黨員個人兩學一做民主生活會對照檢查材料一：

根據中省市“兩學一做”專題教育統一安排，對照中省市有關規定和“兩學一做”要求，聯系本人、工作、生活實際，現對照檢查如下：

一、開展“兩學一做”學習教育的收獲和體會

“兩學一做”專題教育開展以來，本人堅持帶頭加強學習，認真查擺問題，積極整改落實，進一步堅定了理想信念，強化了黨性修養，促進了作風轉變，提升了工作效能。主要有五點收獲和體會：

(一)理想信念更加堅定。通過讀原著、學原文、悟原理，特別是學習了的“七一”講話，讓我更加深刻認識到堅定共產主義理想信念的極端重要性。通過學習在紀念長征勝利80周年大會上的講話，更加堅定了走好新時期的長征路，矢志不渝沿著*前進的信念，更加堅定了堅守為民情懷，全心全意為人民服務，堅決打贏脫貧攻堅戰，帶領群眾創造更加幸福美好生活的信心和決心。作為縣委書記，必須要帶領全縣黨員干部做共產主義遠大理想和*的堅定信仰者和忠實踐行者，必須始終做到“在黨言黨、在黨憂黨、在黨信黨”，自覺貫徹落實“四有”和“四種人”的要求，永葆共產黨員的政治本色。作為縣委書記，必須要把長征精神轉化為推動發展的強大動力，不忘初心、繼續前進，以實際行動續寫革命先輩的長征故事，譜寫*改革發展的新篇章，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

(二)黨性修養更加牢固。參加“兩學一做”專題教育，我最大的收獲是：作為一名黨員領導干部，要堅持把加強黨性修養，遵守黨的政治紀律、政治規矩挺在前面，做向*基準看齊的表率。充分發揮示范引導作用，帶領全縣黨員干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章。特別是參加為期兩個月的中央黨校縣委書記第七期研修班學習研修，到焦裕祿干部學院開展體驗式教學，使我深刻的認識到，當好縣委書記，就要以焦裕祿同志為標桿，堅持群眾路線，一切為了人民，更好的服務人民。參觀西柏坡會議舊址，現場接受了一次深刻的革命傳統教育，自己的心靈受到又一次震撼，黨性修養得到進一步錘煉，“四個自信”進一步增強。通過學與思、聽與看，自己對對縣委書記的“四有”要求，理解更加深刻，認識更加全面，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識更加牢固。

(三)作風建設更加自覺。十八屆六中全會期間，我認真觀看了中紀委和央視聯合制作的8集《永遠在路上》專題片，我看到了黨的十八大以來，以*的*在整治反不廉潔問題上，有腐必反、有貪必懲的信心與決心。充分認識到“作風建設永遠在路上”的深刻內涵，告訴我們，作風建設只有進行時。作為一名縣委書記，就是要堅決樹立作風建設永遠在路上的理念，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，以期更好地適應新形勢，研判新情況，解決新問題，取得新成效。作為縣委書記，抓發展是頭等大事，但首先必須把作風建設擺在突出位置，自覺做作風轉變的“帶頭人”，帶頭轉變作風，帶頭務實清廉，帶頭為民服務，堅持以上率先，要持之以恒、久久為功。今年，我們持續深化“三創三優”、深入開展“抓黨建轉作風促脫貧”專項治理，在發現問題、解決問題的過程中不斷總結經驗、形成制度，讓“軟建設”成為了“硬約束”，從根子上改變了“生態環境”，鏟除了歪風邪氣滋生的土壤，使改進作風成為全縣上下黨內生活的一種常態、成為各級黨員干部的一種自覺。

