開展兩學一做教育活動心得體會(一)

流火7月，西固區河口鎮會議室正進行著一場別開生面的“工作會議”，與會人員各抒己見、滔滔不絕，時而談到政治理論，時而談到項目建設工作，每個人在自己的“兩學一做”學習本上忙碌地記錄著，會議氣氛和諧而熱烈。原來，這是該鎮黨委在進行“兩學一做”學習教育，大家把學習教育的成果擺放在項目建設中，人人比實績，促落實，解難題，優服務，著力改善發展環境，促進有效投資，努力實現上半年“時間過半，任務過半”。

河口鎮位于西固區西北部，是古“絲綢之路”和“唐蕃古道”交匯延伸的要沖之地，譽稱“金城西大門”。現轄張家臺、八盤、河口、青楊、石圈、崗鎮、咸水、大灘8個行政村，40個村民小組，1個社區，鎮域總面積114方公里，總人口1.5萬人。全鎮共有黨支部11個，黨員532名。

今年以來，河口鎮黨委牢牢把握黨委管總抓主這條主線，以區委“4566”黨建工作思路為指導，突出“345”黨建工作思路，結合“兩學一做”學習教育工作，堅持“發展抓項目、穩定抓班子、保障抓黨建、規范抓廉政”不動搖，每個黨員對服務百姓、項目建設等作出承諾，并接受群眾監督。項目建設進度快不快?破解難題的力度大不大?招商選資的舉措有沒有落實?軟環境建設夠不夠完善?這些都成為考核黨員干部的依據。

圍繞中心工作抓“惠民”

“兩學一做”是黨內學習教育的拓展延伸，是堅定理想信念的基礎課題，是增強黨性原則的根本前提，是爭創工作佳績的保證。河口鎮自去年撤鄉改鎮以來，轄區大項目多，好項目多。今年，鎮黨委緊緊抓住“兩學一做”學習教育這一契機，瞄準項目建設與“兩學一做”協調發展的契合點，把項目惠民作為引領“兩學一做”的“燈塔”，提出“走群眾路線，創民生黨建”的思路，把基層黨建工作與民生改善相融合，以民生改善推動黨建創新，以黨建創新促進民生改善。在關注民生、改善民生、保障民生中走群眾路線，把基層黨的建設作為推動民生工程的切入點，讓黨建真正服務于民生，走出了黨建與民生相得益彰的發展之路，讓“黨建惠民”成了服務型黨組織建設的重要載體。

“當前，轄區項目工作面臨著時間緊、任務重的形勢。我覺得項目推動工作正是檢閱全鎮黨員干部凝聚力、戰斗力和執行力的重要標尺，‘兩學一做’一開始，鎮黨委就要求全體黨員一定要把項目工作放在心上、抓在手上，要合理規劃、倒排工期、掛圖作戰、嚴格管理，人人立下‘軍令狀’，把推進項目的成效作“考場”，力求按時保質保量建成一批優質項目、安全項目、廉潔項目。”河口鎮黨委書記趙興源說。

上半年，全鎮充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，緊扣區委“1253”工作格局，扎實開展“工作落實年”活動，較好地完成了各項目標任務。上半年完成農業增加值3656萬元，完成農民人均現金收入8089元，完成規模以上工業產值4.9億元，完成固定資產投資10.7億元。重點推進的河口古鎮、小城鎮試點、千畝設施觀光農業、美麗鄉村等項目順利推進。

明確區域責任織“網絡”

河口鎮以“惠民黨建”為龍頭，以“兩學一做”為契機，在落實各項工作中，鎮黨委始終發揮統攬全局、牽頭抓總、協調各方的作用，進一步調了動全鎮上下投身項目建設的積極性和主動性。

圍繞重點項目實施，積極推進“黨員責任區”建設，按照“地域相、從業趨同、便于活動、易于服務”的原則，采取黨委委員負責到村，村(社區)支部委員負責到戶，普通黨員負責到人的具體措施，將全鎮8村1社區劃分為9個大責任區，根據每個責任區的具體情況，進一步細化為30個中責任區，結合各村村民小組農戶數及包村聯系黨員數將30個中責任區再細分為75個小責任區，搭建縱向到底，橫向到邊的“包村黨委委員+支部委員+普通黨員+直接聯系群眾”四級管理網絡，形成“一線黨員具體辦，黨小組長一塊干，包村委員管大片”的工作格局，分片包干，責任到人，將黨員教育管理細化為參與政策宣講、服務代理、民情收集、糾紛化解等具體事項。在具體工作中，黨委負責人每周堅持深入項目建設一線，現場辦公，協調解決項目建設過程中存在的問題，確保做出的決策真正能給老百姓帶來看得見、摸得著、用得上的實惠。

