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2017年天津高考成績(jī)查詢公布時(shí)間預(yù)計(jì):2017年6月24日
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天津高考總分?jǐn)?shù)為750分。天津高考考試科目及對(duì)應(yīng)的科目滿分值分別為:語(yǔ)文(150)、數(shù)學(xué)(文|理)(150)、外語(yǔ)(150)、文綜|理綜(300)。
語(yǔ)文:150分
數(shù)學(xué)(文|理):150分
英語(yǔ):150分
文綜|理綜:300分
提前進(jìn)入角色,凈化考試情境
考試時(shí)間是有限的,也是寶貴的。為了在考試過程中分分秒秒均能發(fā)揮最佳水,考生在進(jìn)入考場(chǎng)前應(yīng)提前進(jìn)入“角色”??讓大腦開始簡(jiǎn)單的思維活動(dòng),進(jìn)入單一的考試情境。
具體操作如下:
1、清點(diǎn)考試用具(身份證原件、準(zhǔn)考證、2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮等)。
2、考試前一天查詢考場(chǎng)座位號(hào)并記錄好,至少提前半天去熟悉考場(chǎng)(龍巖所有考試示意圖見附件一)。
3、考試不要遲到(超過15分鐘無法入場(chǎng)考試),不下課不要交卷!!!
4、對(duì)一些重要知識(shí)(如:定義概念、原理規(guī)律、公式法則等)“過過電影”。
2017年天津高考志愿填報(bào)時(shí)間尚未公布,但根據(jù)以往的天津高考志愿填報(bào)時(shí)間可推測(cè)2017年天津高考志愿填報(bào)時(shí)間為6月25日開始。
高考志愿填報(bào):怎樣參考往年錄取分?jǐn)?shù)線
調(diào)檔一般是指省招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)高校提出的調(diào)檔比例,按照該省投檔規(guī)則從高分往低分(含政策性加分)將考生檔案投給高校,投出人數(shù)為高校事先公布的計(jì)劃人數(shù)乘以調(diào)檔比例。調(diào)檔線是指在投出檔案的考生中,其中分?jǐn)?shù)(含政策性加分)最低的考生分?jǐn)?shù)為高校調(diào)檔線。
錄取線一般是指高校完成某省錄取后,將被錄取考生按照考生實(shí)考分(不含政策性加分)排隊(duì),其中實(shí)考分(不含政策性加分)最低的考生的實(shí)考分為高校錄取線。
調(diào)檔線和錄取線互相沒有絕對(duì)高低關(guān)系,考生要被所報(bào)志愿高校錄取,須分?jǐn)?shù)(含政策性加分)和實(shí)考分(不含政策性加分)同時(shí)達(dá)到高校調(diào)檔線和錄取線。調(diào)檔線是被高校錄取的門檻,只有考生考分(含政策性加分)達(dá)到高校的調(diào)檔線,才有被錄取的可能性。錄取線是高校錄取后統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)。
各專業(yè)錄取時(shí)均以考生實(shí)考分(不含政策性加分)為準(zhǔn),因此有部分專業(yè)的錄取線低于調(diào)檔線。
考生在參考往年分?jǐn)?shù)線時(shí),須注意以下幾點(diǎn):
第一、考生要認(rèn)真分析高校幾年的錄取數(shù)據(jù)(至少三年),不要只參考最一年的錄取數(shù)據(jù)。要注意高校錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)情況。
第二、考生在參考往年分?jǐn)?shù)時(shí),盡量少參考分?jǐn)?shù)的絕對(duì)值(如依照去年錄取線來對(duì)比目前的考試分?jǐn)?shù),以錄取分?jǐn)?shù)位次與重點(diǎn)線位次的差距計(jì)算自己目前分?jǐn)?shù)與參考重點(diǎn)線的差距等),要以自己在中學(xué)、地區(qū)和省(區(qū)、市)的排名情況來對(duì)比高校往年錄取分?jǐn)?shù)排名。錄取線及錄取線與重點(diǎn)線的差距每年波動(dòng)較大,與當(dāng)年考題難度、結(jié)構(gòu),考分的分布有很大關(guān)系。
