過去一學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以“品學(xué)雙馨，和諧共進(jìn)”為理念，關(guān)注課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)效能；以目標(biāo)管理為抓手，向團(tuán)結(jié)協(xié)作要質(zhì)量；以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理為操作臺(tái)，進(jìn)一步完善教學(xué)基本環(huán)節(jié)；以教科研為載體，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和管理，加強(qiáng)教學(xué)合作，進(jìn)一步凝聚教學(xué)合力，千方百計(jì)地抓質(zhì)量上臺(tái)階，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有一定提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)科學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，保證教學(xué)秩序。

全體教師樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，更新教育教學(xué)觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法治教，依法治學(xué)，在教學(xué)過程中人本化，適時(shí)地滲透環(huán)保意識(shí)及安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安排的課程計(jì)劃，做到統(tǒng)一安排課程，保證了教學(xué)秩序正常。

2、完善檢查制度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查與考核，提升管理水。

本學(xué)期實(shí)行教案兩級(jí)檢查管理制度，各科組的教學(xué)效果按一定的方法進(jìn)行評(píng)比，提高了備課組長(zhǎng)的積極性和備課的實(shí)效性。每個(gè)科組實(shí)行負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)組織年級(jí)備課組長(zhǎng)每月檢查本備課組教師的備課本并在備課本上做好簽字記錄。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的意識(shí)和實(shí)效，落實(shí)“四備”（備教材、備學(xué)生、備基礎(chǔ)知識(shí)、備教學(xué)方法）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料使用、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查）的要求，結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)和改善備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期在集體備課、上課、課后輔導(dǎo)等方面有所突破。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查與考核，及時(shí)反饋調(diào)控。

在教學(xué)過程中，我們強(qiáng)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)都要努力精細(xì)化，教學(xué)管理上既要看結(jié)果，更要重過程。形式上我們采用科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查和教導(dǎo)處抽查相結(jié)合。重點(diǎn)查備課本（節(jié)數(shù)、過程、創(chuàng)新、反思等）；課堂教學(xué)（學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和科組長(zhǎng)對(duì)教師實(shí)行推門聽課制度；作業(yè)批改（指定作業(yè)本，做到有布置必批改、學(xué)生有錯(cuò)必訂正）；輔導(dǎo)落實(shí)（重視個(gè)別輔導(dǎo)）；相互聽課（每學(xué)期不少于15節(jié)，教導(dǎo)處及科組長(zhǎng)不少于20節(jié)）等。

5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，繼續(xù)成立學(xué)習(xí)互助小組，實(shí)行拜師制，以老帶新，新教師每周主動(dòng)向他人聽課不少于一節(jié)；有經(jīng)驗(yàn)老師熱情幫助新老師的成長(zhǎng)并實(shí)行階段性聽課指導(dǎo)。同時(shí)開一節(jié)匯報(bào)課，科組對(duì)其認(rèn)真評(píng)價(jià)、分析和指導(dǎo)，督促青年教師的健康快速成長(zhǎng)。抓好學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀的培養(yǎng)工作，使更多教師成為教學(xué)能手。鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，撰寫教學(xué)心得與教學(xué)論文，在各級(jí)比賽或論文評(píng)比活動(dòng)中取得了不俗的成績(jī)。

6、繼續(xù)落實(shí)好階段教學(xué)效果檢測(cè)及分析

各年級(jí)組結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況做好計(jì)劃，安排落實(shí)本年級(jí)階段檢測(cè)及分析工作。科組、備課組和教導(dǎo)處作好相關(guān)配合工作。檢測(cè)題目必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容為依據(jù)，做到難度水適中，不出偏題、怪題（評(píng)價(jià)結(jié)果控制在合格以上）。每次檢測(cè)后要進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)措施，并向?qū)W生評(píng)講。教學(xué)上“以生為本”，教師要反思自己教學(xué)行為，第一次檢測(cè)后，每位教師對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行自我調(diào)查，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，達(dá)到了調(diào)動(dòng)教與學(xué)積極性及教與學(xué)的和諧的目的。

7、抓“兩頭”促“中間”，加強(qiáng)非畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。

開學(xué)初各年級(jí)組作好動(dòng)員大會(huì)，以形成良好的開端。定期召開學(xué)生、年級(jí)組教師座談會(huì)，及時(shí)了解教與學(xué)雙方面的情況。著重抓“兩頭”促“中間”，關(guān)注后進(jìn)生的動(dòng)態(tài)，繼續(xù)落實(shí)好“后進(jìn)生、臨界生跟蹤”工作。同時(shí)特別扎實(shí)初中語(yǔ)文、政治、生物、歷史、地理及高中部分綜合科等學(xué)科，組織老師到湖景中學(xué)及中堂實(shí)驗(yàn)等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過反思、總結(jié)，逐步改變某些學(xué)科相對(duì)落后的狀況。

二、群策群力，共同抓好畢業(yè)班備考工作

1、成立中考、高考領(lǐng)導(dǎo)小組，定出備考方案，有計(jì)劃、有落實(shí)、責(zé)任到人。

2、做好學(xué)生的心理健康工作，解除學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生信心百倍地投身到中考與高考復(fù)、備考中。定期召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，討論教學(xué)工作情況，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，研究探討教學(xué)方法和手段，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)中的師生關(guān)系。

3、學(xué)校、年級(jí)組、班主任、任課教師都非常重視研究做學(xué)生、家長(zhǎng)的工作，重視情感教育，抓住一切有利時(shí)機(jī)，做好學(xué)生的工作，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

4、做好畢業(yè)班的階段摸底工作，及時(shí)幫助教師和同學(xué)找出教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的問題，以及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、做好畢業(yè)班分層遞進(jìn)教學(xué)工作，有效利用課外時(shí)間做好分層查缺補(bǔ)漏工作。

6、九年級(jí)做好兩手抓，一手抓體育訓(xùn)練及會(huì)考科的系統(tǒng)備考；一手抓教學(xué)進(jìn)度，不和學(xué)科在本學(xué)期已完成新課授課，以便下學(xué)期能夠有更充足時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)。對(duì)有潛力考上莞中的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)。

三、重視信息技術(shù)手段在教學(xué)中的使用和管理

加快我校新形勢(shì)下利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)的能力和水，改革教育教學(xué)方法和手段，促進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，提高師生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下參與教與學(xué)的能力。完善學(xué)校信息交流的臺(tái)，全力完善教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。完善“成績(jī)管理系統(tǒng)”對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)的分析，并能及時(shí)地提出改進(jìn)措施。

四、其他工作

1、根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整并完善了教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、完善學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生有豐富的校園生活，各項(xiàng)興趣和愛好得到發(fā)展和培養(yǎng)。

3、成功舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

4、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、圖書館、文印室內(nèi)部管理工作。