最，惠城區(qū)不少家長(zhǎng)都在為孩子入讀小學(xué)做準(zhǔn)備，新遷到城區(qū)水口的石磊(化名)卻因?yàn)榉e分入學(xué)遇到一件煩心事：自己在惠州連續(xù)交了十多年的社保，在審批積分入學(xué)時(shí)卻居然顯示無(wú)社保記錄。幸好，到了7月15日，校方通知石磊，小孩已順利通過(guò)積分入學(xué)，這時(shí)石磊才放下了一塊心頭大石。

對(duì)于“為何無(wú)社保記錄”的疑問(wèn)，惠城區(qū)教育局教育科工作人員回應(yīng)稱，這是因?yàn)槭�磊繳納的社保單位屬于仲愷區(qū)，而仲愷區(qū)自2010年以后就從惠城區(qū)獨(dú)立出去自成一區(qū)，導(dǎo)致在惠城區(qū)查無(wú)社保記錄。

家長(zhǎng)：仲愷交社保 惠城無(wú)記錄

石磊是外來(lái)務(wù)工人員，來(lái)惠州工作已十多年了，一直在江北一家公司上班，上班期間一直有購(gòu)買社保。直到今年7月，石磊家中的小孩已到了入讀小學(xué)的年齡，在了解了惠城區(qū)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員積分入學(xué)的相關(guān)政策后，已經(jīng)定居在水口的石磊一家參照就原則，為其小孩申請(qǐng)入讀附的新湖小學(xué)，并把需要審批的材料提交到新湖小學(xué)。然而，在等待審批期間，卻發(fā)生了一件讓石磊無(wú)法接受的事情。“我在惠州連續(xù)購(gòu)買了十多年的社保，可是通過(guò)網(wǎng)上查詢，審批頁(yè)面卻顯示為無(wú)社保記錄。”石磊說(shuō)，水口的民辦學(xué)校基本都已招生完畢，現(xiàn)在只能指望把孩子送到公立學(xué)校上學(xué)，“本來(lái)按照積分入學(xué)的原則，高分先取，我還是很有信心能錄入的。可現(xiàn)在因?yàn)椤疅o(wú)社保記錄’，積分入學(xué)少了一大半分?jǐn)?shù)。”

后來(lái)有知情者告訴石磊，雖然他一直在江北的公司上班，但該公司的總公司位于仲愷高新區(qū)，購(gòu)買的社保記錄分屬于仲愷高新區(qū)，因此報(bào)讀惠城區(qū)的學(xué)校時(shí)，就無(wú)法認(rèn)定其社保購(gòu)買記錄。

這么一說(shuō)，石磊更加無(wú)法理解。按道理來(lái)說(shuō)，社保是全國(guó)統(tǒng)一的，仲愷高新區(qū)的社保記錄在惠城區(qū)得不到承認(rèn)，這是令人難以認(rèn)同的。另外，在2010年以前仲愷還屬于惠城區(qū)，而他從20就開(kāi)始購(gòu)買社保，這么一算到2010年也足夠5年。因此，石磊認(rèn)為不管怎么說(shuō)，審批時(shí)都應(yīng)認(rèn)定其社保購(gòu)買記錄。

教育局：能否審核通過(guò)決定權(quán)在學(xué)校

對(duì)于石磊的情況，惠城區(qū)教育局教育科一名工作人員告訴記者，根據(jù)積分入學(xué)的相關(guān)規(guī)定，是可以不認(rèn)同石磊提供的社保記錄的。最主要的原因還是他所繳納的社保單位屬于仲愷區(qū)，而仲愷區(qū)自2010年以后就從惠城區(qū)獨(dú)立出去自成一區(qū)。“如果是期才從仲愷區(qū)轉(zhuǎn)至惠城區(qū)的社保記錄，我們還可以酌情考慮將其納入考核范圍，但石磊的社保記錄過(guò)于久遠(yuǎn)，不過(guò)最終審核是否能夠通過(guò)的權(quán)利還是在學(xué)校手中。”該工作人員表示。

隨后，記者來(lái)到石磊所申請(qǐng)入學(xué)的新湖小學(xué)了解情況，但該校保安人員表示，目前是暑假期間，校內(nèi)已沒(méi)有老師。而當(dāng)記者問(wèn)及是否有值班的校長(zhǎng)或老師時(shí)，該保安人員說(shuō)，值班老師上午時(shí)在校，下午則出去了。對(duì)于記者的疑問(wèn)，其多次表示記者應(yīng)該訪問(wèn)教育局，而不應(yīng)該找學(xué)校。