臨沂市重點(diǎn)高中學(xué)校名單為山東省臨沂第一中學(xué)、沂水縣第一中學(xué)、山東省郯城第一中學(xué)、沂南縣第二中學(xué)、山東省臨沂第四中學(xué)、臨沭第一中學(xué)、臨沂市河?xùn)|區(qū)第一中學(xué)、臨沂市羅莊區(qū)第一中學(xué)、山東省臨沂市第三中學(xué)、山東省莒南第一中學(xué)等,以下為具體名單。

一、臨沂重點(diǎn)高中有哪些學(xué)校名單

二、臨沂市部分高中簡(jiǎn)介

1、山東省臨沂第一中學(xué)簡(jiǎn)介

山東省臨沂第一中學(xué)是一所百年老校,分南北兩個(gè)校區(qū),共有130個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生8000多人,五百余名教職工。

學(xué)校于清光緒二十九年(1903年)始建,沂州府于考棚成立沂州中學(xué)堂。百年滄桑,幾易其名,先后稱山東省第十中學(xué)校、山東省立五中學(xué)校、山東省立第五中學(xué)、山東省臨沂中學(xué)、臨沂紅旗中學(xué)。當(dāng)年山東省立第五中學(xué)規(guī)章完善,事業(yè)日上,堪稱魯南一顆教育明珠。全面抗戰(zhàn)爆發(fā),學(xué)校撤往大后方,部分師生奔赴延安。新中國(guó)成立后恢復(fù)初中招生,暫設(shè)臨沂師范學(xué)校內(nèi),時(shí)稱中學(xué)部,翌年春遷回考棚校址。1953年新校落成,師生遷入,初高中同時(shí)招生,仍沿用山東省臨沂中學(xué)校名。一九五六年確定為省屬重點(diǎn),改稱山東省臨沂第一中學(xué)。1960年國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。十一屆三中全會(huì)之后,教育之春天才真正到來,1979年重被確認(rèn)為省重點(diǎn)中學(xué)。1988年始實(shí)施素質(zhì)教育,聞名遐邇,1993年榮膺首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。1999年現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子就職,強(qiáng)化品牌優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新辦學(xué)理念。“智圓行方,厚積薄發(fā)”之校訓(xùn)得以確立,“科學(xué)民主、勤奮果敢、致遠(yuǎn)包容、正氣大氣”之精神發(fā)揚(yáng)光大。2003年的百年校慶,吹響了新世紀(jì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的號(hào)角,百年老校重新煥發(fā)了青春,2013年,臨沂一中又將迎來她的一百一十年華誕。

2、沂南縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

山大華特臥龍學(xué)校坐落在山水秀美、人文底蘊(yùn)豐厚的諸葛故里、紅嫂家鄉(xiāng)——山東省沂南縣,前身是始建于1979年的沂南縣第二中學(xué)。2003年4月,縣委縣政府重新整合教育資源,將沂南二中、沂南高考補(bǔ)學(xué)校和正在建設(shè)中的臥龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校合并,與山大華特科技股份有限公司合作辦學(xué),組建成立新型的股份制學(xué)校,并更名為“山大華特臥龍學(xué)校”。

學(xué)校具有現(xiàn)代教育理念和高端教育品位,是一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制現(xiàn)代化中學(xué)。現(xiàn)轄三個(gè)校區(qū),占地536畝,建筑總面積20余萬方米。校園布局合理,環(huán)境幽雅,文化氣息濃郁;辦公樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、體操房、多媒體教室、電化教學(xué)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓等教學(xué)設(shè)施齊全,多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),理化生實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)設(shè)備先進(jìn),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了強(qiáng)有力的保障。

三、重點(diǎn)高中和普通高中區(qū)別大嗎

普通高中和重點(diǎn)高中的區(qū)別在于升學(xué)率不同、教學(xué)方式和方法不同、師資力量不同、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同、錄取起點(diǎn)不同、硬件設(shè)施不同、生源質(zhì)量不同、老師課程進(jìn)度不同。

升學(xué)率不同

普通高中:升學(xué)率則相對(duì)差一些,尤其是重點(diǎn)院校和知名院校的升學(xué)率會(huì)低很多。

重點(diǎn)高中:升學(xué)率相對(duì)高一些,尤其是重點(diǎn)和名校的升學(xué)率相對(duì)高很多。

教學(xué)方式和方法不同

普通高中:教學(xué)方法則不會(huì)那么先進(jìn)和嚴(yán)格。學(xué)生在課堂上往往只能學(xué)習(xí)課本知識(shí),而老師對(duì)學(xué)生的要求也不會(huì)十分嚴(yán)格。

重點(diǎn)高中:教學(xué)方法更為先進(jìn)和嚴(yán)格。例如,老師會(huì)根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹�識(shí)拓展和學(xué)科介紹,而不僅僅只是講解課本內(nèi)容。此外,老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也會(huì)比普通高中更加嚴(yán)格。

師資力量不同

普通高中:師資力量一般。而普通高中的師資力量相對(duì)要弱一些,教師的經(jīng)驗(yàn)大多不像重點(diǎn)高中的教師那么豐富。因而他們對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問題的處理可能也不那么游刃有余和輕松自如。

重點(diǎn)高中:師資力量強(qiáng)大。重點(diǎn)高中在招收老師的時(shí)候要求會(huì)非常的高,比如有一些必須要是研究生,甚至是博士畢業(yè),而且有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者說是帶著學(xué)生參加過什么比賽。這些老師就知道怎么去發(fā)揮孩子最大的優(yōu)勢(shì),能夠幫孩子在求學(xué)這條路上走得更順一些。

學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同

普通高中:學(xué)習(xí)氛圍往往比較松散,若是孩子自制力比較差,那么可能很難取得一個(gè)好的成績(jī)。

重點(diǎn)高中:學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)比較濃厚,大部分同學(xué)的成績(jī)都比較優(yōu)異,而且往往在學(xué)習(xí)中有較好的自制力,因?yàn)橐坏┰趯W(xué)習(xí)上松懈,就會(huì)被其他人甩在身后,往往他們也會(huì)默契的形成你追我趕的學(xué)習(xí)模式。若是在重點(diǎn)高中讀書,那么孩子也會(huì)受到濃厚學(xué)習(xí)氛圍的影響,看見別人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),自己也不好意思玩,因此,在潛移默化的影響下也會(huì)努力學(xué)習(xí)。

錄取起點(diǎn)不同

普通高中:而普通高中大部分學(xué)生是沒有進(jìn)入這些指標(biāo)排名的學(xué)生,成績(jī)一般沒有重點(diǎn)高中學(xué)生好。

重點(diǎn)高中:重點(diǎn)高中的學(xué)生,都是從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔上去的,一般都是每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多少指標(biāo),擇優(yōu)錄取。