解放大討論心得體會(huì)一

隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢(?經(jīng)過(guò)解放大討論活動(dòng)，我認(rèn)為必須要做到如下幾點(diǎn):

1、教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己。教師要自覺(jué)地接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識(shí)。

3、教師必須拉與學(xué)生心靈的距離。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的�；�于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

圍繞今年學(xué)�！敖逃龔�(qiáng)鄉(xiāng)”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢(shì)所在)，看看我們?cè)诮逃�中存在的不足之處。�?shù)立起對(duì)教育的“憂患意識(shí)”。我們更要敢于放下架子，不恥下問(wèn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷新教育教學(xué)方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

通過(guò)大討論活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到解放，更新觀念就是使自己的認(rèn)識(shí)，隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化。所以作為我們個(gè)人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破慣思維和主觀偏見(jiàn)的束縛，不斷解放，更新觀念，研究新情況，解決新問(wèn)題。我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階!

解放大討論心得體會(huì)二

解放即是學(xué)習(xí)理論的深入過(guò)程，也是把學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過(guò)程，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放大討論心得體會(huì):解放必須牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論。企業(yè)基層黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)放在提高執(zhí)行力和本職工作創(chuàng)新上來(lái)。我們?cè)谝酝�的學(xué)習(xí)討論中，人們慣談?wù)勓矍吧�產(chǎn)遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放了，其實(shí)，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導(dǎo)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論方向，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)解放。

一、用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視改革發(fā)展的政策，增強(qiáng)執(zhí)行力，在和行動(dòng)上確保上下一致。作為基層黨員干部解放，就是要在增強(qiáng)執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強(qiáng)執(zhí)行力，就是積極主動(dòng)、不打折扣地全面貫徹落實(shí)上級(jí)的方針政策和工作部署。解放，就是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過(guò)程中的阻力。例如:我們分析判斷我部幾年來(lái)的政策措施是否正確。首先看動(dòng)力改型，淘汰蒸汽機(jī)車的決策。當(dāng)時(shí)也有人認(rèn)為這樣的決策是敗家，疑問(wèn)蒸汽機(jī)車和電力機(jī)車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內(nèi)燃機(jī)車?從這兩年內(nèi)燃機(jī)車在運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)用的效果上看，運(yùn)能提高了，效益上去了，這充分說(shuō)明當(dāng)初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質(zhì)量工程決策。當(dāng)時(shí)也有不同聲音，認(rèn)為光靠疏水解決不了線路安全隱患問(wèn)題。事實(shí)是通過(guò)線路疏水和上質(zhì)量工程，我們?nèi)�年沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重脫線事故，這在一次了當(dāng)時(shí)的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項(xiàng)較為科學(xué)的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們慣勢(shì)力、慣做法在作怪。以上例子想說(shuō)明一個(gè)道理，就是我們作為一個(gè)執(zhí)行者，在想問(wèn)題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學(xué)說(shuō)妄下結(jié)論，要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)辨別是非，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的真諦。

二、用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，用創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新。曾強(qiáng)執(zhí)行力，一方面要解決認(rèn)識(shí)上的矛盾，從上做到響應(yīng)擁護(hù)，同時(shí)還要解決行動(dòng)上的問(wèn)題，也就是真響應(yīng)和假響應(yīng)的問(wèn)題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)實(shí)工作有差距，與領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路有差距，與社會(huì)大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的解放的任務(wù)更加重要和緊迫。

第一，提高認(rèn)識(shí)是前提。只有先進(jìn)的，才會(huì)有先進(jìn)的行動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀首要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)不解決，做任何事情也就無(wú)從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的觀念;要不斷創(chuàng)新機(jī)制，敢于突破一些體制、機(jī)制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹(shù)立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放，才會(huì)形成解放的濃厚氛圍。解放必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過(guò)解放，大家對(duì)加快推進(jìn)各自的工作，促進(jìn)生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有更高的目標(biāo)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更遠(yuǎn)的發(fā)展愿景。

第二、曾強(qiáng)本領(lǐng)是關(guān)鍵。認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)做保證，否則都是空談。因此，我們要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)，特別是業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，上進(jìn)步，理論上豐富，同時(shí)在技術(shù)和業(yè)務(wù)上也做到領(lǐng)先，成為想干事、會(huì)干事、能干事的領(lǐng)頭人。

第三、推動(dòng)工作創(chuàng)新是目的。解放的目的是推動(dòng)工作創(chuàng)新。我們就是要通過(guò)解放大討論來(lái)，查找我們以往不合時(shí)宜的觀念和工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們?cè)谟懻撝幸獜囊韵氯齻�(gè)方面下工夫。一是要正視問(wèn)題敢于揭短。要通過(guò)解放大討論活動(dòng)，深入從上、工作上查找問(wèn)題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過(guò)新一輪解放大討論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到我們的工作基礎(chǔ)還有差距，工作中的疑難問(wèn)題還很多，既有差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎(chǔ)薄弱，只有認(rèn)識(shí)到我們的缺點(diǎn)和不足，我們才能有的放矢改地進(jìn)工作。三是要解決問(wèn)題敢于動(dòng)真格。對(duì)于查找出的各種問(wèn)題，要認(rèn)真研究解決，及時(shí)制定整改措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)。對(duì)需要整改的事項(xiàng)，必須落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改到位。

