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舒新文自2015年入職安徽師范大學(xué)從事教學(xué)和科研工作以來(lái),堅(jiān)持立德樹(shù)人,把本科教學(xué)、人才培養(yǎng)放到工作的中心地位。愛(ài)崗敬業(yè),努力加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),大膽改革創(chuàng)新,爭(zhēng)做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
堅(jiān)持立德樹(shù)人,踐行科研育人
在本科教學(xué)過(guò)程中,承擔(dān)過(guò)《大學(xué)物理》《普通物理續(xù)論》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《理論力學(xué)》4門(mén)本科生課程以及《實(shí)測(cè)天體物理學(xué)》研究生課程的教學(xué)任務(wù)。貫徹“三全”育人理念,把道德教育、科學(xué)家精神的教育融入教學(xué)全過(guò)程。刻苦鉆研教學(xué)方法,曾獲安徽師范大學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。每年擔(dān)任本科生“雛鷹工程”的指導(dǎo)教師,做學(xué)生學(xué)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、生活方面的領(lǐng)航人。指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng),“優(yōu)培”論文2項(xiàng),受指導(dǎo)的本科生大多數(shù)進(jìn)入985重點(diǎn)高校和中科院研究所繼續(xù)深造。2014級(jí)卓越理綜班的侯長(zhǎng)健同學(xué)還在教學(xué)類(lèi)國(guó)家核心期刊《大學(xué)物理》參與發(fā)表論文(2017,第36卷第2期)。注重科學(xué)研究,不斷提升自身科研素養(yǎng)和能力,踐行科研育人,曾獲安徽師范大學(xué)科研人物和安徽省青年皖江學(xué)者。
積極參與專(zhuān)業(yè)建設(shè),完善臺(tái)育人
曾擔(dān)任物理學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(系主任),積極投身專(zhuān)業(yè)建設(shè),作為負(fù)責(zé)人申報(bào)并獲批教育部一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(物理學(xué))。2018年作為專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人起草和修訂教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ),深化教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),取得了積極的效果。物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研率超過(guò)50%,創(chuàng)歷史新高。積極投入學(xué)院學(xué)科建設(shè),作為學(xué)科帶頭人參與申報(bào)物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并獲得批準(zhǔn)(2018年),實(shí)現(xiàn)了歷史突破。
因材施教,精心培育每一位研究生,不放棄每一位研究生。在研究生培養(yǎng)方面注重知識(shí)背景和能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)研究生的興趣、長(zhǎng)處和不足。例如資助2017級(jí)研究生張文杰短期赴著名學(xué)府美國(guó)加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)(是學(xué)院幾年唯一一位赴美國(guó)交流的研究生),開(kāi)拓了學(xué)術(shù)視野,為后來(lái)該生作為第二作者在國(guó)際頂級(jí)期刊《自然?通訊》上發(fā)表論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。精心定制碩士論文課題研究計(jì)劃,每屆研究生都能在一區(qū)期刊發(fā)表論文,例如碩士生代貝貝和宋潔茹研究成果分別發(fā)表在一區(qū)期刊《The Astrophysical Journal Letters》和《Astronomy and Astrophysics》上。
注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,關(guān)心青年教師成長(zhǎng)
注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),大力引進(jìn)優(yōu)秀人才。協(xié)助學(xué)院從瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)等著名高校引進(jìn)優(yōu)秀博士5人。組建安徽師范大學(xué)天體物理研究團(tuán)隊(duì),成立天文物理與技術(shù)研究中心校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。關(guān)心和幫助團(tuán)隊(duì)骨干成員發(fā)展,青年教師彭方坤、吳東紅、孫鹿鳴入職后順利獲得國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目的資助,團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了積極效果,科技創(chuàng)新能力強(qiáng)。5年團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國(guó)家基金項(xiàng)目7項(xiàng)(含1項(xiàng)國(guó)家“優(yōu)青”),科技部973項(xiàng)目子課題1項(xiàng),發(fā)表論文50余篇,包括1篇第一作者Nature Communications,2篇合作Nature。發(fā)現(xiàn)迄今為止人類(lèi)已知第二例雙黑洞潮汐撕裂恒星罕見(jiàn)天文現(xiàn)象,被歐洲空間局網(wǎng)站選為“新聞和亮點(diǎn)”成果。新華社、光明日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)等主流新聞媒體報(bào)道了該成果,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超過(guò)4700余萬(wàn)次,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。
落其實(shí)者思其樹(shù);飲其流者懷其源。2020年下半年美國(guó)新冠疫情肆掠,人民生命健康受到嚴(yán)重威脅。他不忘師恩,主動(dòng)聯(lián)系曾經(jīng)在美國(guó)求學(xué)時(shí)的導(dǎo)師、美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)鄭瑋研究員和Tahir Yaqoob研究員,盡己之力提供幫助,為他們寄出口罩等緊缺醫(yī)療物資援助,共同抵抗疫情。雖隔萬(wàn)里,師生之情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),積極倡導(dǎo)社會(huì)服務(wù)
大力推進(jìn)大學(xué)生和中學(xué)生科普教育。盡管教學(xué)科研任務(wù)繁重,他積極參與“師大九三與青年學(xué)子共話(huà)成長(zhǎng)”交流座談會(huì)。結(jié)合自己的天文研究,與青年學(xué)子分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。曾多次參加九三學(xué)社社會(huì)服務(wù)的品牌項(xiàng)目“百名專(zhuān)家鄉(xiāng)村學(xué)堂講科普”活動(dòng),為師生們講授了引力和黑洞的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)年青學(xué)生正確的科學(xué)觀和價(jià)值觀。相關(guān)事跡在九三學(xué)社權(quán)威媒體《團(tuán)結(jié)報(bào)》和社中央公眾號(hào)專(zhuān)題報(bào)道。 他砥礪奮斗,錘煉品德,展示了高校教師的精神品格和價(jià)值追求,作為負(fù)責(zé)人獲得第24屆安徽省青年五四獎(jiǎng)?wù)拢w)。
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