(四)追趕超越更有方向。一個縣能不能實現追趕超越發展、社會能不能實現和諧穩定,關鍵在班子,核心是班長。作為縣委書記,就必須發揮“統攬全局、協調各方”的作用，凝聚追趕超越的強大合力。目前，追趕超越是全縣最重要的中心和大局。通過學習對來陜視察提出的“追趕超越”和“五個扎實”的要求，結合我老秘網縣“十三五”規劃和縣十八次黨代會精神，我更加深刻的認識到，*要想實現追趕超越發展，必須要找好參照、瞄準目標、循序漸進�？h委班子成員，尤其是我作為班長，必須要準確分析縣情市情，準確掌握兄弟縣區的發展現狀，精準確定每年要追趕的參照，為追趕超越提供科學、全面、系統的行動指引。要按照市對縣下達的“十三五”主要指標，多進行縱向橫向的比較，充分利用我們的優勢資源和產業，精準設計我老秘網縣的“追趕超越”規劃，力求每年在推動經濟持續健康發展、現代農業、文化建設、民生保障、全面從嚴治黨等方面都有超越的目標。同時，我認為，*要實現追趕超越發展，還必須要立足優勢、著力突破，做到揚長避短、揚長克短、揚長補短，力爭在棚戶區改造、全域旅游、脫貧攻堅、園區建設等具有比較優勢的領域、行業、產業和工作等方面多拿“單項冠軍”。*要實現追趕超越發展，還需要發掘“動力”，充分釋放優勢，強化市場導向，著力增強創新驅動、項目帶動、投資拉動“三大動力”，為*追趕超越發展提供強有力的支撐。

(五)從嚴治黨更加嚴格。堅持黨要管黨、從嚴治黨，是我黨的優良傳統，是新時期加強黨的建設的有力武器。十八屆六中全會強調，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。期，我全文學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《黨內監督條例》，重溫了《黨章》、《廉潔自律準則》、《黨紀處分條例》、《問責條例》、《黨巡視工作條例》等一系列黨內法規，為我們在新形勢下加強和規范黨內政治生活作出了全面部署，為嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態提供了基本遵循。作為縣委書記，就必須要準確把握新形勢下全面從嚴管黨治黨的新內涵新要求，堅定不移地推進全面從嚴治黨，努力推動*各項決策部署在*落地生根。具體說就是把全面從嚴治黨與落實黨風廉政建設“兩個責任”高度結合起來，抓好班子，帶好隊伍，從加強黨員干部教育入手，嚴格監督、執紀、問責，堅決查處政治立場不堅定、“上有政策、下有對策”和有禁不止、有令不行以及不作為、慢作為等行為，不斷增強全縣黨員干部向心力、凝聚力和戰斗力，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，提供強大的政治保障。

二、存在的問題及具體表現

經過廣泛征求意見、真誠談心交心和深刻對標、反思，本人存在的“兩學一做”方面的問題主要有：

(一)理想信念方面，主要存在2個問題。

1、抓黨性修養鍛煉不夠經常。在日常工作生活中，沒有堅持做到“一日三省吾身”，在縣委班子中以上率下、榜樣示范、標桿引領作用沒有發揮好。例如，在時中心組學習和常委會上，對縣委班子成員加強黨性修養鍛煉要求的多，時也注重自己的黨性修養鍛煉，但通過延安精神再教育、焦裕祿干部學院學習、西柏坡教育基地培訓，對照老一輩革命家的要求，自己在加強理論修養、政治修養、道德修養、作風修養、文化知識修養和業務能力修養等方面差距明顯。

2、服務群眾存在要求不嚴、標準不高。對個別基層干部侵害群眾利益的行為，沒有及時發現，在工作機制上還未找到更好的辦法，致使違紀違規、損害群眾利益的行為時有發生。

(二)政治紀律政治規矩方面，主要存在2個問題。

1.堅持政治紀律、政治規矩不夠嚴格。在貫徹和維護黨的紀律、規矩方面不夠嚴格。例如，一些領導同志只愿聽好話不愿聽批評，對自己、對干部都是自由主義;有些同志組織淡薄，不服從組織分配，和組織講價錢，有的同志表面上服從，上沒有服從，甚至說，“你一定要讓我去那個單位，以后工作出現了問題我不負責任�！边�有些同志樂于托人找關系說情。對這些行為，我作為縣委書記嚴厲批評教育不夠，甚至對屢次犯錯的同志，處理不及時不嚴厲，馬虎遷就。

