依靠學習走向未來心得體會范文一

中共十八大以來，*非常重視倡導全黨、全社會的學習，他在一系列講話中，提出形成學習型社會和建設學習型政黨，認為人必須學習一輩子，要善于學習和善于重新學習。學習首先是要學習馬克思主義，學習科學知識，同時要學習和繼承中國優秀傳統文化，學習國外的進步文化，等等。本人在研讀*關于學習的系列重要講話的基礎上，主要有四個方面的心得體會：一、這些講話倡導建設馬克思主義學習型政黨、形成全民學習的學習型社會;二、這些講話要求領導干部把馬克思主義理論作為自己的看家本領;三、這些講話提出學習和繼承優秀的中國傳統文化，使之服務于實現中華民族復興的偉業;四、這些講話引導廣大青年要把學習作為首要任務，下得苦功夫，求得真學問。

[關鍵詞]*;馬克思主義;學習型政黨;學習型社會;學習;走向未來

學習是人們增加知識、改善知識結構的必要途徑，也是人們不斷創新、推動社會進步的有力杠桿。中共十八大以來，*非常重視倡導全黨、全社會的學習，他在一系列重要講話中，提出形成學習型社會和建設學習型政黨，認為人必須學習一輩子，要善于學習和善于重新學習。他多次強調，學習首先是要學習馬克思主義理論，學習科學知識，同時要學習和繼承中國優秀傳統文化，學習國外的進步文化，等等。

2013年3月，*在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013 年春季學期開學典禮的講話中專門談學習，不僅提出黨要成為學習型的馬克思主義執政黨，更提出共產黨人“要依靠學習走向未來”。2013年5 月，在同各界優秀青年代表座談時的講話中，他強調青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。2013年8 月，在全國宣傳工作會議上，*發表重要講話時，指出領導干部特別是高級干部要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領。2013年10 月，他在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話中，希望留學生能矢志刻苦學習，指出學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。

2013年12 月，在中共中央政治局就歷史唯物主義基本原理和方法論進行第十一次集體學習時，*在會上提倡全黨學習歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認識國情，更好認識黨和國家事業發展大勢，更好認識歷史發展規律，更加能動地推進各項工作。2014 年5月，他在北京大學師生座談會上的講話中，勉勵廣大青年要勤學，要下得苦功夫，求得真學問，并指出知識是樹立核心價值觀的重要基礎。2014年9 月，*同北京師范大學師生代表座談時，強調教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。他勉勵廣大教師要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使*潤物細無聲地浸潤學生們的心田，引領學生健康成長。2014 年10 月，*在主持中央政治局就我國歷史上的國家治理進行第十八次集體學習時，不僅強調歷史是人民創造的，而且再次強調對綿延五千多年的中華文明應該多一份尊重與思考。由此可見，倡導全社會、全黨學習，是*極為重視的問題。

研讀*關于學習的這一系列重要講話，筆者主要從以下四個方面談談心得體會：建設馬克思主義學習型政黨、形成全民學習的學習型社會;領導干部要把馬克思主義理論作為自己的看家本領;學習和繼承優秀的中國傳統文化，使之服務于實現中華民族復興的偉業;廣大青年要把學習作為首要任務，下得苦功夫，求得真學問。

一、建設馬克思主義學習型政黨、形成全民學習的學習型社會

*對馬克思主義學習型政黨的建設、對全民學習型社會的形成，其希望是迫切的，且早就有了。早在2004 年，*在《努力具備符合時代要求的知識結構》一文中就指出了建設學習型馬克思主義政黨、形成學習型社會的重要性。他說：“當今時代，科學技術迅猛發展，各種知識層出不窮，迫切要求我們每個同志特別是領導干部加強學習，提高素質，努力具備符合時代要求的知識結構。黨的十六大提出，要構建終身教育體系，‘形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展’。這是一個關系到中華民族能否持續發展、能否實現民族復興大業的戰略問題。” (*：《之江新語》，浙江人民出版社2007年版，第41頁。)他強調中國共產黨自建黨以來，“始終把加強自身學習作為黨員干部的一項重要任務”。

