校園安全知識競賽策劃一

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，上海應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

2014-10-26

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數而定)

五、參賽對象

上海應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

2014-9-26到2014-10-14

八、主辦單位

上海應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協辦單位

上海應用技術學院學生會安全協會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織;

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝;

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習;

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

附：校園安全知識競賽規則。

上海應用技術學院城市建設與安全工程學院

上海應用技術學院學生會安全協會

9月15日

附：上海應用技術學院

首屆“安杯”校園安全知識競賽規則

一、競賽流程

競賽活動分兩階段進行，第一階段為淘汰賽，所有參賽隊通過必答題環節決出前六名參加第二階段決賽;第一階段比賽完畢后立即進入第二階段比賽(決賽)，參賽的六支代表隊通過必答題、搶答題、風險題三個環節，最終根據各隊得分高低評出一、二、三等獎。

二、第一階段比賽規則

1、淘汰賽階段采用必答題形式，分三輪進行，每輪四道試題，每題10分。第一輪答題結束后，取得分在前的十二支隊伍參加第二輪答題，其余隊伍淘汰;第二輪答題結束后，取得分在前的八支隊伍進入第三輪答題，另兩支隊伍淘汰;第三輪答題結束后，取得分在前的六支隊伍進入第二階段決賽，另兩支隊伍淘汰;

2、各參賽隊于前排指定區域就坐后，比賽開始。比賽試題將逐道在大屏幕上以ppt方式顯示，同時主持人會把題目宣讀一遍，每輪試題全部播放完畢后，各隊應將試題答案寫在各自的答題板上，然后聽主持人指令將題板有答案的一面亮向主持人，主持人逐一宣讀各隊答案，同時評委打分，當所有參賽隊的答案宣讀完畢后，主持人再宣布各隊的得分情況及進入下一輪(階段)的參賽隊名單;

3、每輪試題播放完畢后，各隊須在30秒內將各自答案寫在答題板上，超過答題時間扣10分;

4、答題時，各隊隊員之間可以相互討論再作答;

5、每輪答題結束后，若出現比分相同而造成名次并列的情況，無法確定進入下一輪的全部參賽隊，則關鍵名次并列的參賽隊需要追加一道必答題，答錯的隊伍被淘汰;若追加一道試題后，仍不能決出勝負，則繼續追加，直至決出全部的下一輪參賽隊;若追加試題后，答錯的參賽隊較多，答對晉級的隊伍數還不能補足全部下一輪參賽名額，則答錯的參賽隊將繼續追加試題直至決出全部的下一輪參賽隊。

三、第二階段比賽規則

1、參賽的六支隊伍第一階段比賽成績不帶入第二階段，各參賽隊開始本階

段比賽前的基礎分均為100分;

2、本階段比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環節，先進行必答題環節，然后進行搶答題環節，最后進行風險題環節。每一環節答題的分值累計進入下一環節，答題全部結束后，按得分高低確定名次。

(1)必答題

①必答題每組各進行4輪，為隊員個人必答;每道必答題分值均為10分。②必答題由各參賽隊的隊員按座次依次抽題作答，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補題;

③每道試題將會在大屏幕上以ppt的形式顯示，同時主持人宣讀題目，在主持人宣讀完題目后20秒內必須作答，每題答題時間為60秒，答對加10分，超時、答錯、不答或答不完整的不得分;

④每位選手答完題后應說“回答完畢”方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。

(2)搶答題

①搶答題進行1輪，共6題，每題10分，答對加10分，超時、答錯、不答或答不完整扣10分;

②在主持人宣讀完題目并宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令，隊員即觸響搶答器的視為犯規，從其本隊總分中倒扣10分;

③一經搶到答題權，選手就必須在60秒內完成答題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行小聲提示，主答隊員結束回答后，答題時間沒到時，該隊的其他隊員可以補充回答;60秒內答不完全者，視為答題超時;選手答完題后，要說“回答完畢”，“回答完畢”后不得再補充作答;

④搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題;

⑤每道試題由主持人宣讀，但不會在大屏幕上以ppt的形式顯示，各隊要認真聽題，題目只念一遍，搶到題的隊不能要求主持人重復題目;

⑥主持人宣讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題由觀眾搶答，答對者可獲得一份小獎品。

(3)風險題

①風險題進行1輪，有10分、20分和30分三個檔次的分值。每個隊

依次選擇進行回答。

②答題隊有5秒鐘時間商議后自選題號和分值，不得放棄選題;

③由主持人宣讀所選題號的內容，同時試題將會在大屏幕上以ppt的形式顯示，主持人宣讀完畢后，選題隊開始答題;一經選題，就必須在主持人宣讀所選題號的內容后開始答題計時，答題時限為1分鐘，1分鐘答不完全者，視為答題超時;

