小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案1

活動(dòng)目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

2、教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

活動(dòng)過程：

序曲――中隊(duì)長(zhǎng)講話

(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始――

第一樂章深深的感恩

活動(dòng)一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》

(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話

男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚�讓我們歡迎某老師講話!

活動(dòng)三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話!

某老師講話

中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛

男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

活動(dòng)六：表演節(jié)目

女：小學(xué)生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨(dú)一無二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵(lì)!

男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!

第二樂章依依惜別

女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

女：今天，我們以母校為榮

男：明天，母校以我們?yōu)闃s

女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

男：再見吧，親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

女：在這離別之際，我們有千言萬語�？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊�，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來

女：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

男：讓我們深深祝福母校的每一位老師――

全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!

女：深深地祝愿母校的明天――

全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!

男女合：我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案2

活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：通過文藝的形式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同學(xué)們按小組為單位，分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目

2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語

人員分工：

1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語

2、主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3、各小組準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演，臺(tái)詞銜接如下

甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請(qǐng)欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………

乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢!有請(qǐng)第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲：咱們的這個(gè)聯(lián)歡會(huì)呀，是表演形式多樣的呢!哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎?

乙：當(dāng)然聽說過，我也不知道玩多少回了!

甲：那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過沒啊?下面讓第5小組來帶大家休息休息，進(jìn)行一個(gè)小游戲…………

甲：嘿，這個(gè)游戲真好玩!如果有禮物嘛，那就更好了!

乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)第2小組…………

甲：最后，讓我們請(qǐng)第1小組為我們表演最后一個(gè)節(jié)目…………

三、結(jié)束語

甲：親愛的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，

甲：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

乙：社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學(xué)們，請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!

合：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。