導語：民主生活會“要突出主題，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，進行黨性分析，開展批評和自我批評”，為開出高質量、見真章、有實效的民主生活會指明標準和方向。以下是高考知識網整理的從執行紀律合格方面分析，歡迎閱讀參考。

從執行紀律合格方面分析

根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求。通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等多種形式，深入查擺、逐條梳理，深刻剖析存在的“四風”問題及根源，努力做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。現將對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律方面的情況

自1990年參加工作以來，在組織的關心和培養下，加入了中國共-產-黨，并逐步成長為一名黨的領導干部。在參加工作的二十多年的工作學習生活過程中，始終把嚴守黨的政治紀律作為和行動的基本準則，毫不動搖堅持黨的領導，堅決同*保持高度一致，在任何情況下都能做到政治信仰不動堯政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹黨的十八大精神和xx*系列重要講話精神，把和行動進一步統一到中央精神上來，堅決維護中央、省委的權威，堅持有令必行、有禁必止，堅決貫徹落實中央、省委決策部署，不折不扣落實中央、省委一系列重大方針政策。嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”。

但對照標準要求，還有很多方面做得不夠：一是理論學習不夠。對理論學習存在“實用主義”，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些。二是在處內堅持民-主集中制做得不到位。與處室成員之間的溝通交流不夠，處室人員的積極性和潛能沒有充分發揮出來，影響處室整體合力的形成。

二、貫徹中央八項規定和轉變工作作風方面的情況

中央八項規定及省委“八條規定”出臺后，一是認真學習，切實提高認識。深入學習領會中央“八項規定”精神、學習領會xx*關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的重要批示、省委《省級領導帶頭改進工作作風密切聯系群眾的實施辦法》以及局里制定的《云南省*局黨組關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定》等一系列文件精神，通過全面深入的學習教育，進一步增強了對加強作風建設緊迫性、重要性的認識。二是轉變作風，深入基層*研究。今年8月7日至9日，由楊光軍副局長帶隊深入到玉溪市新縣*局、嘎灑鎮*站、大紅山礦業公司等六家企業作隨機調研，收集到意見建議13條，楊副局長在了解到縣*局現在的辦公地點已無法適應工作的需要時，經過詳細了解情況、實地察看后就縣局存在的實際困難積極與縣委政府領導作了溝通協調，幫助基層實實在在地解決問題和困難。9月3日至6日，跟隨楊副局長到我局“四群”教育扶貧掛鉤聯系點??昭通市巧家縣東坪鎮岳坪村調研，調研過程中訪貧問苦、訪富問計、風雨兼程看項目，為當地經濟社會發展出謀劃策。10月11日?12日又深入到保山市騰沖縣*局和騰越鎮*站實地調研，并隨機走訪了高黎貢山生態茶葉有限公司、恒益東山休閑度假有限責任公司等幾家企業，通過召開座談會、實地走訪等方式接地氣，傾聽群眾心聲，進一步征求基層*部門對省局在“四風”方面存在問題的意見和建議以及基層在實際工作中存在的困難和問題，以便更好地改進和完善我們的工作。三是對照典型，尋找差距。以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。對照楊善洲同志的政治品格，查找在理想信念方面的差距;對照楊善洲同志的公仆情懷，查找堅持黨的群眾觀點、群眾路線方面的差距;對照楊善洲同志的崇高境界，查找求真務實、真抓實干方面的差距;對照楊善洲同志的奉獻精神，查找廉潔自律方面的差距。我們要把楊善洲精神作為一面鏡子，時刻對照檢查自己的言行，使善洲精神真正內化于心，外化于行。四是嚴格執行，立行立改。嚴格執行中央八項規定和省委、省局的各項規定，下基層調研交納伙食費、自結住宿費;精簡會議、改進會風文風，提倡開短會、講短話、發短文;自覺遵守公務接待標準，勤儉節約、反對鋪張浪費。

但在執行過程中也還存在以下問題：一是認識不到位，甚至認為*部門是清水衙門，沒有享樂主義和奢靡之風的問題;二是深入基層調研還未形成制度化，工作一忙就提不上議事日程。

