2月10是國際氣象節，那么是第幾個國際氣象節呢?下面就隨小編看看吧。

2017年是第幾個國際氣象節

2017年是第57個國際氣象節

世界氣象日的由來

3月23日是世界氣象組織成立的紀念日即世界氣象日。國際氣象組織的前身原為非官方性國際氣象合作機構，1947年9--10月，該組織在美國華盛頓召開了45國氣象局長會議，決定成立世界氣象組織(WorldMeteorologicalOrganization,WMO)，并通過了世界氣象組織公約。

公約規定，當第三十份批準書提交后的第30天，即為世界氣象組織公約正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克政府提交了第三十份批準書，3月23日世界氣象組織公約正式生效，標志著世界氣象組織誕生。

在各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，正式改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構，并與聯合國建立關系。

為紀念這一特殊的日子，1960年世界氣象組織將1950年公約生效日或是世界氣象組織成立之日，即3月23日定為"世界氣象日"，并從1961年開始，每年都要組織全球氣象水文界開展慶祝活動。

國際氣象節文章

一路上風刮的很大，可是我還是很期待氣象局的活動。終于到了，真是人山人海啊!好多都出去的，應該是上一批的小記者吧!咦?那里怎么有個阿姨，似乎在說些什么。我走進一看，原來是在集合。我左顧右盼，大家好像都拿著一個本子和一桿筆，這是怎么回事啊?突然，后面有個人拍我一下。是李琛，他告訴我：“是要做筆記的，我借給你吧。”謝天謝地，終于“得救”了。

開始向氣象局進軍了，里面好整潔啊!到了一個類似教室的地方，一個大屏幕在我們眼前。還有個老師，似乎要講課。我郁悶了：怎么活動也要聽課，難道還是擺脫不了這“悲慘”的命運嗎?

可和我完全想的不一樣，原來所謂的老師就是給我們講解氣象的，屏幕是放關于氣象的圖片的。我松了一口氣，準備開始做筆記：氣象的基礎是探測，需要觀測，否則就是“盲人摸象”。有個同學提出了個問題：“雷達為什么怎么高?”老師早有準備，胸有成竹地打開了大屏幕。忽然一閃，雷達便出現在了我的眼前。老師接著講：“因為地球是圓形的，雷達電波是直線的，雷達越高傳的越遠。”

接著，一張張精彩逼真的圖片呈現在我們眼前：那饕風虐雪的龍卷風、翻山倒海的海嘯、風馳雨驟的臺風、寸草不生的干旱，天震地駭的地震……

已經講完了，大家又一次排好了隊，下了樓梯，到了樓底。好舍不得增雨火箭，好舍不得人工消雹，好舍不得氣象的一切。再見了!