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一、活動(dòng)目的:
黨支部始終堅(jiān)持“服務(wù)新校園文化建設(shè)構(gòu)建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則,在教師師德、素質(zhì)修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動(dòng)。如:“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”、“講述我們自己的故事??教育敘事活動(dòng)”、“名師課堂、好書共讀活動(dòng)”等。本學(xué)期,支部將在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展“校園故事會(huì)”活動(dòng)。通過(guò)講故事,大家相互之間增進(jìn)了解,更加熟悉,對(duì)待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞,并引起大家的深思,通過(guò)思考,使我們的教育人生更加厚重,我們的教育信念更加堅(jiān)定,我們的教育理想更加清晰。
二、活動(dòng)形式:
1、繼續(xù)堅(jiān)持開展“好書共讀”活動(dòng),每位教師堅(jiān)持做好讀書筆記。
2、每位教師堅(jiān)持寫好隨筆,黨團(tuán)員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。
3、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校園故事會(huì)”專欄,老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄,由支部審核后再逐周安排黨團(tuán)員講述“校園故事”。
4、每?jī)芍芘e行一次“校園故事會(huì)”活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個(gè)主題選題:
“常懷快樂(lè)之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛(ài)之心”
2、要求老師們撰寫自己看到和經(jīng)歷的故事,通過(guò)講述再現(xiàn)周圍一個(gè)個(gè)精彩的故事,達(dá)到“小故事演繹大人生”的作用。
3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感,給予大家啟迪。
4、活動(dòng)將分辦公室進(jìn)行評(píng)比,辦公室成員可以對(duì)講述人提供資料、提出建議,如:普通話訓(xùn)練、寫作文本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式建議等。(本項(xiàng)目將與工會(huì)結(jié)合綜合評(píng)價(jià)。)
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