篇一

XXX同志，在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。 

黨支部書記：XXX

XXXX年XX月XX日

篇二

ΧΧΧ同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有*，通過學習覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報、工作和學習體會。在校、系開展的黨的基礎知識競賽活動中取得了優異成績;黨組織號召獻血，他第一個報名;他用省吃儉用節余下來的錢長年捐助邊遠山區的一名失學兒童。為按時完成國家和部委下達的科研任務，不分白天、黑夜奮戰XX天提前完成任務，受到XXX表彰。在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同志們的好評。 

存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

xx年xx月xx日

篇三

×××，男，××年××月生，××年××月入團，××年××月參加工作�，F任××職務。 

該同志于××年××月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于××年××月召開了支委會討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定×××、×××兩同志作其培養聯系人。 

經過××年零×個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為： 

1、該同志在政治上能與*保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》鄧小理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確(政治表現情況......)

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。(工作表現情況......)

3、該同志能經常向黨組織匯報、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察的情況......)

4、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。不足之處：......

鑒于以上意見，經××年×月×日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。 

xx年xx月xx日

篇四

長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實。有為共產主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。 

該同志時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛征求黨內外群眾意見，召開群眾座談會，群眾一致反映該同志在廣大教師中起到了骨干帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛煉和自己的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自己，具備了一名中國共產黨黨員的標準和條件。根據黨員大會討論、表決，一致同意接收XXX同志為中國共產黨預備黨員。特此報告，請批示。 

xx年xx月xx日

篇五

×××同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。 

經過半年時間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯系群眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。 

經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要和*和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典范。通過認真考察和全面衡量，我們認為×××同志已具備共產黨員條件并愿意介紹×××同志加入中國共產黨。 

xx年xx月xx日