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依據(jù)教育部及省教育廳進一步推進高中階段學校考試（即“中考”）招生制度改革的意見，確定西寧市作為全國及我省首批試點城市，從2017年七年級新生開始進入高中階段學校考試招生制度改革。

西寧市根據(jù)教育部及省教育廳的指導意見，經(jīng)過充分論證、研討和多次征詢意見建議，制定了《西寧市高中階段學校考試招生制度改革實施方案》，并報省教育廳、教育部審核備案，得到同意的批復后，在2017年新入學七年級開始實施高中階段學校考試招生制度改革。

西寧市高中階段學校考試招生制度改革全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育。按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展的總體要求，深化考試內(nèi)容和形式改革，建立多元錄取機制，努力構建有利于促進義務教育均衡發(fā)展，有利于高中學校優(yōu)質(zhì)、多樣、發(fā)展，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的考試評價機制為指導，遵循育人為本、公公正、減負提質(zhì)、改革創(chuàng)新、普職并重的原則，形成符合西寧考試招生工作實際，科學規(guī)范、公開透明、公公正的考試招生制度體系。

№1.西寧市高中階段學校考試招生制度改革的實施步驟為：

第一階段：2017年9月，在西寧市城區(qū)（城東區(qū)、城中區(qū)、城西區(qū)、城北區(qū)）初中階段學校起始年級全面實施。

第二階段：2018年9月，在西寧市三縣（湟中縣、湟源縣、大通縣）地區(qū)初中階段學校起始年級推廣實施。

第三階段：2020年6月，初步形成基于初中學業(yè)水考試成績、結合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制。

◆初中學業(yè)水考試：按照教育部的統(tǒng)一規(guī)定，原來的“中考”，以后統(tǒng)一改為“初中學業(yè)水考試”。它是檢測初中在校生是否達到初中學業(yè)水的水性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件。考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學科全部列入初中學業(yè)水考試的范圍。

№2.此次高中階段學校考試招生制度改革的主要變化有：

◆考試科目全覆蓋。教育部《義務教育課程設置實驗方案》中規(guī)定的語文、數(shù)學、英語、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、生物（含實驗操作）、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、綜合實踐等全部納入初中學業(yè)水考試科目范圍。

◆考試時間、考試方式及科目分值（呈現(xiàn)方式）

◆升學成績構成。考生升學成績由語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康10個科目的學業(yè)水考試成績和初中學生綜合素質(zhì)評價結果構成。

◆綜合素質(zhì)評價。從2017年秋季新入學的七年級起，依托“西寧市初中學生綜合素質(zhì)評價信息系統(tǒng)”，從品德（德）、學習態(tài)度與能力（智）、身心健康（體）、藝術素養(yǎng)（美）、實踐與創(chuàng)新（社會實踐）五個評價維度對學生進行全方位評價。綜合素質(zhì)評價結果以等級的形式呈現(xiàn)，作為初中學生畢業(yè)的主要依據(jù)之一；升學時將等級折算成分數(shù)后計入升學成績，每個評價維度各占10分，滿分為50分。每學期各校綜合素質(zhì)評定結果，A等占學生總數(shù)的50％，B等占學生總數(shù)的45％，C等占學生總數(shù)的5％左右，D等不超過學生總數(shù)的1％。

№3.回寧生、歷屆生考試升學辦法

回寧生、歷屆生須參加升學當年西寧市組織的各考試科目學業(yè)水考試。綜合素質(zhì)評價等級由原就讀學校上一級教育行政部門出具證明，作為升學重要依據(jù)。