層層傳導壓力強“核心”

今年以來，河口鎮把加強農村黨支部建設作為奪取項目建設戰役勝利的重要抓手，堅持高標準、嚴要求，強化責任擔當，持續傳導壓力，充分發揮黨支部書記的“領頭雁”作用，進一步強化以鎮黨委為中心，各支部緊密配合、齊抓共管的工作格局，使支部真正成為推進全鎮經濟社會發展的主心骨。通過下派“第一書記”、黨建指導員，定期約談黨支部書記等措施，抓好軟弱渙散黨組織整頓工作。同時，定期召開黨建工作會，開展好村“兩委”班子輪訓、民主評議、定期“三述”及黨組織書記抓基層黨建“聯述聯評聯考”工作。發揮基層黨組織在項目建設中的帶動作用，通過召開村“兩委”會、黨員大會、村民代表會等形式，及時向群眾公告、宣傳項目建設的有關情況，并對項目建設中涉及的征遷等問題進行民主研究討論，積極引導群眾轉變觀念，支持并參與項目建設。如青楊村黨支部在對全村255戶農戶進行責任區劃分后，黨支部負責人帶領責任區黨員主動擔負起協調監管責任，通過發放《民情聯系卡》、入戶動員等方式，順利推進了該村整體改造項目的實施。如河口村黨支部在河口古鎮項目推進過程中，充分發揮帶頭人的作用，組建了“黨員工作組”，具體協調項目推進過程中遇到的各種困難和問題，及時反饋群眾意愿，對項目建設積極獻言獻策，很好地促進了古鎮項目建設。張家臺村黨支部一班人，結合本村實際，在上級黨委的統一領導下，成功實施了千畝現代生態農業循環產業示范基地項目，使該村群眾走上產業發展路子。

收集社情民意顯“本色”

今年以來，河口鎮結合正在開展的“兩學一做”學習教育工作，組織全體機關黨員，在直面群眾的過程中，體會如何做一名合格的共產黨員。結合“黨員責任區”建設，將全體機關黨員全部劃分進入責任區內，要求黨員經常進門入戶，全面了解群眾的生活、工作和狀況，積極開展責任區的衛生、公共治安、社會穩定等工作，重點做好社情民意收集、服務群眾等工作。結合機關黨員特長，實行黨員設崗定責制度，每名黨員根據情況認領政策宣傳、法律服務和治安巡邏等18類崗位，積極引導機關黨員干部投身項目建設一線，轉變工作作風，全力當好“四大員”。一是當好重大項目的“廣播員”。機關黨員在深入責任區，走村入戶的過程中，耐心向群眾宣傳項目建設的目的和意義，讓群眾了解全鎮范圍內的項目建設情況，從而贏得支持。二是當好政策落實的“示范員”。機關黨員在個人或親屬涉及重點工程、重點項目土地征用、房屋拆遷等事項時，帶頭響應號召，帶頭簽訂協議，帶頭執行政策，讓群眾吃上“定心丸”。例如在河口古鎮文化廣場建設過程中，黨員帶頭示范，配合拆遷，同時積極做好親友工作，確保了戲臺及東西風雨走廊項目的順利實施。三是當好村情民意的“信息員”。機關黨員干部主動聽取群眾聲音，特別是對項目建設中出現的不穩定苗頭，堅決做到早發現、早了解、早報告，牢牢掌握工作的主動權。四是當好矛盾糾紛的“調解員”。針對部分不理解、不支持項目建設的群眾，該鎮黨員干部采取各種方式認真細致地做好疏導、化解工作，有力地維護了社會安定穩定。例如在河口古鎮項目建設過程中，個別群眾認為是瞎折騰、沒意義，到處發牢騷、說怪話，機關黨員同村黨支部一班人，上門入戶拜訪，詳細講解古鎮項目的來歷、建設現狀及將來給子孫后代帶來的好處，通過反復上門，期初不理解、不支持的個別群眾如今成為了古鎮建設的堅定支持者，并加入了河口古鎮義務講解員的隊伍。比如在八盤村征地遺留問題化解過程中，包村黨員深入村民家中，詳細了解問題的由來及群眾的訴求，及時向鎮黨委反饋，同時對持不同意見的村民逐一進行走訪，積極向群眾做解釋、宣傳工作，最終有效化解了多年遺留問題。

激勵考核機制聚“內力”

在農村，廣大黨員的履職行為，在一定程度上直接影響著農村基層組織作用的發揮，關乎黨與群眾關系的親疏。因此，極有必要從鞏固黨在農村執政基礎的高度，積極探索農村干部乃至黨員的管理新機制，建立一套責權利相統一的新方法，靠制度來規范村干部與黨員的行為，從根本上激發農村干部、黨員隊伍的整體活力和內在動力。