我們要以解放大討論活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化加快發(fā)展的觀念，牢固樹(shù)立加快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們?cè)诠ぷ髻|(zhì)量上有一個(gè)大的進(jìn)步和跨越。

解放大討論心得體會(huì)三

開(kāi)展“解放能、行、成，推動(dòng)落實(shí)好、快、干”為主題的大討論活動(dòng)，要樹(shù)立“我能、我行、我成功”的強(qiáng)勢(shì)心理，就是要破除禁錮，解放、與時(shí)俱進(jìn)。作為大學(xué)生村官，我們?cè)谝�不斷地用新、新理論�?lái)武裝自己，增強(qiáng)自己的實(shí)干能力。要著眼于如何富裕農(nóng)民，樹(shù)立好自我形象，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀村干部，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。我們要進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)村情也要有更深入的認(rèn)識(shí)，能對(duì)本村的發(fā)展提出新的思路和發(fā)展舉措。這是解放的必然要求。

如何樹(shù)立“我能、我行、我成功”的強(qiáng)勢(shì)心理?我認(rèn)為，解放是我們開(kāi)拓進(jìn)取的首要條件。在農(nóng)村，“等、靠、要”的很嚴(yán)重。我們不能因?yàn)樯硖幗?jīng)濟(jì)薄弱村就怨天尤人，祈求幫助。我們要有信心，有志氣，將根植的落后應(yīng)當(dāng)徹底根除，迎頭趕上，勇往直前。作為村干部，我們更應(yīng)該樹(shù)立“我能、我行、我成功”的強(qiáng)勢(shì)心理。村干部帶不好頭，村民也會(huì)喪失信心，整個(gè)村也談不上發(fā)展。

光說(shuō)還不行，村干部得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明�，F(xiàn)在大學(xué)生村官都在積極籌劃創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，打算通過(guò)帶頭創(chuàng)業(yè)為廣大農(nóng)民樹(shù)立好榜樣，帶領(lǐng)部分農(nóng)民脫貧致富，付諸實(shí)踐是解放的最好體現(xiàn)。由此可見(jiàn)要樹(shù)立好強(qiáng)勢(shì)心理，還得真抓實(shí)干。在實(shí)踐過(guò)程中，我們面臨的困難重重，資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等問(wèn)題如果不能有效地解決，創(chuàng)業(yè)是難以成功的。目前，我們的心理壓力也頗大。創(chuàng)什么業(yè)，能否成功，做出，為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)等都是我們考慮的問(wèn)題。雖然前路漫漫，荊棘叢生，可是我們決不能畏懼困難，停滯不前。

“我能、我行、我成功”是我們應(yīng)當(dāng)有的精神追求與人生信念。世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。扎根基層，我們就是墾荒人，要牢記自己的使命，明確自身的責(zé)任。

通過(guò)學(xué)習(xí)張新實(shí)書記在解放大討論大會(huì)上的講話，我感觸頗多。解放確實(shí)是一個(gè)永恒的主題，古往今來(lái)大量事實(shí)證明，只有解放，才能開(kāi)創(chuàng)新的局面，成就偉大的事業(yè)。有針對(duì)性地開(kāi)展一次大解放討論活動(dòng)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義重大。張書記講:解放的落腳點(diǎn)是破解難題。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是把當(dāng)前的工作落到實(shí)處，干出成績(jī)。工作沒(méi)有新思路，就無(wú)法開(kāi)拓新局面，止步不前就只能永遠(yuǎn)停留在弱勢(shì)。弱勢(shì)不是必然的，我們要牢固樹(shù)立“我能、我行、我成功”的信念。我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須認(rèn)清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真反思，在解放中凝聚力量，加快發(fā)展。結(jié)合我們自身，我們是村官，我們應(yīng)當(dāng)積極地為本村的發(fā)展謀劃。雖然在許多農(nóng)民的觀念很落后，一時(shí)也無(wú)法改變他們的，可是我們決不能因此而放棄努力。不踏踏實(shí)實(shí)地做事是做不好事的，行動(dòng)是最好的說(shuō)明。我們可以借用先進(jìn)典型事例去引導(dǎo)農(nóng)民，用自己的實(shí)踐去帶動(dòng)農(nóng)民。

我們應(yīng)當(dāng)打造宿遷大學(xué)生村官品牌，在新一輪大解放討論中，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題，做到邊學(xué)習(xí)邊反省邊改進(jìn)。解放不是空洞的口號(hào)，它鞭策著我們前進(jìn)。工作久了，難免會(huì)有所放松，也容易禁錮，創(chuàng)新能力就更談不上了。所以，我們需要通過(guò)這次解放大討論來(lái)調(diào)整自己的工作狀態(tài)，思考自己的工作方向。