高校基層黨組織黨建工作述職報告(一)

隨著教育改革的不斷深入,基層學(xué)校黨建工作面臨著新機(jī)遇新挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作,創(chuàng)建和諧校園,是新時期學(xué)校工作的新課題。本人作為xx高校的書記為基層黨建工作做一個述職報告。

一、學(xué)校黨支部基本情況:

xx高校黨支部現(xiàn)有黨員36人,其中在職32人,退休4人,女性黨員11人,研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷12人,專科學(xué)歷20人,中專2人,初中學(xué)歷1人。支部委員會設(shè)書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人,紀(jì)檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。

二、工作和亮點

1、深入開展群眾路線教育實踐活動。

按照局黨工委的安排,我們制訂了《活動實施方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,通過堅持集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步堅定理想信念。我們嚴(yán)格按照上級的要求,認(rèn)真完成各項規(guī)定動作,搞好自選動作。學(xué)校分別召開了教師座談會、家長座談會,認(rèn)真聽取教師和家長代表等對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議10條。

通過開門納諫,收到各種意見8條,開展談心活動30余次。黨支部召開了專題組織生活會,班子成員充分發(fā)揚民主,檢查在“四風(fēng)”方面存在的突出問題作批評與自我批評,班子成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落實。

2、認(rèn)真貫徹落實黨的四中全會精神,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

(1)切實增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風(fēng)等方面切實加強(qiáng)自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。

認(rèn)真組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大,十八屆三中全會、四中全會精神,深入理解依法治國,依法執(zhí)政的內(nèi)涵,識深化改革開放的形勢,端正工作作風(fēng)。要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)報告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個發(fā)展一個,并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動,樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。

三、存在的問題及原因

黨員的政治信仰和黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力需要進(jìn)一步提高。多元價值取向帶來了信仰危機(jī)。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對社會的價值體系帶來了強(qiáng)烈的沖擊。許多人的目標(biāo)追求、人生設(shè)計已經(jīng)變得十分現(xiàn)實,對物質(zhì)的追求已經(jīng)超過了精神的追求,讓自己過得更好、讓子女過得更好成為絕大多數(shù)人的現(xiàn)實選擇。

此外,開放的社會為實現(xiàn)個人的價值提供了多種可供選擇的渠道,黨票不再是人們加官進(jìn)爵、入仕出相的唯一通行證。學(xué)校教師雖然比起社會其他成員相對單純些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知識信息時代的教師,價值觀、人生觀已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。積極要求進(jìn)步,主動向黨組織靠攏,不再是一些年青教師的追求。當(dāng)然,這也與黨支部政治影響力有關(guān),缺少正面的輿論引導(dǎo)和政治工作,缺少與教師的交流和互動,使得一些年青教師也缺少加入黨組織的愿望。

四、工作總結(jié)

1、夯實基礎(chǔ)樹立正確的人生觀、價值觀。在學(xué)校開展黨建工作,首先要堅持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)擺在首位。有了一個講政治的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,學(xué)校黨建工作才不會“想起來重要,忙起來不要”,從根本上解決“一手軟,一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊伍的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是教師的精神支柱,決定著教師的政治信念和宗旨,影響著教師的工作態(tài)度和工作熱情。

2、圍繞中心發(fā)揮黨組織的滲透力、影響力。一是要著重加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)。要認(rèn)真研究中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)校黨的知識教育工作的規(guī)律,對不同年齡段的學(xué)生分層次分階段開展教育,從小處著手,從一點一滴,從具體的事情上教育培養(yǎng)學(xué)生。小學(xué)階段注重抓啟蒙,初中階段注重抓教育,逐步深化學(xué)生對黨的認(rèn)識,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走。二是要著重發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要定期組織黨員教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊伍。

3、培育增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。要卓有成效地開展學(xué)校黨建工作,除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外,還要注意結(jié)合自身實際,努力培育工作亮點和創(chuàng)造,以推動整個工作向縱深發(fā)展。一要培育工作亮點。學(xué)校黨建要保持生機(jī)活力,關(guān)鍵在于堅持在繼承中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。

要不斷研究新時期學(xué)校黨建工作的新情況、新問題,積極探索促進(jìn)學(xué)校黨建工作發(fā)展的新途徑。二要創(chuàng)新工作經(jīng)驗。要繼續(xù)保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢,就必須不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗,創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗,使學(xué)校黨建工作常抓常新。

