三項整改自查報告【一】

按照市委活動辦關于黨的群眾路線教育實踐活動整改落實環節的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成情況報告如下:

一、遵守黨的紀律方面

自光榮入黨以來，我一直嚴守黨的各項政治紀律，政治上與*高度保持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央權威是高度自覺的，堅決貫徹執行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和*一系列重要講話精神，切實增強*自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，不發表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執行國家有關財經制度，盡管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，沒有貪污腐敗情況，也從不在自己分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員干部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規定，確保做到與中央、省市的要求保持高度一致。

二、遵守“八項規定”等政治紀律等方面

在中央“八項規定”及省市相關規定出臺后，本人認真學習領會并遵照執行，在工作和生活中沒有違反這些規定的情況發生。同時學習和對照《黨員干部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規范，防止出現與中央、省、市相關精神相沖突的現象，按照中央、省、市關于禁止收送紅包禮金購物卡的要求，簽訂了《領導干部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。

三、整改措施落實方面

在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環節中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是:

一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面著手進行整改，首先要求自己每月至少2次深入基層和企業就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際情況，對分管工作全局做到心中有數;其次在安排部署工作從實際出發，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業務科室的具體落實情況。

二是針對在工作中不敢擔當的問題，我主要通過增強責任意識，特別是在自己分管的市場體系建設工作上要加強監管和自律，確保工作清廉、建設安全;進一步培養自己商務工作“主人翁”意識，對局黨組安排的工作和職責范圍內的重點難點工作不回避、不推諉，敢于擔責，對于正視工作中出現的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發進行思考和安排工作。

三是針對在工作中存在的紀律松弛現象，我首先從改造入手，放下“官本位”理念，在執行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂范;加強對自己分管的財務工作的監管，確保單位的財務紀律嚴格執行、“三公”經費管理規范，杜絕公款吃喝等不良現象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執行請假制度和告知制度。

四是針對存在的追求享受的，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上面，克服自己作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的理想信念和樂觀積極向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。

五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養，努力改變自己急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情況和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。

六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創新的問題，我深挖問題產生根源，通過加強業務知識和政治理論知識的學習提升自己的工作水和創新能力，并主動擯棄自己一些慣性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創新思路、邁開步子，采取更多更有效的工作措施切實為人民群眾建好市場，進一步健全城鄉市場體系網絡。

目前，經過前期自身的努力和單位同志的幫助，涉及轉變個人作風、能立行立改并需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創新市場建設工作思路、健全城鄉市場體系網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在一定時間才能在工作中體現出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉變為分管部門的同志樹立起一個好標桿。

四、負責的班子整改落實任務方面

作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自己分管工作范圍內對班子的整改落實任務承擔相應責任。自班子的整改落實方案印發以來，我嚴格要求自己和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉作風、提效能與業務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自己分管領域內沒有出現新的“四風”突出問題或發現“四風”回潮、反彈的情況。

五、取得成果和下步打算

經過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，并結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今后的工作和生活中，我將加倍小心，注意防范類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養;夯實作風，與分管科室的同志一起，深入基層一線，加強市場建設及監管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環節之中。

三項整改自查報告【二】

按照xx辦發(xxxx)x號文件精神，市人大常委會機關黨員中開展“兩學一做”學習教育，并根據xx學函字[xxxx]x號文件精神，認真開展自查工作，確保“兩學一做”良好開局�，F將自查報告匯報如下:

一是加強組織領導，強化責任落實，確�！皟蓪W一做”順利開局

常委會“兩學一做”學習教育在常委會黨組領導下開展， 4月下旬制定并印發了，關于在市人大常委會機關黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案，制定了學習教育的計劃，機關黨委各支部也相應制定了學習計劃，并細劃到每周，由誰講課。成立常委會“兩學一做”學習教育協調小組，黨組成員、秘書長陳朝祥為組長;副秘書長、機關黨委書記劉曉楠為副組長兼辦公室主任，辦公室成員:寇鵬飛、蔡銳、劉曉飛、鄭峰、王常青、魏然。常委會黨組主要負責同志親自審定工作方案、部署重要任務。機關黨委要對各黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助制定學習教育計劃，派員參加各項活動，督促執行“三會一課”制度，落實學習教育各項要求。辦公室及時研究解決學習教育中的問題，針對不同類型黨員實際和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。