河口鎮黨委針對部分黨員服務群眾意識淡薄的問題，出臺了農村黨員積分激勵管理考核辦法，細化了黨員積分審定制、黨員積分公示制、黨員積分評議制，并為每名黨員制定了一張積分卡，記錄積分考核情況。將考評內容分為參加組織活動、履行工作職責、遵紀守法、維護黨員形象和特殊加分五大項，細化為11個小項。在明確考評內容的同時，充分給予村黨支部因地制宜、創新實踐的空間。實行每兩個月匯總、半年小結、年終總評比，將積分排名情況在黨務公開欄公示，對考核積分前10名的評為先鋒型黨員，評先選優中優先考慮，積分排名中間的評定為稱職型黨員，落實激勵關懷措施，動員向先鋒型黨員趕超，積分列后三位的評為普通型黨員，由黨支部負責人找其談話告誡、分析原因，幫助改進存在的問題。河口鎮黨委副書記楊世鵬對此這樣解釋：之所以實行積分激勵措施，就是要在“兩學一做”中激發黨員為人民服務的宗旨意識，用考核與激勵雙重手段把黨員干部“逼”到項目建設一線去，更多的為人民辦實事、辦好事。通過開展黨員積分制激勵考核管理活動，農村黨支部有了抓手，黨員有了追求，黨群關系進一步得到改善。

河口鎮以解決實際問題為初衷，積極推行黨員積分制激勵考核管理和開展設崗定責亮身份活動，就是在新形勢下強化黨在農村執政地位的有益探索，它符合實際、簡便實用、易于操作，農村干部、黨員容易接受。實踐證明，有目標才有動力，有考評才有壓力，有激勵才有活力，這一套制度化、規范化的農村干部、黨員管理新機制。此項激勵管理考核辦法激發了黨員干部奉獻社會、服務群眾的積極性。

開展兩學一做教育活動心得體會(二)

日，全市“兩學一做”學習教育工作推進會在佳木斯會展中心舉行。會議總結學習教育進展情況，對深入學“七一”重要講話精神和針對龍江工作重要講話精神、扎實推進全市“兩學一做”學習教育進行部署。

會上，富錦市委、樺南縣梨樹鄉黨委、前進區保衛社區黨工委、市中心醫院內三科黨支部、黑龍江恒泰建設集團黨委5個單位從不同層次、不同角度、不同類別分別介紹了開展學習教育的經驗和作法。

佳木斯市委常委、組織部長張云凱出席會議并講話。

張云凱指出，“兩學一做”學習教育啟動以來，市委高度重視，多次召開常委會議研究部署推進，市委常委以身作則，率先垂范，帶動各級黨員領導干部學在先、做在前。截至目前，全市共組織講黨課4850多次，開展*參加黑龍江代表團審議時的重要講話精神等專題研討5100多次。全市各級組織部門發揮了牽頭抓總、綜合協調作用，認真開展檢查把關、指導督導、總結宣傳，確保了學習教育扎實推進。推行主題日活動，建立“黨員固定活動日”制度，各基層黨組織總體形成了支部月月有活動、黨員月月有行動的局面。創新載體，促進黨員作用發揮，“社區工作日”、“黨員領辦帶辦”、“微心愿”、“四點鐘學校”等活動載體為群眾解決了實際難題，得到了群眾廣泛認可。結合紀念建黨95周年，評選表彰了一批先進集體和先進個人，深入挖掘身邊典型，提煉了原同江市委常委高慶國的先進事跡，組織全市黨員學習。全市“兩學一做”學習教育得到了中央組織部督導組、省委組織部的充分肯定。

張云凱強調，要緊密結合新形勢新任務，準確把握中央和省、市委對學習教育的新部署、新要求，切實把佳木斯市“兩學一做”學習教育抓實抓好、抓出成效。要堅持把學“七一”重要講話精神貫穿學習教育始終，通過黨委(黨組)會、中心組理論學習和“三會一課”、專題黨課等形式，組織黨員在融會貫通上下功夫，在結合實際學上下功夫，在結合推動我市全面振興學上下功夫。要以更高標準和更嚴精神，深入落實中央和省市委“兩學一做”的部署要求，切實做到“學”進去，“做”起來，“改”到位，“干”得好，真正把改的成果、干的成效體現在干事創業、振興發展、敢闖新路上。要加強對“兩學一做”學習教育的組織領導，各級黨組織要落實工作責任，層層傳導壓力;加大分類指導力度，督促監督各項制度落地見效;抓好載體創新，勇于創新自選動作;及時梳理總結提煉，加大典型宣傳力度;加強工作督導，嚴肅追責問責，確保學習教育扎實有力推進、取得實實在在成效。各縣(市)區委組織部部長、“兩學一做”學習教育協調小組綜合組長，市直各單位分管“兩學一做”學習教育的負責同志、有關科室負責同志，市委“兩學一做”學習教育協調小組全體同志參加會議。