4、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。對分析問題時提出的整改措施,要抓好落實工作。認(rèn)真整改四風(fēng)問題,解決師生訴求及實際問題,推動學(xué)校各項工作全面開展。

高校基層黨組織黨建工作述職報告(二)

一、工作和亮點

1、認(rèn)真落實學(xué)校黨建工作責(zé)任制。

一年來，學(xué)校支部立足學(xué)校實際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。書記作為第一責(zé)任人，帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動，帶頭制定實施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計劃和措施，帶頭建立聯(lián)系點，帶頭調(diào)研指導(dǎo)，帶頭抓工作落實，帶頭協(xié)調(diào)解決重點難點問題;充分調(diào)動各方面積極性，形成抓學(xué)校黨建工作合力。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

2、加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)。

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)履職能力。每月至少集中學(xué)習(xí)兩次。

(2)、建立和完善學(xué)校黨組織建設(shè)工作載體，推進(jìn)工作創(chuàng)新，推進(jìn)民主決策。班子成員定期溝通交流，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(3)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，班子成員經(jīng)常深入基層聆聽師生心聲，及時了解師生訴求，全方位收集意見，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為群眾服務(wù)，同時積極推進(jìn)“黨員先鋒崗”、黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、開展在職黨員深入到廣大教職工中去為教職工服務(wù)等，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

(4)、我校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，反腐倡廉，本學(xué)期我校黨員干部和教師無不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。

3、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

(1)抓好黨員發(fā)展，為學(xué)校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求，支部加大對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，特別是對青年骨干教師的考察和發(fā)展，進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作。一年來，支部吸收了四名積極分子和一名發(fā)展對象。

(2)支部根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和活動措施，要求黨員做出公開承諾，帶頭學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神和沈浩精神，帶頭參加各項優(yōu)質(zhì)課評比，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，宣傳學(xué)等，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

(3)建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。支部要求黨員教師制定了幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”、“一帶一”的方式幫助青年教師、學(xué)生和困難黨員解決實際問題。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)

(1)實行黨務(wù)公開，主動接受大家的監(jiān)督。為了確保黨務(wù)公開取得實效，學(xué)校建立了黨務(wù)公開欄、宣傳櫥窗和電子顯示屏，還在學(xué)校網(wǎng)站中設(shè)了黨建專欄，讓全體師生、學(xué)生家長、社會及時了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見，幫助學(xué)校及時改進(jìn)工作，提高工作效率。

(2)支部按照教體工委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計劃，切實落實“三會一課”制度，認(rèn)真開展組織生活會、民主評議黨員，組織黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，豐富黨組織活動;貫徹執(zhí)行民主集中制原則，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)。

5、完善工作保障機(jī)制。

為了進(jìn)一步抓好黨建工作，學(xué)校不斷充實黨建工作人員，加大黨建工作投入，安排了專門活動場所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡(luò)改造，使黨員能夠很方便地進(jìn)行電教和遠(yuǎn)教內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

二、存在的主要問題及原因

一年來，雖然做了大量的工作，取得了一點成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的實際情況相比還有很大差距，還存在著許多亟待解決的問題：一是理論學(xué)習(xí)深度不夠，自身的水和能力有限，自己的認(rèn)識還不夠到位;二是黨員分布較散，我校共有三個學(xué)部，小學(xué)、初中、高中各有三、四名黨員，時安排統(tǒng)一時間召開黨員會議比較困難，導(dǎo)致有時會議召開不夠及時;三是黨建工作抓得不夠扎實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中黨員人數(shù)較少，沒有人協(xié)助我抓好黨建工作;四是黨員隊伍不夠穩(wěn)定，每年都有少數(shù)黨員離開學(xué)校，黨員的流動性較大，黨員隊伍有待進(jìn)一步壯大;五是學(xué)校網(wǎng)站上黨建欄目中的內(nèi)容不夠充實，許多事情做了，但沒有及時報道;六是同教職工的談心和溝通不多，因為學(xué)校共分三個部，有些教師還不太熟悉等。

三、下一步工作思路和主要措施

1、進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾認(rèn)真抓好落實，提升黨建工作實效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。

3、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個學(xué)部，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好教職工的政治工作，激發(fā)工作熱情，提高教育教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

4、進(jìn)一步加大黨建工作的投入，適當(dāng)增加工作人員，及時報道學(xué)校黨建等各方面活動，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴(yán)格做到黨務(wù)公開，確保黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

5、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項工作的健康發(fā)展。