④風險題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答;選手答完題后，要說“回答完畢”，“回答完畢”后不得再補充作答;

⑤風險題答對者，加所選風險題對應的分數，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所選風險題對應的分數。

3、加時賽規則

(1)比賽結束后，如有兩個以上代表隊積分相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽;

(2)加時賽題型為搶答題，規則同前;

(3)若兩隊進行加時賽，加賽3題;若3隊以上進行加時賽，加賽5題，以決出名次;

(4)加時賽得分不再計入各參賽隊總分內。

4、觀眾場外競答

為了提高比賽時觀眾的參與熱情，將設觀眾場外競答環節，以調動現場氣氛。在必答題及搶答題進行完畢后，分別將各設置一次有獎競答活動，每次共3題，答對題的觀眾可獲得一份獎品。此外，在搶答題環節若出現各隊選手均不能作答的情況時，觀眾也可以參與搶答，答對的觀眾同樣可獲得一份小獎品。

四、比賽要求及紀律

1、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。

2、設主持人一名，負責比賽的進程，對隊員答題進行評判。主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢裁判組;

3、比賽設立裁判組，由三名裁判和一名裁判長組成。裁判組負責解答有關疑難問題和裁決有關糾紛。

(1)參賽隊每題答對一半以上視為正確，一半以下視為錯誤。如遇主持人

不能確認參賽選手回答是否正確時，可請裁判組現場裁定。主持人評判有誤時，裁判組可予以糾正。裁判組的裁定為最終裁定，不得再有異議;

(2)裁判組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間翻閱資料、向場外觀眾詢問題目答案，如出現賽場不允許的情況時，由裁判組提出警告，并且裁判組每提出一次警告將倒扣該隊5分。

4、場內設計時員和計分員各一名，分別負責計算時間和分數;

5、每支代表隊上場四名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。由各隊領隊抽簽決定參賽隊比賽座次順序，依次入座后并由主持人向觀眾介紹。各隊隊員的排名序號由本隊自行確定，座次從左至右分別為1、2、3、4號隊員，各參賽隊隊員位置確定后不得互換;

6、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊工具處于關閉狀態，比賽如有發現通過通訊工具協助答題的，發現一次倒扣該隊5分;

7、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁小組評判;

8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結束后，隊員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、扣分或不得分。隊員說“回答完畢”后不能再補充答題，即便回答也作為無效;

9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。

本規則中未盡事宜由主辦單位負責解釋。

上海應用技術學院城市建設與安全工程學院

上海應用技術學院學生會安全協會

校園安全知識競賽策劃二

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

基于此考慮，羅源二中團委擬在全校范圍內主辦校園安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代中學生的安全意識，普及安全知識，提高中學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

3月26日或4月2日(具體時間另行通知)

四、競賽地點

羅源二中新會議室

五、參賽對象

七年級、八年級、高一、高二(即兩三除外。)

六、參賽方式

七年級、八年級、高一、高二每年段每班選出一名同學作為代表。組成四支參賽隊伍。每支參賽隊伍由四名同學組成(剛好現在的兩一、兩二都是四個班級)。

七、報名截止日期

3月27日

八、主辦單位

羅源二中德育處

九、協辦單位

羅源二中團委.學生會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及反恐防恐、消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。具體學習材料如下：

1.校園的安全一條街的知識(本周三各班主任可以利用班會課組織班上同學學習)。2.由團委學生會印發的安全知識學習材料(這份材料本周內會由相關負責人發給各班班長)。

十一、競賽規則

見附錄

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：1隊

三等獎：1隊

優秀獎：1隊

獲獎者均被頒發獲獎證書及獎品。

十三、資金預算

1.廣告宣傳費用：300元

2.選手獲獎證書和獎品：800元

3.觀眾互動問答獎品：200元

4.裁判團費用以及飲用水費用：200元

5.搶答器費用：500元

合計：2014元

附：校園安全知識競賽規則。

羅源二中德育處羅源二中團委.學生會3月25日

附：羅源二中校園安全知識競賽規則

一、競賽流程

參賽的四支代表隊通過必答題、搶答題、風險題三個環節，最終根據各隊得分高低評出一、二、三等獎以及優秀獎。

二、比賽規則

1.(1)必答題

①必答題每隊各進行1輪，為每個隊員個人必答;每道必答題分值均為10分。

②必答題由各參賽隊的隊員按座次依次抽題作答，每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補題;③每道試題將會在大屏幕上以ppt的形式顯示，同時主持人宣讀題目，在主持人宣讀完題目后20秒內必須作答，每題答題時間為60秒，答對加10分，超時、答錯、不答或答不完整的不得分;