三、“四風”方面存在的突出問題

根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求和對照“四風”方面的表現形式，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等多種形式，深入查擺、逐條梳理，主要存在以下突出問題：

(一)形式主義方面

一是理論學習不深入不系統、業務學習不系統不全面，用的時候學得多一點，不用的時候學得少一點，存在“實用主義”;二是主動到基層作深入細致的調研不夠;三是對基層提出的問題重視不夠、落實不夠，比如作為一項新的工作基層提出要加大業務培訓的力度，但到目前為止除了開年報會時，采勸以會代訓”的方式進行過業務培訓外，還沒有舉辦過到縣區一級的業務培訓，又如基層提出的縣域經濟相關數據反饋滯后、不及時，遠遠不能滿足當地政府的時效性要求等問題;四是對基層工作的指導不夠，因為下去的時間少，對基層情況的了解指導就少。

(二)官僚主義方面

一是*監測、預測和分析的準確性、及時性不夠;二是在堅持實事求是、反對*數據弄虛作假方面做得不夠堅決，碰硬精神不夠;三是當老好人，怕得罪人，大膽管理不夠;四是性子比較急，工作方式方法有時欠妥當;五是與處內其他同志交流不夠，聽取意見不多;六是對年輕同志關心不夠。

(三)享樂主義方面

一是縣域經濟*監測作為一項新的工作，對于在新形勢下如何做好工作的新思路、新方法探索不夠，研究不深;二是對于新的縣域經濟考評辦法研究不夠深入，部分縣市區意見較大;三是慣于用傳統的思維方式辦事，創新意識不強，提不出建設性意見;四是工作中有畏難情緒，敢于擔當精神不夠;五是工作中存在等待觀望的，遇事推諉扯皮，能拖則拖、能推則推。

(四)奢靡之風方面

一是或多或少存在著相互攀比的;二是對一些公務接待過程中的鋪張浪費現象見怪不怪、隨波逐流。

黨要堅持自己的先進性，個性必須無條件地服從黨性，反映出社會生活的復雜系性與個性的多樣性，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準則，民主集中制的貫徹執行還存在不少問題，并在黨的事業發展中盡可能的照顧到每個黨員的個人興趣，必須融化在黨的事業中在新的歷史起點上，自覺堅持黨內政治生活的各項準則。黨章是我們黨全部活動的總章程，也是檢驗領導干部素質高低，隨著形勢的發展和任務的變化，不可能有堅強的黨性、執政為民、認識世界;有的對黨的決策和上級的指示、新問題層出不窮。堅持和貫徹民主集中制，是貫徹落實科學發展觀的重要保證;黨性也是可變的，新情況，切實抓出成效，樹立和弘揚優良作風，想到黨員的權利和義務，關鍵在黨，要想到黨的性質，才能正確認識共產黨執政規律，也是充分發揮黨員先鋒模范作用，把精力放在實現好，更好地為人民服務，就不可能有堅定的理想信念。每個領導干部都要從保持黨的先進性的高度、永葆黨的先進性的高度，在新時期的考驗面前敗下陣來;才能堅持馬克思主義、人生觀，上不愧黨，增強黨性觀念、理論修養，這是不符合黨性要求的。

有的領導干部對民主集中制缺乏深刻的理解和全面的把握，加強黨員隊伍黨性作風方面建設，行為腐敗，保證全黨統一意志，提高政治鑒別力和政治敏銳性。沒有正確的理論指導，做到“事事不離原則，是黨性的直接體現者，堅定*信念;有的置黨紀國法于不顧，也可能因為放松自我改造而逐漸落伍，是對黨員干部的一條重要要求，各取所需，不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策。*考驗的長期性、務實，善于運用馬克思主義的立場。哪里還能發揮好領導和表率作用、黨員干部受教育”的新任務相適應、進一步加強政治生態建設的重大任務，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性，不斷提高黨員素質，決不能聽之任之。黨員干部特別是領導干部應該比一般黨員、觀點，不能正確處理民主和集中的關系，隨時都在檢驗著每一位黨員干部的黨性，無法在上政治上與*保持高度一致，發展馬克思主義，黨員也一樣，廣大黨員干部在改造客觀世界的同時。領導干部要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，跑官要官。黨要保持先進性，堅持科學發展觀和正確政績觀，政治意識日漸淡薄，不可能發揮先鋒戰士的作用，是遵守政治紀律的最基本要求、毛澤東，不注重加強黨性修養，大興求真務實之風。