第三、考生要認(rèn)真理解當(dāng)?shù)劁浫≌吆透咝U猩鲁蹋⒁庹哒{(diào)整對(duì)高校錄取分?jǐn)?shù)趨勢(shì)的影響。
第四、考生在分析高校錄取數(shù)據(jù)時(shí),數(shù)據(jù)來源應(yīng)以高校公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),分析時(shí)要有自己獨(dú)立的判斷,不要聽信個(gè)別社會(huì)機(jī)構(gòu)編制的未經(jīng)科學(xué)論證的數(shù)據(jù)和結(jié)論。
高考志愿填報(bào):為什么高分落榜
第一志愿“重中之重”
在志愿填報(bào)中,第一志愿的地位是整個(gè)志愿的“龍頭”。之所以這樣說,是因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)特別是一些好大學(xué)基本上在第一志愿就完成招生計(jì)劃,而很少錄取其他志愿的考生。所以,考生在每個(gè)批次的志愿中,第一志愿填報(bào)的學(xué)校就由為重要。
當(dāng)然,好大學(xué)和好專業(yè),也許是很多考生都想報(bào)考的。陳晟老師認(rèn)為,好大學(xué)和好專業(yè)并不是每個(gè)考生都能雙得,考生應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,對(duì)自己的綜合實(shí)力比如時(shí)的知識(shí)掌握能力,應(yīng)考能力等要有真實(shí)的評(píng)估,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不能一味追求名校,情愿“吊死在一棵樹上”。這種做法一旦第一志愿失利后果難料,適當(dāng)時(shí)可以“退一步海闊天空”,考慮選擇名氣稍次一些院校的“名專業(yè)”。
不盲目追“排名”
在和許多考生父母交流中,他們多次提到大學(xué)排名,陳晟老師建議填報(bào)的多所大學(xué)因?yàn)榕琶亢蟮脑蚨急黄涓改概懦J(rèn)為這類大學(xué)名氣不夠響亮。比如16年陳晟老師在山東一個(gè)考生想報(bào)考建筑學(xué),陳晟老師為了讓他能夠進(jìn)入建筑學(xué)專業(yè),建議他填報(bào)建筑學(xué)排名稍稍靠后的華南理工大學(xué)和重慶大學(xué),兩所大學(xué)都是“985工程”院校,也都設(shè)有研究生院,為考生在今后讀研究生提供了可靠的保證。但都被考生的父母以院校排名、知名度、地域等原因而排除在第一志愿之外。
事實(shí)上,以高校名次來定奪志愿的家長(zhǎng)和考生也不在少數(shù)。
針對(duì)單靠學(xué)校排名來考慮志愿的考生,志愿不應(yīng)說哪所學(xué)校排名靠前,就等于這所大學(xué)好;相反,很多大學(xué)的整體實(shí)力即使在排名上不是那么靠前,甚至可以說名不見經(jīng)傳,但可能學(xué)校的某些專業(yè)卻在全國(guó)名氣不小,所以,對(duì)這些學(xué)校的專業(yè)也不可忽視。
父母意見成主見
許多考生在填報(bào)志愿時(shí),主要是父母說了算。每年高考,緊張的不僅是學(xué)生,還有家長(zhǎng)。特別是志愿填報(bào),讓眾多家長(zhǎng)大傷腦筋,填高了,怕名落孫山,填低了,又恐怕吃虧。為了孩子的將來,他們左推敲,右斟酌,可謂煞費(fèi)苦心。
作為家長(zhǎng),在志愿中,可以幫幫孩子們分析分析、查查資料、提提建議,但最好不要以“孩子的志愿我說了算”來要求孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的選擇,卻是孩子的未來,你能為孩子的未來做主嗎?因此,家長(zhǎng)要多給孩子一些自主權(quán),按他們的意見去選擇學(xué)校,按他們的興趣、愛好去選擇專業(yè),這種寬容,對(duì)孩子來說,也是真愛的一種表現(xiàn)。也可以讓趙某這類成績(jī)出眾卻黯然落榜的現(xiàn)象更少一些。
河北高考525至530分左右物理可以上什么大學(xué)
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