常委會機關黨委與4月初便開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。各黨支部于4月下旬前完成換屆選舉工作，下半年也將對機關黨委進行換屆，進一步健全工作制度，確�！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。5月初完成了機關黨員xxx年-xxxx年黨費收繳、使用和管理情況的統計，并上報市直機關工委。

二是立足人大工作，突出人大

在“兩學一做”學習教育中，市人大常委會機關黨委各支部一是抓好個人自學;二是開展集中學習;三是組織專題學習討論，黨支部每季度召開一次全體會議，每次圍繞一個專題組織討論。第一個專題是“堅定理想信念，明確政治方向，第二個專題是“堅守紀律底線，培養高尚情操”，第三個專題是“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”。

各支部要求黨員干部在認真學習規定學習內容的基礎上，還要重點研讀一些必讀書目，做到原原本本學、聯系實際學、深入思考學，提高學習的系統性和針對性，加深對關于人大工作重要講話的理解，增強貫徹落實的自覺和行動自覺。要對照講話提出的各項要求，總結分析人大工作貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落實到位。

《關于在市人大常委會機關黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》要求，常委會機關

黨委各黨支部要對黨課的主題、內容、時間、方式和主講人等做出統籌安排，要注重運用現身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課，定期邀請優秀人大代表、非駐會常委中的黨員在各個支部講黨課，增強黨課的吸引力和感染力。

三是堅持圍繞專題學習討論，確保學習效果

市人大常委會要求堅持把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習。5月13日下午，機關黨委三個支部分別組織黨員進行了學習，針對不同的學習內容和學習對象，機關黨委提出了具體的要求。

5月3日上午，市人大常委會召開黨組(擴大)會議;5月6日下午，組織機關全體黨員，兩次傳達*來安徽調研考察重要講話精神。市人大常委會堅持把*視察安徽重要講話和正在開展的“兩學一做”學習教育緊密結合起來。機關黨委將選擇重點內容納入中心組專題學習，各黨支部時注意收集*視察安徽重要講話材料，組織全體黨員集中學習研討。黨員同志要加強個人自學，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。常委會要開展多種形式的宣傳，重視宣傳效果，形成良好氛圍。全體黨員認為，*親臨安徽省視察指導工作，充分體現了中央和*對安徽省工作的鼓勵、信任和關心;*的重要講話和沿途所作的重要指示，高屋建瓴、深刻，內涵豐富、具有極強的指導性和針對性。全體黨員表示，要迅速掀起學習

宣傳*重要講話的熱潮，把*視察安徽重要講話精神與正在開展的“兩學一做”學習教育有機結合起來，作為重要內容，切實抓好，以推進人大各項工作更好的發展。

要求黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

四是精心做好黨課安排，扎實做好準備工作

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排，精心組織上好黨課。積極參加市里舉辦的“xx科學發展大講堂”，聽取有關專家教授講黨課。各黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

拓展豐富黨課方式。常委會黨組書記、常務副主任方宗澤“七一”前，為常委會機關全體黨員上一期黨課;各黨支部書記也要在相應的時間內做出安排，講黨課時間原則上不少于1小時;黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，時間由各支部確定;

邀請“中國好人”中的黨員、黨校教師、講師團成員、先進模范來機關講黨課;鼓勵和指導普通黨員聯系實際講黨課。結合城鄉基層黨組織結對共建工作，組織與雙樓村黨組織負責人交叉講黨課。

切實保證黨課質量。在認真學習領會中央精神和省、市委要求的基礎上，結合自身工作實際進行思考，自己動手撰寫講稿，真正做到“三個講清楚”，即講清楚目的意義、講清楚任務要求、講清楚實踐途徑，切實保證黨課質量。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。