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教育部要求做好高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與高考改革政策銜接

湖北高考網(wǎng)獲悉，日，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作啟動(dòng)會(huì)在京召開(kāi)。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要整體規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確保修訂工作統(tǒng)籌推進(jìn)，取得實(shí)效，為培養(yǎng)*合格建設(shè)者和可靠接班人作出新貢獻(xiàn)。

劉利民指出，這次高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂極其重要，也非常緊迫。首先，要放在立德樹(shù)人的全局視野和戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)，放在統(tǒng)籌推進(jìn)課改的大背景下來(lái)設(shè)計(jì)、來(lái)謀劃，把學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求率先落實(shí)到高中課程標(biāo)準(zhǔn)中。其次，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決10余年高中課改存在的突出問(wèn)題。再其次，要做好高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與高考改革政策的銜接，確保學(xué)和考的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)育人效果。

劉利民強(qiáng)調(diào)，高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要全面部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。教育部將健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)力量的作用，將自上而下的督促推動(dòng)與自下而上的自覺(jué)改革相結(jié)合。

湖北嚴(yán)查高中課程開(kāi)設(shè)落實(shí)課改要求

針對(duì)一些普通高中學(xué)校為追求高考升學(xué)成績(jī)，不按課改要求開(kāi)足課程、開(kāi)足課時(shí)，或提前文理分科等情況，湖北省開(kāi)展高中課程開(kāi)設(shè)情況評(píng)價(jià)工作，保證學(xué)生修滿規(guī)定的課程和學(xué)分，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

高中課程開(kāi)設(shè)評(píng)價(jià)分學(xué)校自評(píng)、縣市核查、市州督查、第三方調(diào)查、省市聯(lián)合檢查五個(gè)環(huán)節(jié)，主要評(píng)價(jià)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)情況是否符合課改要求。

湖北省教育廳日前要求各高中學(xué)校按照國(guó)家要求自評(píng)上報(bào)，4月份由縣市教育局組織專(zhuān)班核查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)每一所普通高中課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行實(shí)地核查，通過(guò)查看教材征訂、教師備課本、學(xué)生課堂筆記、召開(kāi)師生座談會(huì)等，核查出學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)的課程課時(shí)與上報(bào)課表是否-致，若出現(xiàn)虛報(bào)假報(bào)現(xiàn)象，責(zé)成學(xué)校迅速整改，及時(shí)調(diào)整課時(shí)、安排師資、購(gòu)置設(shè)備教材，及時(shí)開(kāi)齊開(kāi)好課程。

同時(shí)，省教育廳委托武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和湖北省教育信息化發(fā)展中心，面向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)，采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、暗訪等多種形式，開(kāi)展第三方調(diào)查;并對(duì)各校課程開(kāi)設(shè)情況作出評(píng)價(jià)，結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，評(píng)為不合格學(xué)校，其未開(kāi)設(shè)的課程暫停認(rèn)定學(xué)分，對(duì)在評(píng)價(jià)過(guò)程中弄虛作假的學(xué)校，其誠(chéng)信評(píng)價(jià)定為不誠(chéng)信。