五) 應予退學的學生;
(六) 無正當轉專業理由的學生。
序號 | 專業名稱 | 重點類型 | 專業大類 | 專業類型 |
---|---|---|---|---|
1 | 旅游管理 | 省級專業 | 旅游管理類 | 本科 |
合肥經濟技術職業學院于2001年6月經國家教育部授權安徽省人民政府批準成立。屬全日制普通高等職業院校。學院致力培養面向社會、緊貼經濟、聚焦一線的高端技能型人才。
實施“訂單式”培養,實行“雙證書”制度。學院堅持黨的教育方針,以育人為中心,以就業為導向。全面推進素質教育,努力培養德、智、體、美全面發展的復合型技能型人才。教學中采用“畢業證+職業資格證”的人才培養模式,增強學生的社會適應性、競爭力,使學生不僅能獲得學歷證書,還至少有一種職業資格證書。另外,學院通過“訂單式”培養模式,加大與知名企業的合作,廣泛建立優質的校外實訓、就業基地。
為學生創造繼續深造條件。學院經安徽省招生考試院批準,籌建了高等教育自學考試學習服務中心,現已與安徽工業大學、安徽大學、安徽財經大學、安徽工程大學四所院校簽訂了本科自學考試合作協議,學生可在校讀?频耐瑫r攻讀本科學歷。2017年學院高等教育自學考試學習服務中心順利轉正。
廣闊的就業渠道。招生就業處單獨設立就業指導教研組,擁有專門的就業指導師數名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實與就業基地。學院以“基礎實、知識寬、實踐強、素質高”為質量標準,致力于培養肯干、能干、實干和具有創新精神、創業志氣、創造能力的“三干加三創”人才,深受社會的廣泛贊譽和歡迎。
湖北民族大學法學專業怎么樣?錄取分數線多少分
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