翻開濱江小學(xué)藝術(shù)教育成績單，是一行行堅(jiān)實(shí)的足跡：規(guī)劃課題《小學(xué)竹笛校本課程的開發(fā)與實(shí)施》獲紹興市一等獎；《竹笛課程》被評為區(qū)精品課程，“新聲”民樂社團(tuán)被評為區(qū)精品社團(tuán)；姜偉奇、鄭立忠被評為浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；笛子與樂隊(duì)《棗園春色》獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合類一等獎……日前，學(xué)校藝術(shù)學(xué)科被命名為區(qū)級學(xué)科教學(xué)基地。

昨日，校長房永軍對記者表示，秉持“見賢思齊，做更好的自己”的目標(biāo)追求，學(xué)校正實(shí)施教育品質(zhì)升級計(jì)劃，創(chuàng)新推進(jìn)藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生“活力、責(zé)任、智慧、崇賢”的核心素養(yǎng)，呵護(hù)學(xué)生健康、全面成長。

把藝術(shù)“種”到學(xué)生心田

“藝術(shù)是人品修養(yǎng)的結(jié)晶，也是生命的燃燒！”這是鄉(xiāng)賢、著名導(dǎo)演謝晉先生寫下的感言。這一感言在濱江校園藝術(shù)樓宇外墻上赫然入眼。

藝術(shù)是學(xué)生必備的一種素養(yǎng)。藝術(shù)教育具有陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好思品、增強(qiáng)審美意識、啟迪智慧等作用。基于這一認(rèn)識，學(xué)校多年來注重并力推藝術(shù)教育。

如何培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感知和興趣？學(xué)校精心邀約藝術(shù)鄉(xiāng)賢，來校開展講學(xué)活動，著名考古專家、故宮博物院副研究員羅隨祖教授，著名設(shè)計(jì)師、2008申奧標(biāo)志設(shè)計(jì)師陳紹華先生，無臂書畫家陳偉強(qiáng)等先后來校，在“學(xué)賢沐德”講壇講學(xué)授課，并與學(xué)生們開展互動，引導(dǎo)學(xué)生在互動中得到了藝術(shù)人生的體驗(yàn)和藝術(shù)追求的升華，感知鄉(xiāng)賢成長的勵志故事和藝術(shù)人生，體悟鄉(xiāng)賢的精神品質(zhì)。

學(xué)校精心組織大型藝術(shù)活動，創(chuàng)設(shè)氛圍，引扶特長生脫穎而出。學(xué)校組織“博文好聲音”十佳校園歌手評比、“告別白熾燈泡倡導(dǎo)綠色生活”綠色環(huán)保繪畫活動、“文明不是毛毛雨”公益廣告?zhèn)悻F(xiàn)場繪畫設(shè)計(jì)比賽、“今夕何夕”小龍人書畫社團(tuán)畢業(yè)展、“童顏春色”迎新畫展、“雙生花”書畫展、“玩美主義”六一書畫展、“生活舊物大變樣”創(chuàng)意大賽等。

學(xué)校加大對藝術(shù)特長生的選拔和培養(yǎng)，積極搭設(shè)特長學(xué)生展示臺，組織書畫、器樂、聲樂、舞蹈等類型的學(xué)生個人專場。系列活動有效激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，也催生出“濱江小笛王”沈丹杰、“古箏小明星”張銘心、“二胡小演奏家”董錦囡等一大批優(yōu)秀特長生脫穎而出。

通過鄉(xiāng)賢現(xiàn)場講學(xué)、大型匯演、特長展示等活動，藝術(shù)的種子種進(jìn)了學(xué)生心田，涌現(xiàn)出一大批民族樂器、舞蹈、書法、繪畫等特長生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在各級各類比賽中獲獎已達(dá)上千人次，參加特長生考級并通過的人數(shù)逾2000人。

讓藝術(shù)之花遍開校園

去年3月18日晚，濱江小學(xué)“濱江之春”學(xué)生竹笛音樂會在城北藝術(shù)中心隆重啟幕。著名竹笛演奏家、作曲家蔣國基，著名竹笛教育家鄧世暉，上海民族樂團(tuán)常任指揮王紹渭等應(yīng)邀出席。音樂會上，趙松庭笛子藝術(shù)研究會、上海民族樂團(tuán)吸納濱江小學(xué)為竹笛教育培訓(xùn)基地學(xué)校并授牌。

舉辦音樂會，是學(xué)校多年來藝術(shù)教育的一次成果匯報(bào)。專家們紛紛為學(xué)校藝術(shù)教學(xué)成果點(diǎn)贊。

培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，須尊重學(xué)生興趣，須精心引領(lǐng)，須創(chuàng)新探索。學(xué)校結(jié)合拓展性課程開發(fā)，創(chuàng)新將“周四VIP社團(tuán)學(xué)院學(xué)部課程”和“周五半日課程”列入了課程計(jì)劃，排入課表，每周安排兩個半天4-5個課時，開發(fā)滲透藝術(shù)教育。學(xué)校相繼開發(fā)畫社、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、合唱團(tuán)、器樂團(tuán)、濱小好聲音、陶藝、街舞、形體、舞蹈、剪紙、紙藝等藝術(shù)類興趣課程二十余個，并做到制度、經(jīng)費(fèi)、場地、師資、活動“五保障”。

2003年，學(xué)校設(shè)立竹笛藝術(shù)課程，35名學(xué)生參與學(xué)習(xí)，現(xiàn)已發(fā)展到25個班，1000多人。上海民樂團(tuán)、上海音樂學(xué)院和中國竹笛教學(xué)協(xié)會在學(xué)校設(shè)立教育教學(xué)研究基地。學(xué)校聘請著名笛子演奏家蔣國基先生為笛子演奏藝術(shù)教育顧問，申報(bào)的課題《小學(xué)竹笛校本課程的開發(fā)與實(shí)施》被評為紹興市規(guī)劃課題一等獎。

2004年，學(xué)校成立“新聲”民樂社團(tuán)，下設(shè)吹管、拉弦、彈撥、打擊等四類樂器組，學(xué)校專門辟出一個大排練廳，四個小教室，兩間專門放置樂器的房間，聘請上海民族樂團(tuán)常任指揮王紹謂先生、上海民族樂團(tuán)竹笛演奏家趙琦先生、浙江紹劇團(tuán)主胡演奏員蔣一峰先生、紹興小百花笙演奏員王炳福先生等為專家顧問和校外輔導(dǎo)員，這些專業(yè)人士的加盟，使社團(tuán)整體編排和社團(tuán)成員的個體素質(zhì)都在向?qū)�業(yè)團(tuán)體靠攏，并在各級小學(xué)生文藝匯演和全國大賽中，取得驕人成績。

行得春風(fēng)有夏雨。對藝術(shù)教育的多年創(chuàng)新實(shí)踐，引來師生藝術(shù)素養(yǎng)的提高和學(xué)校教育的提升。兩年來，學(xué)校有800多位學(xué)生獲得藝術(shù)特長生考級證書，有200多名學(xué)生在各級各類藝術(shù)比賽中獲獎，有4位畢業(yè)生考上了專業(yè)藝術(shù)院校深造。學(xué)校榮膺全國藝術(shù)教育先進(jìn)集體、浙江省藝術(shù)教育先進(jìn)集體、全國科技體育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國校園足球?qū)W校、紹興市鄉(xiāng)賢教育學(xué)校等榮譽(yù)。