講黨課內(nèi)容材料提綱一

為深入學(xué)系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，法學(xué)院于4月15日下午在經(jīng)世樓F101開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。本次活動由分黨委余莉書記作動員、樊俊飛副書記主講，學(xué)生黨建辦公室主任曾憲老師、分團(tuán)委書記伍澤蓮老師到場指導(dǎo)，全體學(xué)生黨員及入黨積極分子參加了此次學(xué)習(xí)教育活動。

首先，由余莉書記作動員講話。她向大家詳細(xì)闡釋了“兩學(xué)一做”與“四有四講”的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后的又一次重要實踐，對于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性有著重大意義。

學(xué)習(xí)教育動員會后，樊俊飛副書記從“為何學(xué)，學(xué)什么，如何學(xué)，如何做”四個方面展開，就如何準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和部署作了深入淺出、細(xì)致入微、緊扣實際的講解。首先，他帶領(lǐng)大家回顧了中國共產(chǎn)黨歷次重要的整黨整風(fēng)歷史,再次強(qiáng)調(diào)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的重要意義。接著，他傳達(dá)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求和教育內(nèi)容，要求全體黨員發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動性，把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，自覺做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，將奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。最后，他結(jié)合學(xué)院實際，提出了黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求。他強(qiáng)調(diào)，在今后的系列學(xué)習(xí)活動中，要將支部集中學(xué)習(xí)與黨員個人自學(xué)相結(jié)合，圍繞黨章黨規(guī)、*系列重要講話精神學(xué)習(xí)，按照“三會一課”制度，圍繞專題組織討論。要求全體黨員要立足崗位，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。本次活動讓全院黨員明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，開啟了學(xué)院黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的序幕，讓全體黨員及入黨積極分子加深了對“兩學(xué)一做”的認(rèn)識。大家表示身為黨員，應(yīng)深知自己的責(zé)任和使命，積極響應(yīng)*號召，自覺加入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來，主動學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，爭做合格黨員，把“兩學(xué)一做”的精神真正落到實處，用行動詮釋共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用。

講黨課內(nèi)容材料提綱二

2月底，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，相比黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，“兩學(xué)一做”范圍更廣、影響更深、意義更大。可以說“兩學(xué)一做”對于我黨的執(zhí)政起到固本強(qiáng)基的作用。

黨的十八大以來，在以*的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷引向深入。有的人說，中國的腐敗現(xiàn)象是制度不完善導(dǎo)致的，存在很大的監(jiān)管漏洞，讓人有了可乘之機(jī)。健全、嚴(yán)格的制度固然重要，但再好的制度也要有人去執(zhí)行，如果黨員干部黨性淡泊，臺上一套，臺下一套，相信再好的制度就像紙糊的墻，一捅就破。因此，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育后，在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行一次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從根本上轉(zhuǎn)變黨風(fēng)贏得民心的必然舉措。

鄧小曾經(jīng)說過“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”，中國有超過8000萬的黨員，占全國總?cè)丝诘?%。但數(shù)量多，質(zhì)量并不一定就高，蘇聯(lián)在建國時才20萬黨員，在二戰(zhàn)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中約為200萬，但在蘇聯(lián)解體時，有超過2000萬的黨員，因此，黨員數(shù)量多，如果不講政治規(guī)矩，不守政治紀(jì)律，不向*看齊，那就是一顆巨型炸彈。在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是讓黨員干部聽黨章，守黨規(guī)，對黨的政策、方針要貫徹執(zhí)行，上要與*保持高度一致。概括起來就是“兩學(xué)一做”要重塑起中國良好的政治生態(tài)，這是固黨性之本。

民心就是最大的政治，水能載舟亦能覆舟，上世紀(jì)90年代以來，因拆遷、征地而導(dǎo)致的群體性事件時有發(fā)生，以致黨群、干群關(guān)系比較微妙，其中很重要的原因就是部分黨員干部黨性觀念淡泊，對待群眾的合理需求簡單粗暴，處理方法不合理。因此，在全國黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，就是提高黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，保持黨員的純潔性，進(jìn)一步密切黨員群眾的關(guān)系，鞏固我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

講黨課內(nèi)容材料提綱三

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的部署，今年各級黨組織黨建工作的重要任務(wù)之一就是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。從中央文件出臺，到各地結(jié)合實際出臺具體詳細(xì)的實施方案有一定的時間差，在這一時間“真空”階段，各級基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級黨委來“拉線”。而應(yīng)積極做好各項籌備工作，堅持“三個先行”，為全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“預(yù)熱”。

要堅持理論學(xué)習(xí)先行。中央印發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案后，各地基層黨組織應(yīng)以高度的政治敏銳感，快速反應(yīng)，第一時間學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真新《黨章》和*系列講話精神，在學(xué)習(xí)上做到先行一步，在上做到先進(jìn)一步，通過學(xué)習(xí)在認(rèn)識上獲得了進(jìn)一步提高。

要堅持摸底調(diào)研先行。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，在開展學(xué)習(xí)教育之前，必須弄清楚“學(xué)什么、怎么學(xué)，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問題結(jié)癥所在，弄清楚誰是合格黨員，誰不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關(guān)系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重，必須認(rèn)真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計出流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問題黨員的具體情況，精準(zhǔn)建立黨員管理臺帳，才能為提高學(xué)習(xí)教育的目的性針對性奠定良好基礎(chǔ)。

要堅持輿論宣傳先行。兵馬未動,宣傳先行，在“兩學(xué)一做”全面展開前，充分的輿論造勢是開展好學(xué)習(xí)教育的先決條件。各基層黨組織要整合報刊、電視、遠(yuǎn)程教育等媒介資源，深入宣傳學(xué)習(xí)教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級重要講話和有關(guān)文件，確保全縣黨員能夠及時了解此次學(xué)習(xí)教育的開展情況。也應(yīng)注重通過QQ、微信等在線臺，推進(jìn)各基層黨組織之間互通信息、增進(jìn)交流，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動性。