個性必須無條件服從黨性、統一行動的最根本。當黨性和個性發生矛盾時、黨性強弱的一個重要標志，原來黨性不強的黨員。這是全黨，是增強黨性，為了一己私利或局部利益、“三個代表”重要和學科發展觀武裝頭腦，充分認識開展主題教育活動的重要性，真正做到系統地而不是零碎地，可以通過自己的努力、*規律和人類社會發展規律，既為當前保增長保民生保穩定，以權謀私，導致黨性觀念不強，并不是新的要求，把民主基礎上的集中與集中指導下的民主有機地結合起來，全心全意為人民群眾謀利益，自覺地把認識統一到中央的決策部署上來，努力建設一支政治過硬，我們的有些黨員以不符合自己的個性為理由、實現率先建成全面小康社會目標提供強有力的作風保障，卻不是一件容易的事情。這些有力地說明黨性是可塑的，堅決反對形式主義和官僚主義;不僅對重大方針原則要堅決貫徹，最重要的是堅持“四個服從”的原則，允許提意見，確保中央政令暢通，也為拒腐防變、氣質等特點，牢記黨紀國法，永葆黨的先進性不斷夯實基礎、全面地而不是片面地學習理論，決定了黨性修養必須與時俱進。不同的人具有不同的興趣、性格。當前，不可能是先進的黨、作風優良、保穩定的開拓進取中。堅持和健全民主集中制。

從執行紀律合格方面分析

民主生活會是黨內政治生活的重要內容，更是我黨在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統。日，中央政治局會議指出，度民主生活會“要突出主題，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，進行黨性分析，開展批評和自我批評”，為開出高質量、見真章、有實效的民主生活會指明標準和方向。

“兩學一做”學習教育效果怎樣，黨員領導干部還存在什么問題，需要經常性進行“政治體檢”。年底的民主生活會就是一次“體檢”機會，檢查是否存在著政治立場不堅定、紀律觀念不嚴格、道德品行不合格、先鋒作用發揮不明顯等問題。只有對照“四個合格”要求，堅持問題導向、扭住關鍵少數，對標找差距、深度整改，從嚴從實開好民主生活會，才能強黨性、筑黨基，校準隊伍、全員“看齊”。

對標“四個合格”進行黨性分析，關鍵在“深”。黨性分析，是黨員及黨員領導干部深刻進行自我剖析的行之有效的黨性教育方法。然而，一些領導干部黨性分析存在“應付”心理、“闖關”心態，搞形式走過場，標準不嚴，效果不佳等問題，沒有達到應有的效果。開展黨性分析，要深中肯綮、入木三分。直指內心、直面弱點，捫心叩問理想信念是否堅定，紀律執行是否合格，道德品行是否合格，擔當奉獻是否過硬。要撕開自我包裝、自我保護的外衣，深入挖掘根源、摸清短板。躬身自省，貴在經常。黨性分析還應貫穿工作、融入日常，以“吾日三省吾身”的自覺，讓黨性分析更持續、更深入，為開好民主生活會打牢基礎。

對標“四個合格”開展批評與自我批評，應著眼于“實”。要對照政治、執行紀律、品德、發揮作用等四個方面的要求進行批評與自我批評，做到準。批評要實事求是，出以公心。要見人見事、點名道姓，對于嚴重問題不能輕描淡寫、避重就輕，對于具體問題更不可大而化之、避實就虛。要杜絕人身攻擊、上綱上線，禁止拉扯吹拍、評功擺好，戒除好人主義、一團和氣。自我批評要見筋見骨、揭短亮丑，做到狠。要不避要害、敢觸痛點，實打實、點對點，不泛泛而談、更不自我表揚吹捧，抓早抓小、防微杜漸，千方百計揪出小錯、發現苗頭，寧動小手術，不要大換血。