為了進一步優(yōu)化課堂教學、促進教育教學質(zhì)量的相互提高，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，請來市教研員進行視導工作，此次活動得到了市教育局、校領導支持和肯定。

這次研討會的主要內(nèi)容分為觀摩教學活動和對教學活動的評析，活動于當天的上午舉行。上午第三節(jié)，我�；瘜W教師認真聆聽了葉心華老師精心準備的公開課“離子角度看溶液中的復分解反應”。隨后，研討交談會在會議2室準時召開，龍校長、市教研員盧名遠老師，全體化學教師到會，在將兩節(jié)課的探討會議中，發(fā)言的老師準備充分，各抒己見，滔滔不絕；與會的同志聚精會神，不時做著記錄，沉浸其中。

會議開始時，龍校長首先對與會的市教研員盧名遠老師的到來表示了衷心感謝和熱烈歡迎！與會的教研員也肯定了我校在以往教學中取得的優(yōu)異成績，但總體來說還有待進一步提高，為及時發(fā)現(xiàn)教學中存在問題，共同探討解決問題的好辦法，好策略，隨后會議就進入了評課階段。正式評課之前，葉心華老師先具體介紹了集體備課的準備過程，針對學生的多層次狀況，立足現(xiàn)實，認真?zhèn)湔n、精心設計，從資料的查找，課件的制作，教學環(huán)節(jié)的設計到資源的有機整合等等方面，都作了精心的準備，切切實實把本次活動作為交流與提升相互教學水的臺。

化學科組長梁老師作了深刻的發(fā)言，從備課的過程，課堂的設計，現(xiàn)代技術的運用，師生的相互交流等方面分析了教學的過程，表明了這是一次愉快地化學之旅，同時也提出了寶貴的意見。其他老師從聽課老師的定位，學生的基礎等方面肯定了開課教師的教學過程，雖各有教法，但都條理清晰，各異。與會教師均紛紛各抒己見，輕松、和諧的的氛圍一直彌漫在課后交流的會場。

最后，我校教師針對我校的實際情況，提出問題：對如何提高學生興趣方面做了深入的分析探討和實際經(jīng)驗，同時也對教學過程中如何能較好的體現(xiàn)對學生學法的指導，能夠給學生思考的空間，培養(yǎng)學生探究問題的能力，有效的培養(yǎng)學生主動學習的意識，提高學生主動學習的能力等情況進行了認真的研討，還有對中考復方法，教師論文，化學競賽，組織市教學活動交換意見。

通過此次活動我看到了望中園丁的風采，感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學生身心發(fā)展以及化學教育了解之廣、鉆研之深。各位發(fā)言教師的精彩點評，也讓所有在場教師都受益匪淺，整個會議在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。