廣西重點高中學校名單為南寧二中、柳州高中、廣西師范大學附屬中學、南寧三中、桂林中學、柳鐵一中、百色高中、浦北中學、興安中學、河池高中、柳州一中、岑溪中學、廣西梧州高中、百色祈福高中、北海中學、南縣中學、廣西師范大學附屬外國語學校等,以下為具體名單。

一、廣西重點高中有哪些學校名單

南寧市重點高中名單

柳州市重點高中名單

桂林市重點高中名單

梧州市重點高中名單

北海市重點高中名單

防城港市重點高中名單

欽州市重點高中名單

貴港市重點高中名單

玉林市重點高中名單

百色市重點高中名單

賀州市重點高中名單

河池市重點高中名單

來賓市重點高中名單

二、廣西部分高中簡介

廣西師范大學附屬外國語學校

廣西師范大學附屬外國語學校位于“山水甲天下”的桂林市,創(chuàng)建于1984年。現(xiàn)任校長文國韜,中學特級教師,廣西師范大學教育碩士生導師,北京師范大學在職教育與經(jīng)濟管理學博士,中國創(chuàng)新人才教育研究會常委理事,廣西高中課程改革委員會專家,2015年被評選為教育部首批中小學名校長領航班培養(yǎng)對象。

學校以“博學、廣才、敦品、達人”為校訓,“以人為本、全面發(fā)展、崇尚一流、追求卓越”為辦學,以“外語學校的生命力,在于整體水的提高”為辦學理念,實踐“有效思維課堂,綠色全人教育”的教育教學觀。

以文化為引領,內涵為重點,制度為保障,隊伍為依托,課程為載體,創(chuàng)新為動力,努力提升辦學品質和綜合效益,不斷推進學校健康持續(xù)發(fā)展,教師師德水和專業(yè)素養(yǎng)有效提高,學生全面而有個性地發(fā)展。

南寧市第二中學

南寧市第二中學是南寧市教育局直屬完全中學,中國百強中學,廣西自治區(qū)首批重點中學,自治區(qū)首批示范性普通高中。前身為創(chuàng)辦于1906年的南寧府中學堂,曾先后更名為廣西省立第一中學、南寧中學、南寧高中等。1954年改現(xiàn)名。

在百年的辦學歷程中,南寧二中形成“以人的發(fā)展為本,師生員工與學校共同發(fā)展”的辦學理念,確定了“辦知名學校,造福一方;創(chuàng)優(yōu)質教育,回報社會”的辦學宗旨,以“啟牖智慧,活潑身心”為校訓,為國家輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生。

學校教育科研教學改革成績斐然,先后獲“全國師德建設先進單位”、“全國心理輔導學校”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國民族團結進步模范單位”、“全國群眾體育工作先進單位”等榮譽稱號。

三、重點高中和普通高中區(qū)別大嗎

普通高中和重點高中的區(qū)別在于升學率不同、教學方式和方法不同、師資力量不同、學習環(huán)境和氛圍不同、錄取起點不同、硬件設施不同、生源質量不同、老師課程進度不同。

升學率不同

普通高中:升學率則相對差一些,尤其是重點院校和知名院校的升學率會低很多。

重點高中:升學率相對高一些,尤其是重點和名校的升學率相對高很多。

教學方式和方法不同

普通高中:教學方法則不會那么先進和嚴格。學生在課堂上往往只能學習課本知識,而老師對學生的要求也不會十分嚴格。

重點高中:教學方法更為先進和嚴格。例如,老師會根據(jù)課堂的學習內容進行適當?shù)闹�識拓展和學科介紹,而不僅僅只是講解課本內容。此外,老師對學生的學習要求也會比普通高中更加嚴格。

師資力量不同

普通高中:師資力量一般。而普通高中的師資力量相對要弱一些,教師的經(jīng)驗大多不像重點高中的教師那么豐富。因而他們對于學生學習和生活問題的處理可能也不那么游刃有余和輕松自如。

重點高中:師資力量強大。重點高中在招收老師的時候要求會非常的高,比如有一些必須要是研究生,甚至是博士畢業(yè),而且有一定的教學經(jīng)驗,或者說是帶著學生參加過什么比賽。這些老師就知道怎么去發(fā)揮孩子最大的優(yōu)勢,能夠幫孩子在求學這條路上走得更順一些。

學習環(huán)境和氛圍不同

普通高中:學習氛圍往往比較松散,若是孩子自制力比較差,那么可能很難取得一個好的成績。

重點高中:學習氛圍都會比較濃厚,大部分同學的成績都比較優(yōu)異,而且往往在學習中有較好的自制力,因為一旦在學習上松懈,就會被其他人甩在身后,往往他們也會默契的形成你追我趕的學習模式。若是在重點高中讀書,那么孩子也會受到濃厚學習氛圍的影響,看見別人都在認真學習,自己也不好意思玩,因此,在潛移默化的影響下也會努力學習。

錄取起點不同

普通高中:而普通高中大部分學生是沒有進入這些指標排名的學生,成績一般沒有重點高中學生好。

重點高中:重點高中的學生,都是從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔上去的,一般都是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)多少指標,擇優(yōu)錄取。