制定講忠誠守紀律做標桿活動方案，貫徹落實市紀委“講忠誠、守紀律、做標桿”專題會和有關文件精神，進一步增強全鎮黨員干部責任意識、服務意識、紀律意識。

講忠誠守紀律做標桿活動方案一

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，認真落實*關于“打鐵還需自身硬”的要求，打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍，在全校黨員干部中樹立起嚴格自律的標桿，根據省高校紀工委印發的《關于轉發<關于在全省紀檢監察系統開展“講忠誠、守紀律、做標桿”活動的指導意見>的通知》(豫教紀〔2017〕9號)要求，決定在全校紀檢監察干部中開展“講忠誠、守紀律、做標桿”活動。具體方案如下：

一、指導

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學治國理政新理念、新、新戰略，認真落實十八屆中央紀委歷次全會和省十次黨代會、省委十屆二次全會部署，以忠誠、干凈、擔當的標準，講忠誠先導，守紀律規范行為，做標桿示范引領，擔當起全面從嚴治黨的監督責任，努力開創紀檢監察工作新局面，為學校各項事業的發展提供堅強有力的政治保障。

二、目標要求

開展“講忠誠、守紀律、做標桿”活動是省高校紀工委提高紀檢監察干部綜合素質的重要舉措。通過本次活動的深入推進，切實做到忠誠衛士對黨絕對忠誠、執紀者帶頭學紀明紀、監督者嚴格在監督下履職，在全面從嚴治黨中發揮重要職能作用，為全體黨員干部作出表率。

三、實施方法

此次活動分五個階段進行，時間自2017年4月12日至11月30日。

(一)宣傳動員階段(4月12日-4月30日)。通過下發《通知》、學習材料匯編、召開動員會議的形式進行宣傳動員，努力營造“講忠誠、守紀律、做標桿”活動的良好氛圍，確保全員參與。

(二)深入學習階段(5月1日-7月31日)。認真學習黨章黨規黨紀和*系列講話精神，學、中紀委和省委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一系列新理念、新、新要求，學習監督執紀問責的政策規定和紀檢監察業務知識。

本階段以個人自學為主，將“講忠誠、守紀律、做標桿”活動與“一準則一條例一規則”學習教育活動相結合，與持續深化“兩學一做”學習教育相結合，與“省管本科高校紀委書記座談會”會議精神學習相結合。校紀委將圍繞講忠誠，舉行專題報告會，強化黨章意識;圍繞守紀律，組織觀看警示教育片，學習典型案例，引以為戒;圍繞做標桿，設立內部黨員示范崗，培樹先進典型，發揮榜樣的示范帶動作用。校紀委將定期組織研討交流，并適時組織黨內法規知識測試，通過以考促學，檢驗學習效果。

(三)查擺問題階段(8月1日-8月31日)。通過公開設立作風建設專項治理意見箱、召開座談會、進行個別訪談等方式，廣泛征求全校師生對學校紀檢監察部門和紀檢監察干部自身建設方面的意見和建議。通過開展談心談話，開展經常性交流，深入查找問題。

(四)整改提高階段(9月1日-10月31日)。針對在活動開展中發現的問題進行整改，制定整改措施，抓好整改落實，加強廉政風險防控，不斷完善自我監督機制。

(五)實踐總結階段(11月1日至11月30日)。對“講忠誠、守紀律、做標桿”活動進行總結，用好活動成果，將在活動中發掘出的一些好的做法和經驗進行交流、推廣和固化。

全體紀檢監察干部于2017年11月15日前結合本次活動情況撰寫活動總結一篇報紀委辦公室。紀委辦公室認真總結活動情況，并于11月30日前報省高校紀工委。

四、保障措施

“講忠誠、守紀律、做標桿”活動，成立活動辦公室，辦公室設在紀委辦公室，張曉根同志任辦公室主任，劉建秀、陶浩、張根清同志任辦公室副主任。辦公室加強對活動的謀劃、協調、指導、督促和檢查，確保全員參與。通過實地檢查、匯報座談等方式，及時了解掌握活動進展情況，對活動中涌現出的先進集體和個人進行表彰獎勵。

講忠誠守紀律做標桿活動方案二

根據市紀委辦公室《關于在全市紀檢監察系統開展“講忠誠、守紀律、做標桿”活動的實施方案》(鶴紀辦〔2017〕9號)的部署要求，報請市教育局黨委同意，決定在市直教育系統紀檢干部中開展“講忠誠、守紀律、做標桿”活動，現制定實施方案如下。

一、指導

全面貫徹落實上級黨委、紀委決策部署，適應全面從嚴治黨向縱深發展的新要求，把對黨絕對忠誠作為對紀檢干部最根本的政治要求，市直教育系統紀檢干部要以忠誠干凈擔當的標準，以解決自身建設方面存在的突出問題為突破口和主抓手，著力提高自身素養，保持紀檢干部隊伍的先進性和純潔性，努力把“打鐵的人”錘煉成為“鐵打的人”，用具體行動昭示執紀者有著更為嚴格的紀律要求，監督者時刻都在接受監督，擔當起全面從嚴治黨的監督責任，不辜負黨和人民的重托，努力開創市直教育系統紀檢監察工作新局面，為辦人民滿意教育提供堅強政治保證，以良好精神狀態和優異工作成績迎接黨的十九大召開。