④每位選手答完題后應說“回答完畢”方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。

(2)搶答題

①搶答共20題，每題10分，答對加10分，超時、答錯、不答或答不完整扣10分;

②在主持人宣讀完題目并宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令，隊員即觸響搶答器的視為犯規，從其本隊總分中倒扣10分;③一經搶到答題權，選手就必須在60秒內完成答題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行小聲提示，主答隊員結束回答后，答題時間沒到時，該隊的其他隊員可以補充回答;60秒內答不完全者，視為答題超時;選手答完題后，要說“回答完畢”，“回答完畢”后不得再補充作答;

④搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題;

⑤每道試題由主持人宣讀，但不會在大屏幕上以ppt的形式顯示，各隊要認真聽題，題目只念一遍，搶到題的隊不能要求主持人重復題目;

⑥主持人宣讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題由觀眾搶答，答對者可獲得一份小獎品。

(3)風險題

①風險題進行1輪，有10分、20分和30分三個檔次的分值。每個隊依次選擇進行回答。

②答題隊有5秒鐘時間商議后自選題號和分值，不得放棄選題;

③由主持人宣讀所選題號的內容，同時試題將會在大屏幕上以ppt的形式顯示，主持人宣讀完畢后，選題隊開始答題;一經選題，就必須在主持人宣讀所選題號的內容后開始答題計時，答題時限為1分鐘，1分鐘答不完全者，視為答題超時;

④風險題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答;選手答完題后，要說“回答完畢”，“回答完畢”后不得再補充作答;

⑤風險題答對者，加所選風險題對應的分數，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所選風險題對應的分數。

2、加時賽規則

(1)比賽結束后，如有兩個以上代表隊積分相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽;

(2)加時賽題型為搶答題，答對加十分，答錯不扣分。

(3)加時賽得分不再計入各參賽隊總分內。

3、觀眾場外競答

為了提高比賽時觀眾的參與熱情，將設觀眾場外競答環節，以調動現場氣氛。我們將設置一次有獎競答活動，答對題的觀眾可獲得一份獎品。此外，在搶答題環節若出現各隊選手均不能作答的情況時，觀眾也可以參與搶答，答對的觀眾同樣可獲得一份小獎品。

三、比賽要求及紀律

1、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。

2、設主持人一名，負責比賽的進程，對隊員答題進行評判。主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢裁判組;

3、比賽設立裁判組，由三名裁判和一名裁判長組成。裁判組負責解答有關疑難問題和裁決有關糾紛。

(1)參賽隊每題答對一半以上視為正確，一半以下視為錯誤。如遇主持人不能確認參賽選手回答是否正確時，可請裁判組現場裁定。主持人評判有誤時，裁判組可予以糾正。裁判組的裁定為最終裁定，不得再有異議;

(2)裁判組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間翻閱資料、向場外觀眾詢問題目答案，如出現賽場不允許的情況時，由裁判組提出警告，并且裁判組每提出一次警告將倒扣該隊5分。

4、場內設計時員和計分員各一名，分別負責計算時間和分數;

5、每支代表隊上場四名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。由各隊領隊抽簽決定參賽隊比賽座次順序，依次入座后并由主持人向觀眾介紹。各隊隊員的排名序號由本隊自行確定，座次從左至右分別為1、2、3、4號隊員，各參賽隊隊員位置確定后不得互換;

6、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊工具處于關閉狀態，比賽如有發現通過通訊工具協助答題的，發現一次倒扣該隊5分;

7、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁小組評判;

8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結束后，隊員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、扣分或不得分。隊員說“回答完畢”后不能再補充答題，即便回答也作為無效;

9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。

校園安全知識競賽策劃三

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

暫定于：4月5日周四晚??4月10日周二晚

四、競賽地點

會電十一、十二班自室(b教606)

五、參賽對象

會電十一、十二班全體同學(以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊)

六、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實訓室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

七、競賽方式

搶答，必答，游戲環節。

八、競賽準備和流程

活動前期：做好競賽前期準備工作。

1.向班級同學說明具體時間和前期宣傳工作。

2.準備競賽中的小游戲環節。

3.制作好競賽試題ppt。

4.準備好相機，活動進行中攝像。

活動中期：

1.分配班委進行現場指揮：計分員，電腦操作員，場務人員。

2.請主持人了解活動流程，控制好時間。

活動后期：

1.競賽結束后準確統計出分數，評出比賽成績。

2.頒發獎項。

3.導員做最后總結。

4.集體合影。

5.值日組留下做值日。

6.每位班委活動結束后兩天內寫出活動作結。

九、獎項設置

一等獎：

二等獎：

三等獎：

凡是參加此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。