大學畢業生“紅黃綠牌”本科和高職高專專業，與相比，大部分專業一致。其中，本科專業中，數學與應用數學、英語由的紅牌專業轉為的黃牌專業，藝術設計由的黃牌專業轉為的紅牌專業;高職高專專業中，國際金融由的紅牌專業轉為的黃牌專業，計算機信息管理由的黃牌專業轉為的紅牌專業。

　　出現紅、黃牌專業的原因既可能是供大于求，也可能是培養質量達不到崗位需求，反映的是全國本專業的總體狀態。需要注意的是，各校、各地區相關專業的具體情況等可能不同。

　　專業預警分析可以引導政府和高校主動調整學科專業設置，提高人才培養質量，增強高等教育的人才培養對社會需求的質與量的敏感度和反應性，從而更好地建立與社會需求相適應的專業結構。

選擇與專業無關工作三成因不符合職業期待

　　2015屆本科和高職高專畢業生的工作與專業相關度分別為69%、62%，均與2015屆(分別為69%、62%)持，均略高于2015屆(分別為67%、60%)。從三屆的趨勢可以看出，大學畢業生的工作與專業相關度呈現穩趨勢。

　　大學畢業生自愿選擇專業不相關的工作，主要是對專業相關工作不認同，這可以來自對所學專業不認同，或對專業相關的職業認識不足。“先就業再擇業”是大學生非自愿選擇專業不相關工作的原因。2015屆本科畢業生選擇與專業無關工作的最主要原因是“專業工作不符合自己的職業期待”(33%)，其次為“迫于現實先就業再擇業”(25%)。高職高專畢業生選擇與專業無關工作的最主要原因是“專業工作不符合自己的職業期待”、“迫于現實先就業再擇業”(均為29%)。

　　醫學和法學都是專業性很強的職業，但是法學畢業生顯然是供大于需，不如醫學類畢業生較多地從事專業相關工作。在2015屆本科學科門類中，工作與專業相關度最高的是醫學(88%)，其次是工學(73%)，最低的是法學(53%)。

　　行政和社工對求職大學畢業生專業性要求最低。在2015屆本科職業類中，工作與專業相關度最高的是醫療保健類(94%)，最低的是社會工作類(25%)。

43%大學畢業生認為工作與職業期待吻合

　　2015屆大學畢業生認為工作與職業期待吻合的為43%，比2015屆(44%)略有下降。其中，本科院校畢業生認為工作與職業期待吻合的為46%，比2015屆(47%)略有下降;高職高專院校2015屆畢業生認為工作與職業期待吻合的為40%，與2015屆(40%)持。

　　在認為工作與職業期待不吻合(本科為54%，高職高專為60%)的2015屆畢業生中，本科和高職高專均有33%的人認為工作“不符合自己的職業發展規劃”，其次(本科為24%，高職高專為22%)認為工作“不符合自己的興趣愛好”。

　　在2015屆本科中，畢業生認為工作與職業期待吻合最高的為法學(51%)，職業期待吻合最低的為理學(43%)。高職高專畢業生認為工作與職業期待吻合最高的為文化教育大類(46%)，最低的為生化與藥品大類(37%)。

　　在2015屆本科職業類中，畢業生認為工作與職業期待吻合最高的是中小學教育類(61%)，最低的是生化類(31%)。在高職高專職業類中，畢業生認為工作與職業期待吻合最高的是教育培訓類(57%)，最低的是生產運營類(25%)。

民營個體吸納本科生最多占總數45%

　　“民營企業/個體”是2015屆大學畢業生就業最多的用人單位類型，本科院校中有45%的畢業生就業于“民營企業/個體”。2015屆大學畢業生就業比例最高的用人單位規模是300人及以下規模的中小型用人單位(51%)，其中本科畢業生這一比例為45%。

　　中小民營企業是大學生就業的主要雇傭者，鼓勵中小民營企業招聘應屆大學畢業生，是提升就業的主要渠道。4月30日國務院常務會議上所通過的“小微企業招用高校畢業生享受社會保險補貼政策”等政策如果得以落實，對促進和改善大學生在中小民企中的就業有積極作用。