篇一：雷鋒月活動策劃

一、活動主題：

“我價值觀代言”學雷鋒月

二、活動時間：

201x年3月1日?3月31日

三、活動內容：

1.開展學雷鋒志愿者服務隊活動

在公司團委的總體安排和部署下，以各團支部為單位，成立三個學雷鋒志愿者服務隊(鍋爐學雷鋒志愿者服務隊、汽機學雷鋒志愿者服務隊、電氣學雷鋒志愿者服務隊)。分別參與文明出行志愿活動、喀什村貧困家庭扶貧幫困、公司困難團員青年捐款活動的形式開展志愿服務。

①參與文明出行志愿服務：以“倡導文明出行，摒棄交通陋”為出發點，通過參與文明出行志愿者活動，向過往行人發放文明出行倡議書，引導行人文明出行。監督市民自覺遵守交通規則，勸阻不文明出行行為。

②喀什村貧困家庭扶貧幫困：對新光社區喀什村貧困家庭開展一次幫扶活動。根據貧困家庭實際情況，利用團費幫助其購買部分日常生活用品。發動公司團員青年，為貧困家庭上學孩子組織開展一次捐贈書籍、衣物活動。

③為公司困難團員青年捐款活動：公司鍋爐中心風機班組范新江出生在單親家庭，從小到大一直跟隨父親生活。父親長期以來在天山面粉廠做臨時工，靠搬運面粉的重體力活獲取每月不固定的微薄收入。這個家庭至今都沒有固定居所，長期依靠租房寄居。屋漏偏逢連夜雨，去年4月父親被查出患有肺癌后再也無法工作，醫療費只能依靠親朋好友的捐助以及范新江每月的收入艱難維持，直到去年10月面對父親病情的持續惡化和高額的醫療費用，這個艱難的家庭不得不放棄治療。公司團委決定立即發出倡議書，號召和組織動員廣大團員青年通過自愿捐款的形式向范新江伸出緩助之手，獻出愛心，幫助他挺過難關。

2.成立網絡文明傳播志愿站

為做好青年志愿者活動的宣傳和傳播，決定成立以公司團委為總站，下設以團支部、團小組為單位的分站的青年網絡文明傳播志愿站。

志愿站的活動準則以緊緊圍繞*建設這個根本，創新志愿服務網絡化模式。通過定期利用微博、博客，撰寫博文、評論、跟帖、轉發等各種形式，大力參與公司文明建設工作動態、好人好事、先進典型的宣貫。也可參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站及各級文明網站等主流網站討論，引導網上輿論。最終使更多的團員青年志愿者成為*的傳播者、倡導者、實踐者。

四、活動要求

(一)公司團委制定活動方案。要求各支部充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化。充分調動公司團員青年參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用公司網站、員工報、微信臺等宣傳陣地報道，充分反映公司團委學雷鋒，我價值觀代言活動的、亮點，不斷增強公司團委學雷鋒活動的影響力，努力在全公司營造發揚雷鋒精神、踐行*，爭當先進模范的良好氛圍。

(四)建立長效機制。此次公司團委成立的各志愿者服務隊以及網絡文明傳播志愿站，要將學雷鋒、踐行*活動當作一項常態工作來抓，要適應時代發展和需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

篇二：雷鋒月活動策劃

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：2017年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容：

1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程：

1、宣傳

2、申請經費，制作標語

3、人員分配，開展行動

活動經費預算：寬膠帶兩卷

A4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題：

1、活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免沖突

2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行

3、所有成員服從分配，不私自行動

活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善.

篇三：雷鋒月活動策劃

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年紀念日。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。在春回大地的陽春三月里，祖國大地將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。為了發揚和深化雷鋒精神，倡導社會新風，推動志愿服務活動的深入開展，校團委和政教處根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定了我校20xx年學雷鋒活動方案。現將活動方案和有關系列活動事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共創美好家園。

弘揚志愿精神，爭做文明學生，共創文明城市。

二、活動時間

20xx年3月1日～3月31日

三、總體要求：

全校各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報，準備記錄表記錄本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動結束后每班需上交本班學雷鋒情況的總結材料。

四、活動內容及安排：

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

五、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業、忘我勞動，學習上嚴格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節約、艱苦奮斗，集體中團結守紀、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，討論話題：①雷鋒精神是否過時?②學雷鋒應如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

2、高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將于3月14日(周六)組織開展對黑板報檢查，檢查結果計入學習雷鋒活動和班級文化量化評比。

3、高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優秀作品于3月14日(周六)送交團委，進行統一評比。

4、各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動。

各班要積極引導同學們發揚自立自強精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現自身價值，在付出中提升自我境界，在實踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

(1)將愛心獻給校園

①在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛生等美化校園的活動;自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護校的文明學生。

②營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團結同學的氛圍。各班要統一并嚴格執行課堂教學常規，在校園中要主動向老師或來訪友人問好。

③各班要組織學習互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(2)將愛心獻給母親

以“三八婦女節”為契機，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。

(3)積極開展社會公益實踐活動，將愛心獻給社會

各班要成立由班長和團支書任組長，由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發動的基礎上，切實動起來。“學雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻愛心”活動。

學校團委將組織志愿者服務隊到學校附路段、社區開展義務勞動等。

5、各班做好學雷鋒活動月總結工作，并形成書面文字材料上交并準備好相關活動照片。需上交的材料如下：

(1)登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內容詳實，字體工整，內容包括做好事的時間、事件介紹等內容，各班“好人好事記錄表”于3月30日下午放學前上交團委。

(2)各班本月召開的主題班會活動記錄;

(3)“學雷鋒活動記錄表”(每個活動小組一張，組長填寫)，每班兩張。務必填寫完整，字體工整，書寫規范。

(4)填寫“20xx年學雷鋒月活動情況總結”(班長或團支書填寫)，對本班活動亮點要有詳細記錄，并上交5張本班學雷鋒活動照片(要求必須是符合“學雷鋒活動”主題的真實現場照片，照片規格為5寸大小)，照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成后于3月30日下午放學前交團委。

六、總結評比和要求

1、學校將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，活動結束后，學校將在每個年級評選表彰4個學雷鋒活動優秀班集體，本次活動將作為本學期評選班級先進團支部的重要依據。

2、各班班主任老師、班長、團支書要高度重視，提高認識，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項活動如期開展，立足班級實際情況，注重從實際出發，務求實效，避免形式主義，取得實效。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作、學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環境都有一個新的提高。