校園欺凌是發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的。　預防欺凌“致家長一封信”作文怎么寫?以下是高考知識網小編帶來“致家長一封信”主題征文的相關內容，希望對你有幫助。

預防欺凌“致家長一封信”主題征文作文(一)

尊敬的家長：

您好!校園安全，孩子安，是大家的共同期盼。但年來，中小學經常發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。深度探究這類事件發生的原因，與孩子年少時接觸的環境、接受教育有著密不可分的原因。

根據區教育局《關于沈陽市校園欺凌專項治理工作方案》的要求，我校制定和完善了園所安全制度，加強了安全防范措施。同時希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合我校開展安全防范和安全教育工作。將校園欺凌想象扼殺于萌芽，提請廣大家長們務必注意以下幾點：

一、重視環境教育

現在的孩子有著強烈的模仿意識，會無意識的吸收電視中、動畫片中、電子游戲中的語言和動作，并且在角色扮演游戲中進行模仿。學生會想象對方是壞人、怪獸之類，進而開展攻擊性游戲。這些不良的視聽內容無意中影響著孩子，暗示孩子遇到問題或困難可以用暴力解決，或者自己可以類似超人一樣拯救他人。所以請家長排查學生的閱讀書籍、動畫片內容，自覺摒棄暴力的、救世主類的動畫和電子游戲，還孩子純凈的、真實的、和諧的社會環境。

同時，家長在面對學生的執拗、不懂事時，請您情緒穩，以理服人，不要言辭過激，或出手打人，這些都會影響孩子的身心健康，對孩子形成不良的示范。

二、防患于未然，讓孩子學會自我保護。

1.注意上下學安全。

2.教育學生不主動與同伴發生沖突。

3.放學不要貪玩，按時回家。

4.遠離暴力游戲、動畫片及電視劇，不要沉迷于手機及游戲。

6.要慎重擇友，多交“益友”，不交“損友”。

7.給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。

8.日教育孩子，不要采用打罵等極端行為。

9.對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當進行挫折教育，培養孩子堅強品格。

10.進行預防教育。引導孩子學會分辨事情的對錯曲直，不以暴制暴。當然，還要教會孩子自我保護的方法。

要想從根本上解決校園欺凌問題，還需要家庭、學校和社會各界的共同配合與努力，才能為孩子建設一個和諧友愛的成長環境，讓我們共同加油!

預防欺凌“致家長一封信”主題征文作文(二)

尊敬的家長朋友：

您好!校園欺凌事件嚴重損害著學生的身心健康，為了預防此類事件的發生，進一步加強學校安全保衛工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發展，學校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。

1、多關注自己的孩子，要尊重、關心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時要關注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結派，出于朋友義氣，腦子一熱可能會不顧后果。

2、重視與老師、學校的溝通與聯系，多了解孩子在校的情況。

3、預防為主。家長時可以結合一些常見的校園欺凌現象來引導孩子，進行預防教育。在預防教育中，引導孩子學會分辨事情的對與錯，曲與直，不能誘導孩子片面出手，或者為不受欺負而以暴制暴。當然，也要教孩子一些自我保護的方法，讓孩子時有心理準備，遇事能從容處理。

4、加強法制意識教育。廣大家長加強對孩子的法制教育和監管，增強孩子的法制意識、安全意識，提高自我防范、自我保護能力，以免受到不法侵害。

5、孩子遭遇校園欺凌時，一定要及時收集相關人證和物證等關鍵證據，根據已有的現實情況，在與打人孩子溝通、通過班主任、學校協調解決，還是通過法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案。

6、建立良好的親子關系，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。孩子暴力傷害他人，并不是單一現象，與家長的教養方式有密切聯系。提醒部分家長，如果你的孩子有欺負別的同學現象，一定要認真反思，家里是否存在家庭暴力現象?以暴制暴，如果引導不好，可能會讓孩子從被打中學會經驗，反過來發泄內心的負面情緒，轉而去傷害其他無辜同學。

各位家長，我們共有一個關心與愛護的對象??您的孩子、我們的學生。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻不忘加強對學生進行安全教育，培養安全意識，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!為了這一共同的目標，讓我們一起努力，創造最好的成長環境，讓孩子走向燦爛的明天!

祝您家庭幸福!孩子健康成長!

福建省惠安第三中學

20XX年XX月XX日

預防欺凌“致家長一封信”主題征文作文(三)

尊敬的家長：

您好! 年來，校園欺凌事件時有發生，它嚴重危害著學生的身心健康，為了預防此類事件的發生，我校制定和完善了校園安全制度，加強了安全防范措施。現就有效預防校園欺凌， 提請廣大家長們務必注意以下幾點：

1、多關注自己的孩子，多與老師、學校溝通與聯系。要注意觀察孩子是否有突然沉默寡言，不愿上學等反常現象，及時了解孩子身上是否發生了校園欺凌。

2.重視孩子的心理健康，引導孩子學會明辨是非，善待他人，不以暴制暴。加強孩子的法制教育和監管，增強孩子的法制意識、安全意識。

3、預防為主，防患于未然。結合一些常見的校園欺凌現象，教育引導孩子學會自我保護，提高學生自我防范能力。正確應對校園欺凌， 如孩子遭遇校園欺凌事件，請第一時間與班主任和學校聯系。

防范校園欺凌，需要家庭、學校和社會各界的配合，讓我們共同努力為孩子建設一個和諧、安的成長環境。