2.全局觀念不夠牢固。始終站在引領*追趕超越發展的高度，認真夠履行縣委書記“抓發展抓民生抓穩定抓班子抓隊伍”的職責，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，積極探索充分發揮*優勢的發展之路，有效推動了*經濟社會的快速發展。但由于心里還打有“小算盤”，沒有站在*縣區協調發展的大局，沒有把*的整體發展定位完全擺進*發展大局。比如，兄弟縣區來參觀學好的經驗做法時，還有所保留，在促進*縣區整體發展方面還不太積極主動。

(三)落實新發展理念方面，主要存在4個問題。

1、落實五大發展理念成效不夠明顯，“五個扎實”要求落實未完全到位，全縣經濟發展不衡。大局觀念和全局意識樹立的不夠牢固，考慮問題有地方主義，更多地想如何加快*發展，對國家的土地、環保等政策落實不夠嚴格，有打“擦邊球”現象。在如何實現城鄉一體發展、丹南丹北協同發展、一二三產業融合發展上思考不深入，措施不得力，全縣經濟社會發展不衡。

2、重點工作安排部署多，抓落實的精力不夠多。在推進工作中，沒有充分發揮縣委督查工作的權威性，從嚴治黨常態化未完全形成，敢抓敢管敢干的氛圍未真正形成。對涉及全局性、戰略性工作思考謀劃較多，提出的宏觀要求多，壓擔子、壓任務多，具體工作中教辦法、出主意、有針對性的指導少，存在安排部署多、檢查督辦少等問題。例如，在硅科技產業園等戰略性項目謀劃上，我在戰略層面思考、聽取意見多一些，主要依靠縣發改、經貿等部門做好前期工作，對園區建設和規劃提出具體的指導意見少，重點工程建設沒有達到理想進度。

3、以人民為中心的執政理念樹立得還不夠牢固，深入基層調研不夠經常。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規劃、作決策、爭項目、搞協調等具體工作擠占了很大一部分時間，深入基層、深入群眾了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到縣直單位、鎮辦、村社進行調研，但是對基層群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽取分管領導和單位主要領導匯報，根據情況做出決策。對群眾信訪工作做的不細、不實，多是簡單了解情況后向副職或部門進行批轉，直接處理信訪問題和督辦過問較少。特別是在抓重點工作、重點單位、重點鎮辦的同時，未能始終做到統籌兼顧，存在部分鎮辦、部門、一半忙、一半閑的現象，一些重要工作進展速度不均，效果不夠好。

4、到邊遠貧困村組了解情況較少，群眾工作的思路、方法需要進一步創新，群眾工作水需進一步提升。體貼群眾不夠，為民用權的不夠牢固。例如，到*工作五年來，還沒有實現村村到，至今仍有10余個村沒去過。對邊遠貧困地區的情況掌握不夠清楚，一些地方群眾的出行難、吃水難、就醫難等問題還沒有徹底解決。

(四)攻堅克難敢于擔當方面，主要存在2個問題。

1、推動工作創新不夠。工作過程中，注重完成日常工作，對上級政策全面深入研究不夠，有時顯得被動、盲目。例如，對上級的指示，慣于照例執行，而不是研究后再執行，甚至個別行不通的，也沒有提出意見或如實向上級反映。對下級也是如此，常說：“縣委決定了，你們照辦就行了”，導致下級有時也盲從。下面報來的材料、工作總結，多是粗略瀏覽，工作忙時劃一個圈就存檔了。不了解基層工作哪些做的好做的對，哪些是創造性的好經驗，還存在一些什么突出問題，等等。

