兩學(xué)一做全年生活會(huì)對(duì)照檢查材料

2月28日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是新時(shí)期對(duì)廣大黨員干部的新要求。

共產(chǎn)黨成立至今已有90多年歷史，發(fā)展的黨員數(shù)以萬(wàn)計(jì)。改革開(kāi)放以來(lái)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水大幅度提高，幸福指數(shù)迅速上升。這正是在永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，人民群眾的共同努力下實(shí)現(xiàn)的。

隨著時(shí)代的發(fā)展，廣大黨員干部要更好地發(fā)揮先鋒模范示范作用，必須緊跟時(shí)代步伐，積極響應(yīng)*號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的合格黨員。正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開(kāi)展工作。因此，要扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是*系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓與*保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。

無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是的要求。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期合格黨員，不是寫(xiě)在紙上、掛在嘴邊的，而是記在心里、落在行動(dòng)上的，希望廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)期合格黨員、優(yōu)秀黨員。

兩學(xué)一做全年生活會(huì)對(duì)照檢查材料

為深入學(xué)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，*決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要把建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題等等。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施：1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。

兩學(xué)一做全年生活會(huì)對(duì)照檢查材料

我叫Xx，現(xiàn)任Xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，分管工業(yè)建設(shè)、招商引資等工作。現(xiàn)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，聯(lián)系自身工作和實(shí)際，一方面對(duì)自身進(jìn)行深刻剖析，另一方面對(duì)分管工作提出一點(diǎn)個(gè)人的意見(jiàn)和建議。

一、對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，自身存在問(wèn)題和不足

一是理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。特別是黨在農(nóng)村的方針政策掌握的不全面，不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

二是對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，存有畏難發(fā)愁的。對(duì)自己分管的農(nóng)業(yè)工作，缺乏大膽負(fù)責(zé)，創(chuàng)新的勇氣，對(duì)碰到的矛盾和問(wèn)題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。面上滿足于過(guò)提去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三是還需進(jìn)一步解放，促進(jìn)工作創(chuàng)新的辦法仍需探索。在分管的農(nóng)業(yè)工作中，由于解放程度還不夠高，與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和人民群眾對(duì)政府提速的要求還不很適應(yīng)，特別是農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班缺乏大膽開(kāi)拓和創(chuàng)新意識(shí)。

四是自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己能夠自覺(jué)遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，注意廉政建設(shè)，但仔細(xì)檢查起來(lái)，在工作應(yīng)酬上還存在有陪客現(xiàn)象，有時(shí)還有釀酒現(xiàn)象。

五是工作方式簡(jiǎn)單，不細(xì)膩。對(duì)群眾來(lái)訪有時(shí)顧此失彼，不能耐心的聽(tīng)取解釋。工作想的多，做的少，安排的多，督促檢查的少，抓點(diǎn)上工作的多，做全面工作的少。

二、以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo)，明確努力方向

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨在農(nóng)村的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高整體素質(zhì)。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大工作力度。樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的工作力度，使Xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

三是進(jìn)一步解放，適應(yīng)工作需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面臨著許多新的形式，需要用新的思維去解決工作的遇到的各和問(wèn)題，因此，在今后的工作中，注意的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

四是加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

三、對(duì)我鎮(zhèn)建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)的幾點(diǎn)建議

主攻民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。具體就是：一抓解放。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距首先是觀念上的差距，其次才是工作上的差距。觀念陳舊，落后，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展只能是一句空話。因此，要以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，采取就地學(xué)習(xí)和外出取經(jīng)等方式，解放，更新發(fā)展理念，以的不斷解放為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展提供智力支持。二抓招商引資。堅(jiān)持用開(kāi)放的思路發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，用開(kāi)放的辦法做大做強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)。創(chuàng)新招商理念，樹(shù)立“經(jīng)濟(jì)發(fā)展工業(yè)第一，工業(yè)發(fā)展項(xiàng)目第一，項(xiàng)目建設(shè)招商第一，招商引資環(huán)境第一”的，把能否增加財(cái)政收入，能否增加就業(yè)崗位，能否帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為標(biāo)準(zhǔn)，拓寬引資渠道，轉(zhuǎn)變招商方式，啟動(dòng)民間資本，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。三要抓能人效應(yīng)。一個(gè)能人帶出一批能人，一批能人興旺一個(gè)產(chǎn)業(yè)，一個(gè)產(chǎn)業(yè)帶富一方經(jīng)濟(jì)。從Xx幾年的發(fā)展來(lái)看，興辦中原精鍛件公司帶動(dòng)機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趙興華，興辦金康達(dá)玻璃公司帶動(dòng)玻璃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的范虎群，都是我們身邊發(fā)揮能人作用活生生的先進(jìn)典型。借能人先進(jìn)武裝頭腦，借能人富余之財(cái)發(fā)展工業(yè)，借能人效應(yīng)盤(pán)活經(jīng)濟(jì)，是Xx鎮(zhèn)今后在發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)上的一項(xiàng)重要舉措。

兩學(xué)一做全年生活會(huì)對(duì)照檢查材料

3月25日，為深入學(xué)習(xí)貫徹鄭州市教育局黨委“全力打造有未來(lái)的鄭州教育”的發(fā)展理念，全面助力學(xué)校新三年規(guī)劃的開(kāi)局起步，切實(shí)動(dòng)員全校黨員干部起模范引領(lǐng)作用，鄭州49中學(xué)黨支部研究決定，召開(kāi)度第一次黨小組民主生活會(huì)。

