通過學習、查擺、對照，特別是聯系班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與上級組織和居民的要求還有很大差距。班子在這次活動中認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找支部建設、工作中存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析。

一、 遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定精神情況

中央政治局改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”和*關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費重要批示下發后，社區支部高度重視，積極采取措施推進了貫徹落實，并在黨員全體大會上進行了多次集體學習。雖然黨的“八項規定”規定和社區實際工作情況有一定差距，但是支部以學習政治紀律的要求，認真學習中央八項規定精神，并結合社區實際工作情況，認真查找問題，做到從心底里端正態度，轉變工作作風，繼續和諧黨群關系，認真為社區居民服務好。

首先，支部班子加強了政治紀律，作為服務居民第一線的黨組織，努力做到：不利于黨群關系的事情不做，不利于黨的形象的事情不做，以積極上勁的態度樹立黨的基層組織的良好形象。社區黨支部積極開展為民服務，主動幫助解決群眾生活中的困難和問題。支部還定期開展批評和自我批評活動，并積極邀請社區居民和老黨員們參與，不斷找出班子工作中的不足，使社區工作真正貼居民。

其次，“八項規定”本質核心是節約，社區雖然每年的工作費用并不很多，但是也是財政撥款，是政府的資金。社區一直強調“節約每一張紙、每一度電、每一滴水。”班子帶頭將節約始終貫穿到工作中，珍惜每一分辦公經費，使社區有限的資金發揮最大的效能。

第三，“八項規定”強調的是轉變工作作風。班子在學習、落實“八項規定”、“三嚴三實”中都起到模范帶頭作用。做到按時開展學習，嚴格遵守制度，剖析工作中的不足，轉變工作作風，提高為民服務的工作效率，讓支部的工作水上了一個新臺階。

社區作為為民服務的第一線，其性質就決定了我們的工作不能擺花架子，但我們有時候為了迎合上級的青睞，很少考慮社區的現實情況和居民們的實際需要，活動只注重場面，不注重實際作用。以后，我們要真正做到為居民服務，從居民的角度著想，用為民、務實、清廉的工作態度，做好社區的每一件工作。

二、 “四風”方面存在的突出問題

(一) 形式主義問題

1、 是學習的風氣不夠不踏實。表現在不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，即使學也多是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，社區每年組織的各項學習不少，但是起到的效果卻不理想;不善于用學來的知識進行工作實踐，黨的理論知識武裝自己做的還不夠好。社區班子知識，特別是專業知識還存在欠缺，班子的學習氛圍還不夠濃厚，用于學習的時間還不夠寬裕。

2、 是抓工作不夠扎實，推動工作不力。一是工作重部署、輕檢查。研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致社區工作落實不到位，干好干壞一個樣的局面;二是沒有組織建立監督檢查長效體制和機制，誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題長期議而不決，監督工作想起就做，缺乏持續跟蹤，造成有些工作即使沒有落實，也無人過問，或不了了之，或臨時處置，疲于應付，保證不了工作質量，

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3、 制度不健全不適用，執行和宣講力度不夠。一是制度體系不健全，雖然幾年在制度建設上下了很大功夫，先后制定和修訂了各項規章制度，但一些重要事項和群眾利益密切相關的工作制度缺失;二是制度執行不嚴格，沒有全面把握各項制度及其具體條款，即使出現違反制度的情況，也沒有帶頭批評指正，沒有強調按制度辦事的重要性，如請假制度，要求填報請假單，逐級審批和報告，但在實際操作過程中，對違反這一規定的現象，沒有引起足夠的重視和充分的糾正;三是組織制度宣講不到位，在制度建設中缺少宣講環節，部分制度只有制度制定部門和參與者熟悉，大部分被規范對象和利益相關者不知曉，導致群眾對相關決策不理解、不支持。

(二) 官僚主義問題

1、 服務意識還存在欠缺，了解基層和社區需求不主動。只重視社區自身發展，關心群眾、生活和掌握群眾需求不夠，缺乏主動關心的意識，在了解居民實際需求存在著不足，社區開展的服務項目數以百計，但是真正能在居民生活中起到幫助和服務的項目較少，說明我們存在主觀意識，認為干了就行，對居民們的意見重視度不夠。在辦公室內說的頭頭是道，面對實際問題缺少解決辦法，有些問題認為不是社區的解決范圍，就聽之任之。

2、 是主動深入社會和服務社會的意識不強。工作落實的力度和社會的期盼仍存在一定差距，表現為上門開展為居民服務的能力不足。這幾年雖然連續開展上門意見征詢，但是受社區自身條件限制，服務工作的轉變步子還比較小，距離居民們的期盼和要求還存在不小的差距。即便是社區本身存在的服務項目，也存在應付和不夠連續的現象。上級和居民對社區的期望很高，很希望社區工作能深入到群眾中去，可是除了走訪聯系戶外，社區很少進入居民家庭，開展針對居民幫扶救助活動，經常錯誤的認為我們是高校社區，居民們都很富有，忽略了居民其他方面的需求。

3、 是與居民交流走形式。談心交流不夠，交流不充分，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，影響問題的解決，對工作很不利。社區支部成員每個人都負責工作非常繁重，時缺少橫向和縱向的交流，很多工作開展的不夠順暢，就是因為交流存在問題。在實際工作中我們的確缺少和干部群眾交流的空閑。

(三) 享樂主義問題

1、 滿足于現狀，開拓創新意識欠缺。上因循守舊，慣于用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，慣于用過去的工作做對比，觀念跟不上新形勢新要求，理解新、接受新事物的能力不夠強，主要是缺乏主動學習專業知識的精神，隨遇而安，應付工作，缺乏進取。社區的獎懲措施也做的不夠到位，缺乏相應的激勵措施，班子成員缺少積極工作的動力，存在干好干壞都一樣的。工作中不是以最高標準要求自己，存在應付現象，工作干不好，常以條件相對較差的社區當做借口。

2、 是創新意識不強，攻堅克難的勇氣不足。工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往采用保守策略，對政策上沒有明確規定的事項，研究不夠，機械的執行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。工作預見性較差，很多問題找上門來才開始解決，很容易造成工作的積壓，同時造成社區工作亮點不多，優點不夠突出，主觀上沒有向先進的社區學習的動力，認為自己干的也不錯。

3、 是將就應付、得過且過。有指標、定任務的工作集中優勢資源重點突破，上級監管不到的地方，領導不重視的地方，存在長期擱置荒廢的現象，對于個別考核不到的社區工作“三天打魚兩天曬網”，只求過得去，不求過得硬，工作以干完為目標，對于效果的反饋通常不去做研究記錄，而且班子整體智慧運用的不夠全面，因此有時候社區工作因此顯得水不高。