市先進班集體主要事跡材料一

金材121班兩年期間相繼榮獲“五四紅旗團支部”、“雷鋒標準班”、“校優秀班集體”等榮譽稱號。

制度上，金材121班在“民主，團結，互助，創新”的班風引導下，實行了一套化、規范化的管理制度。兩年期間共同制定了金材121班《班委管理規定》、《考勤制》、《獎勵榮譽評定條例》、《獎助評議小組細則》、《<班級通訊>編輯發行方案》等一系列制度，為創建優秀班級打下了堅實的基礎。

上，該班堅持政治學習，弘揚時代主旋律，組織“銘記歷史，責任擔當”、“中華美德在身邊”、“學習系列講話”等系列主題教育活動，開展“法律知識競答”、“唱響紅歌，頌揚中華”“黨史知識競賽”等比賽�，F該班共有正式黨員3名，預備黨員1人，積極分子15人，并在班內成立了材料學院12級第一個黨小組。

學習上，該班按照“同學商議，自由組合”原則，實施“一幫一加一”特殊幫扶制及學習互助小組制度，并建立“小老師”學習模式和資源共享臺，同時還多次開展學習經驗交流會，取得了驕人的成績：四學期零違紀，連續三學期零掛科，四學期全班均成績穩居材料學院12級第一;計算機一級通過率100%，英語四六級過級率均位居年級第一;3名同學通過英語口語考試，此外，還有部分同學通過質量檢測師，初級會計師等技能考試。

附：國家獎學金1人，國家勵志獎學金3人，校級獎學金15人;全國航模大賽團體第四，垂直起降三等獎1人;全國大學生英語競賽三等獎1人;“挑戰杯”創業大賽省級二、三等獎各2人;省機械制圖和構型大賽省級二等獎1人，校級一、三等獎5人;省級“中華魂”征文省級一等獎1人，校級一、二等獎4人;大學生英語演講大賽省級三等獎，校特等獎1人;“颶風杯”輪滑比賽第三名1人;英語競賽校二、三等獎5人;高數競賽校二、三等獎5人;第十、十八屆運動會獲獎20人次等。全班累計省級及以上獎項14人次，校級獎項80余人次。

工作上，該班現有10余人擔任學院及以上職務。其中包括：院團委副書記、大一黨員班主任、院大學生自我管理與服務中心主任院學生會部長等。

活動上，該班成績也是碩果累累。為“傳承雷鋒精神，構建和諧班級”該班創建志愿服務基地??南栗小學，兩年多時間，開展“大手牽小手安行”、“爭做環保小主人”、“歡度中秋”等愛心活動;為響應學院號召，積極參加并開展“共享溫馨錄，情暖母親節”、“團圓水餃，共話親情”、“心手相連鬧元宵，愛動春天共此時”等關愛空巢，晚晴系列活動，向老人傳遞了年輕一代真摯的關懷，并在社會上引起了廣泛關注，在中國石家莊政府，中國視窗，新民網，長城網，燕趙都市報，河北頻道等相繼報道;在雷鋒月踐行社會責任，開展“春季揚塵污染治理”、“為愛奔跑六小時募捐”、無償獻血等志愿活動;課余生活中，為增強班級凝聚力，促進友誼，開展“西北趣味運動會”、“我們在一起，真好主題聯歡”、“中秋歡樂會”等主題娛樂活動。此外該班同學還積極參加“贊皇支教”、“感恩回訪母�！�、“陽光運動調查”、“工廠實踐”、“關注留守兒童”等社會實踐。

兩年多來，金材121班創作的《金騰報》時刻陪伴著他們的成長，記錄生活的點滴，指明前進的方向，此報獲得了學院領導、老師及兄弟班級的好評!