本次民主生活會(huì)是學(xué)校黨支部響應(yīng)*開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的延伸，也是面向全體黨員教師深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從理論教育到實(shí)踐教育延伸的重要舉措。學(xué)校民主生活會(huì)分四個(gè)黨小組會(huì)場(chǎng)并同時(shí)進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別跟隨所在黨小組剖析學(xué)習(xí)。

民主生活會(huì)以“以往三年，我的缺失和不足;未來(lái)三年，我的發(fā)展愿景”主題。具體內(nèi)涵即教育的根基是教師，有未來(lái)的教育呼喚一大批有未來(lái)的教師;教師有夢(mèng)想，教育才有未來(lái)。黨員教師是教師隊(duì)伍的排頭兵，在學(xué)校未來(lái)發(fā)展中應(yīng)起到模范引領(lǐng)作用。民主生活會(huì)上人人發(fā)言，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨員除個(gè)人宣讀剖析材料外，必須點(diǎn)評(píng)組內(nèi)其他黨員的剖析材料，不談優(yōu)點(diǎn)，只說(shuō)不足。

在會(huì)議過(guò)程中，黨員干部認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。沒(méi)有套話，大話，更沒(méi)有假話，開(kāi)誠(chéng)布公，坦然相對(duì);有和風(fēng)細(xì)雨的點(diǎn)撥，也有針尖對(duì)麥芒的交鋒，一卻都從實(shí)際工作出發(fā)，一切都是為了加強(qiáng)黨性原則。黨員教師鄒桂榮在自我剖析中動(dòng)情的回顧了過(guò)去三年中工作的變更和患病后心情的起起伏伏，為了夢(mèng)想還要風(fēng)雨兼程;即將退休的喬逢源老師總結(jié)了在行政崗位的苦辣酸甜，為工作中的不足深感不安，表示要精益求精，站好最后一班崗;青年教師王淑娟同志結(jié)合課改，從自己和學(xué)生的關(guān)系出發(fā)，明晰了自己在課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，加快教學(xué)形式的更新靈活;黨小組長(zhǎng)教務(wù)處主任吳元軍緊跟形勢(shì)，剖析了自己在深度學(xué)習(xí)，做好“有未來(lái)的教育”的理念下，創(chuàng)新工作的意識(shí)淡薄，引領(lǐng)課堂改革的號(hào)召力欠缺，今后要與時(shí)俱進(jìn)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí);黨小組長(zhǎng)辦公室主任張超認(rèn)真對(duì)照工作實(shí)際，剖析了學(xué)校新聞宣傳工作缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作，傳播渠道單一，缺乏開(kāi)拓宣傳陣地的缺點(diǎn)和不足等等。會(huì)議在剖析點(diǎn)評(píng)的熱潮中，真實(shí)的聲音啟發(fā)震撼了每一位與會(huì)的黨員干部。

鄭州49中學(xué)黨支部以*系列重要講話精神和鄭州市教育局黨委發(fā)展理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員教師隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員教師進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

兩學(xué)一做全年生活會(huì)對(duì)照檢查材料

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì)，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開(kāi)的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。所以，一定要深刻認(rèn)識(shí)組織生活會(huì)的作用，用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器，提高組織生活會(huì)質(zhì)量，促進(jìn)“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。

在召開(kāi)組織生活會(huì)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實(shí)際情況自我剖析，準(zhǔn)確查擺問(wèn)題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見(jiàn)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，求得共識(shí)，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題的所在，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫(xiě)好分析材料，充分做好組織生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)組織生活會(huì)上各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開(kāi)好民主生活會(huì)，關(guān)鍵是要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨抵御各種不良侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。

對(duì)待批評(píng)時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)取，虛心接受，有則改之，無(wú)則加勉，實(shí)事求是地站在黨性和黨的原則的立場(chǎng)上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問(wèn)題的原由，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，及時(shí)改正，化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利因素為有利因素，使問(wèn)題朝著積極的方向發(fā)展。批評(píng)別人時(shí)，是提醒和指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提出改進(jìn)意見(jiàn)，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠(chéng)懇，說(shuō)話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評(píng)的方式方法，和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評(píng)就讓人難以接受;要讓接受批評(píng)的同志認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會(huì)的氣氛;要讓接受批評(píng)的同志欣然接受，增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評(píng)建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認(rèn)為大家時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，很多工作是要大家?guī)兔Φ模�因此在批評(píng)他人的時(shí)候，礙于情面不敢也不愿說(shuō)出對(duì)方明顯的缺點(diǎn)和不足，即使點(diǎn)到的也是一些無(wú)關(guān)痛癢的小問(wèn)題、小毛病。結(jié)果表面上是批評(píng)實(shí)則上是夸獎(jiǎng)一團(tuán)和氣，沒(méi)有達(dá)到批評(píng)和促動(dòng)的目的。

自我批評(píng)，是對(duì)自身缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行剖析，目的是自警、自勵(lì)。因此，解剖自己時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要多從主觀上深挖根源，切實(shí)觸及和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語(yǔ)言要清晰明確，敢于自我揭露錯(cuò)誤。不能有歧義的匯報(bào)，以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問(wèn)題;不能用看似洋洋萬(wàn)言，實(shí)則空洞無(wú)物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點(diǎn)出突出問(wèn)題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有實(shí)際意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個(gè)核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開(kāi)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織生活會(huì)。因此要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實(shí)，努力提升個(gè)人品德，切實(shí)把服務(wù)群眾工作落到實(shí)處，做一名合格黨員。