二、活動原則

(一)緊扣主題，常抓常新。圍繞主題，將活動作為教育常態化的重要載體和抓手，不斷充實新內容、豐富新載體、激發新活力。

(二)開門納諫，接受監督。堅持開門搞活動，廣泛征求和聽取意見和建議，接受群眾監督，回應社會關切。

(三)聚焦問題，務求實效。針對自身存在的問題，向內發力，本著有什么問題就解決什么問題的原則，往深處抓，向實里做，立行立改，務求實效。

三、主要內容

(一)講忠誠。市直教育系統紀檢干部要牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，要上深刻認同核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、行動上堅定緊跟核心，更加緊密地團結在以*同志的*周圍，更加堅定地維護以*同志的*權威，更加自覺地在上、政治上、行動上同*保持高度一致。用擔當詮釋忠誠，堅守職責定位，忠誠履行使命，做黨章黨規黨紀的堅定維護者，黨的理論和路線方針政策的堅決捍衛者，黨風廉政建設和反腐敗斗爭的有力推動者。

圍繞“講忠誠”，重點解決少數紀檢干部黨性原則不夠強、理想信念不夠堅定，政治站位和政治覺悟不夠高、黨性鍛煉不夠自覺等突出問題;重點解決少數紀檢干部對全面從嚴治黨的認識不到位，對加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督必要性和緊迫性認識不足，面對錯誤認識、言論、傾向辨識不清、不敢斗爭、不會斗爭等突出問題;重點解決少數紀檢干部政績觀錯位、履職缺位越位不到位等突出問題。

(二)守紀律。市直教育系統紀檢干部要嚴格遵守黨內政治生活若干準則和黨內監督條例，嚴格遵守“六項紀律”，嚴格落實中央八項規定精神;嚴格遵守監督執紀各項紀律，嚴格執行監督執紀工作規則;嚴格遵守十屆省紀委“五個不準”紀律要求，努力讓紀律覆蓋監督執紀問責各方面、各環節，真正把紀律和規矩的要求在全市教育系統紀檢干部隊伍中立起來、嚴起來，執行到位。

圍繞“守紀律”，重點解決少數紀檢干部違反中央八項規定精神，抵制“四風”不堅決，社交圈不干凈、不凈化等突出問題;重點解決極個別紀檢干部無視審查紀律和保密紀律，跑風漏氣、打探消息、私存線索、以案謀私、執紀違紀等突出問題;重點解決個別單位對紀檢干部管理不嚴，內部監督乏力，抹不開面子、“下不了手”，失之于寬松軟等突出問題。

(三)做標桿。市直教育系統紀檢干部要自覺按照《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的要求，堅持高線、守住底線、做好標桿。要信念堅定，做踐行“四個意識”、自覺維護核心和*權威的標桿;要牢記宗旨，做全心全意為民服務、作風優良的標桿;要敢于擔當，做忠于職守、真抓實干的標桿;要刻苦學習，做精通業務、奮發進取的標桿;要情操高尚，做廉潔自律、克己奉公、家風優良的標桿。

圍繞“做標桿”，重點解決有些紀檢干部政治站位和政治覺悟不高，學習不及時不深入，對中央、中央紀委的新精神新要求吃的不透，出現本領恐慌等突出問題;重點解決有些紀檢干部作風浮漂、工作搞花架子等突出問題;重點解決少數紀檢干部使命感、責任感不強，缺乏干勁，工作標準不高，只求過得去、不求過得硬等突出問題;重點解決個別紀檢干部發現問題不發聲，遇到矛盾繞著走，執紀不敢嚴、問責不碰硬、監督不求實等突出問題。

四、推進措施

這次活動不分批次、不劃階段、不設環節。開展這次活動，基礎在學，重點在改，關鍵在做，目的在促。

(一)深入學習。圍繞“講忠誠、守紀律、做標桿”，結合“兩學一做”學習教育和“一準則一條例一規則”集中學習教育內容，認真學習市紀委編發的學習資料。堅持個人自學與集中學習、專題輔導、業務培訓、宣講授課、示范教育和警示教育等形式相結合，學原文讀原著悟原理，撰寫學習筆記和心得體會。適時組織開展黨章黨規黨紀知識競賽活動，檢驗學習效果。

(二)全面查擺。通過發放調查問卷、召開不同層次座談會、設立意見箱等方式，開門納諫，廣泛征求意見和建議。開展談心談話，全面查找對黨忠誠不夠、遵守紀律自覺不夠、標桿作用發揮不夠等方面問題。要結合崗位職責，重點查找崗位廉政風險點，真正把問題查清找準，把根源剖析深刻，列出問題清單，形成個人查擺問題報告。組織開展評議會，對照問題，切實改進。

(三)討論交流。圍繞“講忠誠、守紀律、做標桿”，開設“市直教育系統紀檢干部講壇”，開展討論交流。召開專題討論會，確保紀檢干部人人參與，不留死角。要把問題清單轉化為整改清單，建立臺賬，實行銷號管理，做到邊學邊改、邊查邊改、立行立改。