(*：《之江新語》，第41 頁。)他還說：“面對我們的知識、能力、素質與時代要求還不相符合的嚴峻現實，我們一定要強化活到老、學到老的，主動來一場‘學習的革命’，切實把外在的要求轉化為內在的自覺，成為自己的一種興趣、一種慣、一種精神需要、一種生活方式。”(*：《之江新語》，第41 頁。)2009 年，*擔任中央黨校校長期間，鮮明地提出要建設馬克思主義學習型政黨。他說：“我們黨是由中央到地方再到基層的各級黨組織結合起來的整體，建設馬克思主義學習型政黨必須把建設學習型黨組織作為基礎工程和組織保障抓實抓好。建設學習型黨組織，就要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。”(*：《關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識》，《學習時報》2009 年11月16日。)可見，建設馬克思主義學習型政黨、促進形成全民學習型社會，是*一以貫之的愿望。黨的十八大以后，*更加重視學習問題。

2013年3月，*在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013 年春季學期開學典禮的講話中，更是專門談論學習，進一步強調黨要成為學習型的馬克思主義執政黨。他說：人要終身學習、黨要建設成為學習型、服務型、創新型的黨。*還揭示了個人和政黨為何要實行知識更新的時代特征。他說：當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。這是因為時代不同了，當今社會發展太快了。*引用一些數據和事例來說明問題：“有人研究過，18 世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。50年來，人類社會創造的知識比過去3000 年的總和還要多。還有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。”(《人民日報》2013 年3月3 日。)正是著眼于這些新的時代特點，*看到了全黨需要學習和重新學習、領導干部需要更新和優化知識結構的緊迫性。他認為，如果我們不努力提高各方面的知識素養，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

思考問題具有全局性和前瞻性，立足現在著眼于未來，這是*倡導建設學習型政黨的一個重要特點。他認為領導干部的學習與全黨的事業、國家的命運是緊密相關的。*說，黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務，就是從國家命運這樣的戰略高度出發的。而把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。領導干部擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高工作水和領導能力。因此領導干部學不學習不僅僅是自己的事情，而且關乎黨和國家事業的發展。他借用《荀子?大略》中的話說：“學者非必為仕，而仕者必為學。”領導干部只有加強學習，在領導和決策時才能把握規律性、富于創造性，從而避免陷入不知而盲的困境，避免迷失方向、落后于時代的危險。

*對馬克思主義學習型政黨的建設和對全民學習型社會的形成的引領作用也作了說明。他說：中國共產黨這樣的馬克思主義政黨不僅“自身要認真學習，努力成為學習型政黨，而且要以自己的示范行動促進學習型社會建設，充分激發全社會創造活力，共同推動社會向前發展”。

(《人民日報》2013年3月3 日。)由于中央黨校是培養黨的領導干部的最高學府，*特別看重它的引領作用：“中央黨校作為培訓黨的中高級領導干部的重要陣地，在建設學習型政黨、進而引領建設學習型社會中責無旁貸，要盡心盡力、盡職盡責，堅持黨校姓黨、從嚴治校方針，帶頭建設學習型黨組織，把科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神這四項建設馬克思主義學習型政黨的要求貫徹體現到教學、科研、管理等各項工作中，貫徹體現到隊伍建設、學風建設、校風建設的各個環節中，切實抓出成效，不辜負*和廣大黨員干部的期望。”(《人民日報》2013 年3月3 日。)*號召建設馬克思主義學習型政黨并希望形成全民學習型社會，其根據是世情、國情、黨情的發展變化。他認為我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。形勢和任務決定黨所面臨的一個重要課題是，如何正確認識和妥善處理我國發展起來后不斷出現的新情況新問題，并且大量新問題又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。因之，黨成為學習型政黨、社會成為學習型社會是時代的要求。

依靠學習走向未來心得體會范文二

唐代詩人顏真卿曾在《勸學》中寫到：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這首詩就很明確的告訴我們讀書的重要性!

人們常說知識改變命運，獲得知識的唯一途徑就是學習，學習是文明傳承之途，人生成長之梯，是我們一步步奮進的動力，學習室伴隨一個人終生的事情，從我們出生的那一刻起就在不斷的學習，學習認知這個世界，學習適應這個世界，學習告別這個世界。只有學習才能讓我們在這樣激勵競爭的社會洪流中站穩自己的腳跟，也唯有學習才能讓我們實現自身的價值，用知識武裝自己，點亮自己服務他人。學習不是一件容易的事，如逆水行舟，不進則退。我們要持之以恒，活到老學到老，我們也要克服學習中遇到的困難，。古人就有懸梁刺股，鑿壁借光，如今我們能有這么好的學習環境，就更要加倍努力才行，憑借這么優越的學習環境，盡可能多的豐富自己，充實自己。貫徹“貫徹學海無涯苦作舟’的觀念，在學海中咬牙堅持，才能苦盡甘來，收獲寶貴的知識。