開展兩學一做教育活動心得體會(三)

日，河南省高校“兩學一做”學習教育工作推進會在鄭州召開。省委高校工委書記、省教育廳廳長朱清孟出席會議并講話，省委組織部副部長朱是西主持會議，省委高校工委副書記、省教育廳副廳長張亞偉、省委高校工委專職委員陳垠亭出席會議。

朱清孟指出，自“兩學一做”學習教育開展以來，按照中央部署和省委要求，省委組織部、省委高校工委高度重視，周密安排，精心指導。各高校緊緊抓住這一黨建工作龍頭任務，做到了重視，行動迅速，措施有力，取得了階段性成效。在上個月召開的省委黨建工作領導小組會議上，省委書記謝伏瞻聽取了各系統“兩學一做”學習教育情況匯報后，對高校“兩學一做”工作一些好的做法給予表揚。從總體上看，我省高校“兩學一做”學習教育呈現出六個特點：一是組織工作有力;二是領導積極帶頭;三是措施落實到位;四是學習富有創新;五是輿論氛圍濃厚;六是重視學習效果。學習教育工作整體上進展比較順利，態勢良好，同時也存在一些問題。希望各高校高度重視，采取措施，認真整改，盡快取得實效。

朱清孟提出，要明確方向，進一步推動學習教育不斷深入。一要進一步明確學習重點。今后一個時期要重點*“七一”重要講話，以講話精神為指導，進一步把和行動統一到*決策部署上來。二要進一步加大推進力度。要找準切入點、著力點，進一步強化措施、加大力度，把“兩學一做”學習教育推向深入。三要進一步突出學習成效。“學”得怎么樣，“做”得是否合格，最終體現在立足本職崗位、創造一流業績上，體現在推動中心工作、促進事業發展上。四要進一步落實主體責任。高校各級黨組織及其負責人肩負著主體責任，要把責任意識樹起來，走前列、做表率，帶頭參加所在支部的學習討論;帶頭講黨課、做報告;帶頭參加組織生活會、民主評議;帶頭履職盡責，立足崗位做貢獻，推動形成上行下效、整體聯動的良好局面。

朱清孟要求，*在慶祝建黨95周年大會的講話中，強調不忘初心、繼續前進，這是對全黨同志富有時代的新要求新號召。高校各級黨組織、全體黨員一定要以深入開展“兩學一做”學習教育為重要契機，把省委規定的措施一項一項抓到位，把規定的學習內容一點一點學扎實，進一步強化黨員干部和師生的黨員意識，按照黨員標準規范言行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，充分發揮先鋒模范作用，為我省高等教育新時期新發展做出新的更大的貢獻。

會上，朱是西就深入推進高校“兩學一做”學習教育工作提出要求，他指出，“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，目的在效，最終要看成效，成效體現在黨員素質提升了多少，黨組織先鋒模范作用、戰斗堡壘作用發揮方面提升了多少，推動高校事業發展方面取得的成效有多少，服務全省經濟社會發展貢獻有多少。高校作為培養人才的主陣地，開展“兩學一做”學習教育要從一點一滴做起，從具體問題抓起，力戒形式主義、力戒兩張皮，力戒用傳統思維觀念認識對待現在的學習教育。

朱是西要求，高校黨委書記要認真思考反思學校黨建工作中存在的問題，要舉一反三，通過“兩學一做”學習教育全面增強黨員意識，遵守黨章黨規，用*系列重要講話精神武裝頭腦，提升素質。各高校要在學習黨章黨規和*系列重要講話上下功夫;在規范黨員行為、提升黨員素質、發揮黨員先鋒模范作用上下功夫;在規范黨組織行為，提升黨組織的凝聚力戰斗力，發揮黨支部的戰斗堡壘作用上下功夫;在推動全省高等教育事業發展，促進決勝全面建成小康社會，建設出彩中原、富民強省上下功夫。

會上，鄭州大學、河南大學、河南師范大學、華北水利水電大學、中原工學院等5所高校黨委書記就本單位“兩學一做”學習教育開展情況做了發言，5位高校“兩學一做”學習教育督導組組長圍繞督導工作情況進行了發言。

全省各本科高校黨委書記、組織部部長，各專科高校黨委書記，全省高校“兩學一做”學習教育督導組組長，省委組織部科教企業干部處負責同志，省委高校工委、省教育廳相關處室負責同志200人參加會議。