2、缺乏“抓鐵有痕、踏石留印”的韌性和毅力。對上級安排的工作，只注重完成任務，而在創一流、樹標桿上要求不嚴。例如，*經濟社會發展各項工作位于全市、全省前列的不多，與其他縣比還有差距。對重點工作有時盯得不緊，缺乏“抓鐵有痕、踏石留印”的韌性和毅力，工作成效有待加強。例如，在重大項目建設上，存在著推進不衡現象，對社會關注、投資大的項目過問的多，對其他項目關注的少。

黨員個人兩學一做民主生活會對照檢查材料二：

“兩學一做”學習教育活動開展以來，我嚴格按照市委統一部署，緊緊圍繞教育主題，緊密結合自身實際，深入學習了黨章、黨規、*系列重要講話、一準則兩條例等內容，結合紀檢工作，組織大家一同觀看了反腐專題片《永遠在路上》。通過學習反思，對照“忠誠干凈擔當”合格黨員標準，我認真查找了自身存在的問題和不足，深入剖析了原因，明確了整改方向。

一、存在的問題和不足

(一)政治紀律方面。主要是學習思考和理論武裝上存在一些問題。一是學現在的多、學過去的少。比如，對黨章、紀律處分條例等新修訂黨規黨紀文件學習關注多，對《中國共產黨問責條例》等新下發的黨規黨紀學習掌握多，但對我黨在革命、建設和改革過程中，不同時期逐漸形成的一些經驗做法溫復少。二是學習上存在實用主義傾向。比如，對有關*方面的關注多、研讀細，但其他方面的，就存在翻翻看看、不求甚解的現象。

(二)政治規矩方面。一是對黨的政治規矩學習教育不夠。在前期，雖然認真學習了黨章、黨規、系列講話、一準則兩條例等，收到了很好效果，但沒有制定經常性、常態化的學習計劃，導致了一段時間學得多，一段時間學的少。二是對身邊出現的一些小道消息和奇聞異事，雖然做到了不參與、不傳播，但由于情面等顧忌，沒有及時地、旗幟鮮明地進行反駁和糾正。

(三)組織紀律方面。一是貫徹民主集中制原則不強。尤其是在一些時間緊、任務重的工作上，沒有充分地征求分管口科長或同志們的意見建議，就急于安排和布置下去，發揚民主不夠充分。二是落實組織生活制度不深入。雖然能按照總支安排定期參加黨課學習等組織生活，能夠做到不缺席，但往往在會后就急于投入到分管工作中，缺乏對學習內容更深入思考。

(四)作風建設方面。*工作需要我們經常下鄉，深入基層。但是今年在*工作上投入了較多的精力和時間，一定程度上壓縮了下鄉的時間和次數，所以*，尤其是對一些偏遠地區的村莊，關注度不夠。

二、產生問題原因剖析

(一)理想信念弱化。雖然自己經常參加組織生活，系統地研讀了黨章、黨規、系列講話等，但在現實的工作和生活中，改造與信念堅守還是有所放松。忽視了自己作為一名黨員領導干部的帶頭作用，如帶頭樹立堅定的理想和信念，帶頭保持旺盛的革命意志和獻身精神，帶頭貫徹全心全意為人民服務的宗旨等。

(二)黨性修養不強。在“兩學一做”專題學習教育之前，感到自己參加過“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育活動，已經解決了存在于自身的各方面問題，紀律意識、規矩觀念、黨性原則還是比較強的。但認真對照“四講四有”合格黨員標準，認真對照市委對黨員領導干部學習教育的要求，深刻反思年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性，深感自己還有一定差距，主要是經常性的黨性鍛煉和黨性修養方面有所放松。

(三)自我約束不嚴。自認為從事多年*工作，情況了解比較深入，相應的就產生了主觀主義和個人臆斷，憑經驗辦事，對分管口的同事們提要求、布置工作的時候多，聽建議、反思工作的時候少，缺乏與時俱進的意識。

黨員個人兩學一做民主生活會對照檢查材料三：

對照“兩學一做”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。

(一)理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。

(二)黨性修養放松。在黨的關懷和培育下一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。

(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。

(四)自我要求不嚴。為官之初，謹慎小心，隨著職務升遷，生活水的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。