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【機(jī)構(gòu)介紹】?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)共筑誠(chéng)信
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信”。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠(chéng)信,古人云:“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信”,誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)*的今天,我們關(guān)注“誠(chéng)信”是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,存在著缺乏誠(chéng)信的陰影。個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無(wú)信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們共同的責(zé)任。
只有優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠(chéng)實(shí)守信,才能創(chuàng)造良好的信譽(yù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,才能立于不敗之地。伴隨著信息時(shí)代的腳步,互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù),一個(gè)一個(gè)向我們走來(lái)。開(kāi)放、兼容、共享是互聯(lián)網(wǎng)的基本特征,開(kāi)拓、創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展的不竭余力,這些現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,使大規(guī)模、全覆蓋式在線教育培訓(xùn)服務(wù)成為可能。
巴彥淖爾市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員教育培訓(xùn)網(wǎng)服務(wù)對(duì)象是公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)管理人員和各個(gè)系統(tǒng)工作人員。整合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀培訓(xùn)資源,聘請(qǐng)專家、學(xué)者和相關(guān)工作人員,內(nèi)容涵蓋管理科學(xué)、政策法規(guī)、時(shí)事熱點(diǎn)、教育考試、專業(yè)技能、文化素養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)等多個(gè)模塊,可供不同需求的學(xué)員自主選學(xué)。建立多層次、高效率、廣覆蓋的遠(yuǎn)程培訓(xùn)體系,為各類社會(huì)成員提供多樣化的培訓(xùn)教育服務(wù)。運(yùn)用新一代云計(jì)算技術(shù)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)管理臺(tái),具有公共服務(wù)、智能管理、開(kāi)放共享三大特性,功能完善、性能優(yōu)越、技術(shù)成熟、運(yùn)行穩(wěn)定,支持萬(wàn)人同時(shí)在線學(xué)習(xí)。分級(jí)授權(quán),統(tǒng)計(jì)分析、即時(shí)報(bào)表、檔案管理、在線考試、證書(shū)打印,不斷豐富臺(tái)的智能管理能力。內(nèi)容創(chuàng)新,形式多樣,不斷增強(qiáng)課件的可視性和吸引力。網(wǎng)絡(luò)是身邊的老師,網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)有邊界的課堂,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的革命,網(wǎng)絡(luò)是的翅膀。
我們將以科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)秀的文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來(lái)勇敢自信地面對(duì)今后的挑戰(zhàn)!我們的隊(duì)伍也將以最專業(yè)、最高效、最真誠(chéng)的服務(wù)面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)員!
一、判斷題(每題2分)
1.學(xué)習(xí)的目的是為了探索、改變。(正確)
2.目標(biāo)的價(jià)值是讓方向清晰可見(jiàn)。(正確)
3.成功的價(jià)值感受在于是否擁有更多財(cái)富。(錯(cuò)誤)
4.運(yùn)用學(xué)習(xí)結(jié)果,追求體驗(yàn)過(guò)程是為了厘清自我。(正確)
5.重塑現(xiàn)實(shí)是獲取價(jià)值、體驗(yàn)成就、感受結(jié)果的過(guò)程。(正確)
6.出世修無(wú)相;入世修有心。(錯(cuò)誤)
7.注意力的關(guān)注點(diǎn)在目標(biāo)與結(jié)果。(正確)
8.一個(gè)人之所以產(chǎn)生情緒與他的修養(yǎng)和他人的管理能力有關(guān)。(錯(cuò)誤)
9.生命是一個(gè)持續(xù)索取價(jià)值的過(guò)程。(錯(cuò)誤)
10.注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。(正確)
二、單項(xiàng)選擇(每題2分)
11.目標(biāo)的達(dá)成過(guò)程是(A).
A.信念--行為--結(jié)果
B.決定--行為
C.信念--決定--結(jié)果
12.行為是由(C)組成。
A.意志力和想象力
B.關(guān)注力和掌控力
C.意志力和注意力
13.信念是通過(guò)(C)激發(fā)潛能。
A.淺意識(shí)
B.顯意識(shí)
C.潛意識(shí)
14.(C)是注意力的管理者。
A.關(guān)注力
B.掌控力
C.意志力
15.一個(gè)人到達(dá)(B)意志力的層面時(shí)即成為自我管理的責(zé)任者。
A.道德
B.決定
C.開(kāi)悟
16.銷(xiāo)售是純粹的(C)行為。
A、商業(yè)
B、交易
C、吸引注意力
17.一個(gè)信念被相信的程度決定了它被(C)的程度。
A、認(rèn)可
B、承認(rèn)
C、實(shí)現(xiàn)
18.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程就是一種(B)成交的行為過(guò)程。
A、遇緣
B、促緣
C、結(jié)緣
19.一個(gè)不能主動(dòng)(A)的人,一定是被別人管理的人。
A、自我管理
B、自我約束
C、約束他人
20.不真誠(chéng)的現(xiàn)象是(C)不真誠(chéng)。
A、包容
B、接納
C、排斥
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