而今，大三的他們也對自己的未來有了明確的規劃，全班24名同學選擇繼續深造，踏上考研的征程，其余同學也努力學習專業知識，提升綜合素質，為更好地立足社會打好堅實的基礎。他們堅信，在自己的不懈努力下，在同學們的相互勉勵下，在領導老師的關愛指導下，必將實現自己的夢想，踐行“今日我以科大為榮，明日科大以我為傲”的承諾。

市先進班集體主要事跡材料二

2012年9月，我們相聚在河北科技大學文法學院法學121班這個溫暖的集體，開始了學習生活的新篇章。經過兩年的學習和生活，我班全體同學正一步一步走向成熟。在學院領導的正確帶領、任課老師的辛勤培養及輔導員老師的精心指導下，經過班委會和全班同學的共同努力，我們在班級建設、學習生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風破浪，共創輝煌”的華麗樂章。下面就把我們班各方面的情況作簡要介紹：

一、敏而好學奮發圖強

從大一開始我們班就保持著良好的學風，同學們時刻迸發著對學習的熱情�！鞍囡L正，學風濃”我們班建立了一套嚴格的學習制度、每個同學嚴格遵守班級規定，出勤率達到100%;計算機一級連續培訓制度，班長每天晚上安排教室、聯系老師輔導，進行集中培訓，最后我班計算機一級通過率為100%;為督促大家學習英語，我班建立了一日一篇單詞制度，這樣堅持了2個月，我班同學的四級通過率達90%;宿舍案例討論制度，讓大家通過交流學習，共同進步。有付出終有回報，大一上學期期末考試，我們班通過率為100%。有11名同學獲得校級獎學金。大二一年，我們班的專業課成績在學院數一數二，有12名同學獲得校級獎學金。

二、團結向上青春飛揚

為加強同學友誼和班級凝聚力，我班十分重視并鼓勵同學們積極參加各項活動，挑戰自我、積累經驗。班團活動緊扣時代脈搏、緊貼大學生生活。

我們班的第一次活動是法學辯論賽，雙方辯手引經據典，旁征博引。這次辯論培養了同學們的思辨能力和協作精神;為激發同學們對體育活動的熱情，我們班開展了趣味運動會。同學們積極參與，運動會在輕松愉悅的環境中順利進行;“好吃不過餃子，溫暖不過集體”冬至日包餃子，使大家感受到了班級的溫暖;清掃自室，給同學們提供了舒暢的學習環境，讓大家樹立了“愛生活，愛勞動”的信念：為積極響應學院的號召，我們班進行了共創文明宿舍的活動，互幫互助解決大掃除過程中的問題。9月學期伊始，在我院孫書建老師的指導下開展了模擬法庭活動，使理論與實踐相結合;每年12?4法制宣傳日，我班都在生活廣場組織法律宣傳活動。主要包括常見案例解說、法律知識有獎問答、散發宣傳材料與法律口號征集和簽字留言等，使大家在休閑娛樂中知法懂法。

此外，我班還成功舉辦了一系列團日活動。為弘揚雷鋒精神，我班同學到校外義賣康乃馨。手中捧著五顏六色的康乃馨，展現給來往的行人一張張燦爛的笑臉。通過此次義賣活動，我們真實感受到了“贈人玫瑰，手留余香”。此外我班積極響應學院“我的團日我做主”主題團日活動，開展了“大手拉小手，關愛殘障兒童”的團日活動。我們去石家莊市大郭村的一所特殊教育學校探訪和獻愛心，給孩子們送去了面包、水果、畫筆和手工材料等禮物。我們了解到，這些孩子大部分身體有殘疾，還有一些失去雙親或被父母遺棄。因此，他們大都安靜內向，膽小怕生。大家用心跟孩子們溝通交流，和他們一起剪紙、拼圖。離開福利院，我們的心靈受到了一次巨大的洗禮。關愛殘障兒童的活動我們還要進行下去!為弘揚十八大精神，作為十八大人代表的我校黨委書記計衛舸書記在河北會堂進行講座，我班同學以青年學生代表身份參加本次活動。通過聽取計書記關于十八大的報告，我們汲取了十八大精神。激勵同學們努力成為的有志青年，為祖國做出貢獻!

