前，北京師范大學腦與認知科學研究院聯(lián)合騰訊研究院在京發(fā)布《兒童青少年網絡健康使用指導手冊》，在網絡成癮相關研究及兒童青少年心理發(fā)展特點的基礎上，提出防止網絡過度使用的“有限使用、選擇使用、公開使用和工具性使用”四大原則，為兒童、家長、學校提供三位一體的立體化網絡健康使用解決方案。

隨著我國兒童青少年網民數量、網絡使用時間持續(xù)增加，以及網絡使用的娛樂化趨勢，未成年人網絡過度使用及依賴已經成為一個不容忽視

的問題，其中網絡游戲沉迷被認為是目前國內外發(fā)展最為快速的心理健康問題。

指導手冊由北師大腦與認知科學研究院張錦濤博士團隊與騰訊研究院聯(lián)合研發(fā)。根據團隊長期對兒童青少年心理健康及行為問題領域研究，張錦濤說，研究機構及社會公眾的關注點，常常落在已經出現(xiàn)網絡成癮癥狀的兒童青少年群體，但實際上這部分兒童青少年僅占很小比例，大約為未成年網民的10%。如何引導絕大多數兒童青少年網民更有效、健康地使用網絡，才是當前更為迫切需要關注的問題。

為此，指導手冊提出“有限使用、選擇使用、公開使用和工具性使用”四大原則，作為指導青少年健康上網的準則，并結合時間管理、情緒調節(jié)、積極應對壓力及同伴不良影響等具體操作方法，引導兒童青少年深入思考分析網絡使用的利與弊，幫助其從小樹立正確的網絡使用觀念。

研究表明，親子關系、同伴壓力、學校氛圍都對兒童的網絡使用情況有重要影響。指導手冊結合兒童青少年心理發(fā)展特點，從兒童、家長、學校三方出發(fā)，提出了三位一體的立體化網絡健康使用解決方案。兒童和青少年可以在家長、學校的共同指導下，充分學習和思考網絡使用的利與弊，特別是健康使用與過度使用的利弊轉化。

“兒童青少年是所有互聯(lián)網產品下一代的主人，守護‘小網民’就是守護互聯(lián)網的未來。”騰訊研究院院長司曉博士向記者表示，守護好“小網民”是互聯(lián)網企業(yè)不容推卸的責任。