義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。鞏固提高九年義務(wù)教育水，到2020年，全面提高普及水、全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。以下是高考知識(shí)網(wǎng)小編給大家搜集的學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料，快來看看吧。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料一

年來,我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂成長(zhǎng) 為學(xué)生未來人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。

一、學(xué)校基本情況

我鎮(zhèn)位于Xx市Xx區(qū)西北部,與Xx縣Xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個(gè)行政村。面積大,轄區(qū)長(zhǎng),鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著Xx種羊場(chǎng)、Xx林場(chǎng)、Xx林場(chǎng)、南空及北空訓(xùn)練靶場(chǎng)。

Xx中心小學(xué)成立于1953年,坐落在風(fēng)景秀麗的Xx山腳下,學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,教職工27人,在校學(xué)生208,中層干部5人,在其中小學(xué)高級(jí)教師22人,專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

學(xué)校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水不斷提高。

二、主要做法:

(一)、教育教學(xué)

一直以來,我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、德育管理,做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國(guó)的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為慣。

四是以少先隊(duì)為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書法、舞蹈、音樂等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)、安全工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定方大軍副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

(三)教育

我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開展課外體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開足課時(shí),配備專職體育教師,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級(jí)開展的書畫、合唱、攝影比賽中獲獎(jiǎng)。2013年4月我校在Xx區(qū)教育局組織的寫字比賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

(四)師研培訓(xùn)

對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實(shí)際:

一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。

二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動(dòng),增加教師間的交流學(xué)習(xí)。

三是關(guān)注市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師的成長(zhǎng),發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從2009年開始我們將要求每位市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師每學(xué)期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié),學(xué)校內(nèi)公開一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時(shí)間,明確要求,教學(xué)人員親臨現(xiàn)場(chǎng),予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。

四是實(shí)行專職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學(xué)校缺少專職藝體教師,而有限的幾位專職教師長(zhǎng)期走教又不太適應(yīng)的原因,新學(xué)期,我們計(jì)劃采取一對(duì)一,甚至一對(duì)二的方式進(jìn)行幫教,也就是一位專職教師負(fù)責(zé)對(duì)另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期集訓(xùn)。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水,另方面也使無專職教師學(xué)校的學(xué)生,能得到專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

五積極鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)

我校積極鼓勵(lì)教師通過自學(xué)、培訓(xùn)等方式參加各級(jí)各類培訓(xùn),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予一定的補(bǔ)助。現(xiàn)在,我校多人通過自考、成人高考獲得大專、本科學(xué)歷。有一人參加蘇教版新課程國(guó)家級(jí)培訓(xùn),2人參加安徽省語文、品德骨干教師培訓(xùn),多人次參加市、區(qū)計(jì)算機(jī)、課件制作、英特爾、班主任等培訓(xùn)。

(五)取得成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng)。

2012年8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報(bào)評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”,9月校長(zhǎng)被評(píng)為“Xx市名校長(zhǎng)”,我校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1人,市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員1人,區(qū)級(jí)骨干教師2人,Xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學(xué)能手1人,多名教師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,2013年1月,我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng),2013年3月我校教師被Xx區(qū)教育局評(píng)為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動(dòng)中獲得一二三等獎(jiǎng)。多人次在國(guó)家、省市區(qū)論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。

我校多年來一直被評(píng)為Xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在Xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得Xx區(qū)二等獎(jiǎng),2011年被評(píng)為Xx區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,在Xx區(qū)工會(huì)組織的“喜迎十八大合唱”比賽中,獲得Xx區(qū)二等獎(jiǎng),在2011年小升初質(zhì)量檢測(cè)中,我校在全區(qū)20個(gè)單位中,語數(shù)外總分獲得Xx區(qū)第一名,在2011年Xx區(qū)中小學(xué)年教育教學(xué)考核中我校在評(píng)為優(yōu)秀等次,2012年在Xx區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2013年4月在Xx區(qū)教育局教研室組織的寫字比賽中,獲得Xx區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。