三、堅持不懈拼搏到底

經過兩年的努力，在全班38名同學中，目前已經有兩名預備黨員和7名積極分子，畢蕊、張凱博、萬星磊、宋光遠等同學獲得優秀團員、團學先進個人稱號。同學們認真學習黨的路線方針政策，積極參加團支活動，不斷提高自己的覺悟，加強團支部內部建設，不斷向黨組織靠攏。大一新生辯論賽，本班獲得學院第二名;大一學院趣味籃球賽，本班獲得學院第一名;，本班獲得校級“先進班集體”榮譽稱號;，本班獲得“雷鋒標準班”榮譽稱號;2013年，本班獲得“五四紅旗團支部”榮譽稱號;，本班獲得“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

市先進班集體主要事跡材料三

晨光閃耀著秋日的收獲,雨露清洗著傲菊的芬芳，時光的線索開始將這三十一個熱情而樂觀的生命緊緊的聯系到一起，所有人將一切的成功都源于我們一直擁有“團結、互助、實干、進取”的班風，都離不開老師的悉心指導與教誨。生物技術121班攜手走過了二余載春華秋實，光陰本沒有什么，但我們卻用自己的智慧和雙手書寫了一段屬于我們自己的華麗青春。

班級概況篇

20xx級生物技術121班，是由31人組成的集體�，F有團員28人，入黨積極分子7人，發展對象2人，黨員3人，大家政治方向明確，入黨申請書上交率達100%�！胺�務人民，回報社會”是我們的目標，“生技永不言敗，未來由我主宰”是我們生技班永恒的口號。每個人都積極向上，意氣風發，懷著對夢想的向往，對生活的熱愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然我們來自不同的地方，有著不同的性格和特征，但在兩年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，為班集體的榮譽增光添彩。

班風建設篇

這是一支堅韌而極具戰斗力的班委隊伍，無論是做人還是做事，他們無疑都是這個班級集體的靈魂�！坝锌嘤袦I自己咽，有喜有樂大家嘗”是我們團結班級的信念，他們的優良作風可歸結為“實干、謙忍”。在優秀班風的推動下，同學們在三年的學習和生活中團結一致、互幫互助，在大是大非面前以班級利益為重，高度統一。在優秀班風的推動下，我們班獲得生工辯論賽三等獎，班級風采展示二等獎，學院才藝展示一等獎以及榮獲“五四優秀團支部”榮譽稱號和“雷鋒標準班”稱號。

學風建設篇

刀不磨要生銹，人不學要落后。這個集體深知學風建設的重要性，學生以學為本，對于學習，同學們態度端正、置之首位。

一個優秀的班級不僅要關系融洽，凝聚力強，還需要有良好的學習風氣，良好的學風讓同學們深受其益，兩年來，班級的學風建設從未止步。獲校級獎學金19人次，國家級獎學金3人次，企業獎學金1人次，校一等獎學金2人次，校二等獎學金6人次，校三等獎學金11人次。國家計算機一級過級率100%，英語四級過級率74.2%.

學習、創新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發展，實踐在深化，新知識新技術不斷涌現，唯有勤奮學習、不斷學習，是學習成為常態，才能順應時代潮流。

實踐活動篇

當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的。

我班同學為人熱情，樂于助人。人來人往的火車站留下了同學們擔任義工的身影;清幽的敬老院留下了同學們熱情地服務;偏僻的村莊里留下了同學們支教的無私奉獻;農科院的實讓同學們對專業知識有了更深的理解，對未來的職業走向有了明確的目標。

課外實鞏固了我們的課堂知識，理論聯系實際，不僅培養了我們對課本知識的運用能力，更讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

總結篇

在這里度過人生中最難忘的四年，900多個日日夜夜無疑將是每一個人的幸福。當風雨來臨時，我們用兄弟魚水情去撥開天邊的烏云;當陽光普照時，我們用屬于青春的態度享受美好的一天。我們還有一年的時光與母校共同奮進，是這里的錘煉讓我們對明天更加信心滿滿，在通往未來的大道上，生技班全體同學將會繼續踏實的走好腳下的每一步，以團結的精神打造出一個無堅不摧的集體，用我們的雙手創造未來，創造屬于自己的青春明天。