通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
2、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現在:上下班有時不守時,開會學習不認真聽講,不做學習筆記,消極應付。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多. ,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東、鄧小理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民*提出的“三個代表”的重要沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、江澤民*“三個代表”的重要等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務技能;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水。
3、明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作。
從歷史維度和時代高度審視,我們已經步入經濟社會轉型升級的發展新階段,面臨協調推進“四個全面”戰略布局的歷史新跨越。正因此,出現能力不足的狀況在所難免,補上能力欠缺的短板就愈發迫在眉睫。
注重精準化鍛煉。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。提高干部專業化水,要在加強教育培訓的同時,堅持把實踐鍛煉作為重要渠道,根據干部的崗位職責和使用方向,堅持量體裁衣、有的放矢,有針對性地選派干部到工業園區等經濟主戰場掛職鍛煉,到情況復雜的基層任職培養、到發達地區等開放一線跟班學習、到信訪維穩和重點項目中經受考驗。通過讓干部在實踐中進行崗位練兵,在實干中提升專業素養,在基層一線積累豐富的工作經驗,從而掌握科學的工作思路、方法和理念,著力成為政策水高、專業能力強、實踐經驗多、善于領導改革發展的行家里手,避免外行領導內行。
注重精準化使用。學有所長關鍵在于學有所用。提高干部專業化水,落腳點在于人崗相適、用人所長,把專業性作為干部配備的重要標準,注重人盡其才、才盡其用,根據崗位的需要來合理選人,按照專業特長擇優用人。正如駿馬能歷險、耕田不如牛,堅車能載重、渡河不如舟一樣,在配班子、選干部的過程中,堅持揚長避短與取長補短相結合,既注重從事業需要出發,按工作要求選配,又注重結合干部自身特點,發揮干部專業特長,盡力做到能力素質與崗位要求、干部工作能力與班子整體結構相匹配,切實優化班子整體的專業結構,充分發揮干部資源在改革發展中的最大的效益。
全面建成小康小會,既要有見多識廣的“通才”,更要有精通業務的“專才”。只有堅持“精準化”培養和使用,全面提高各級干部的專業素質和業務能力,才能更好地為推動“十三五”改革發展提供堅強保障和有力支撐。
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