對照四講四有黨員個人黨性分析材料一

四講，即“講政治、講正氣、講奉獻、講和諧”，通過這段時間的對四講的認真學習，我深刻的認識到四講是一個有機整體，相互依存、相互促進。講政治是前提，講正氣是關(guān)鍵，講奉獻是基礎(chǔ)，講和諧是保障。在此，我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結(jié)。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。作為共產(chǎn)黨員的我們要時刻堅定自己的信念，相信共產(chǎn)主義，相信我們的黨，要堅定不移地走*，任憑風吹浪打，都不迷失方向。

毛*說過要實事求是，要辯證的看待周圍的事物，那么在實際工作和生活中我們要如何講政治呢?我認為，我們除了堅定的相信黨，相信共產(chǎn)主義外，我們要做到：一方面，不斷認真學習馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;另一方面，在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執(zhí)行、全身心投入到工作，將集團211目標、公司目標牢記在心中，要不斷地增強科學發(fā)展觀意識，全面提升自身各方面能力，為集團和公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奉獻自己的所有力量。

講正氣，就是要注重品德修養(yǎng)，加強道德建設(shè)，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀。

在工作和生活中，我們要堅持集體主義價值觀，要不斷地修正自己的人生觀和價值觀。具體地說，我們在工作要不怕苦不怕累，要將集體利益放在首位，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，要以維護集體利益為第一目標。在生活中，我們要堅持以德為先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分發(fā)揮我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，起到黨員的先鋒帶頭作用，要堅持“貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。

泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報”。那么作為共產(chǎn)黨員講奉獻應(yīng)該是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們從加入共產(chǎn)黨的那一刻起，我們就堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和人生目標。

在實際生活中，講奉獻就是要結(jié)合實際，不斷學習，不斷創(chuàng)新，切實提高科學發(fā)展能力，在公司改革發(fā)展的舞臺上施展才華;就是要愛崗敬業(yè)，增強責任意識、進取意識，有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無私奉獻，正確對待成績、正確對待榮譽，把個人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運，正確處理國家、集體、個人利益的關(guān)系。

講和諧是保障，要貫徹四講精神，就一定要做到講和諧。和諧社會的提出是我黨上的一次偉大進步，是我黨與時俱進的重要體現(xiàn)。

社會和諧是*的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。*和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從*總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強民主文明和諧的*國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。

講和諧就要我們做到，以人為本，堅持科學發(fā)展觀。作為基礎(chǔ)黨員的我們要在工作發(fā)揮自己的能力，營造和諧的工作環(huán)境，要不斷地影響和帶動周圍的人，為構(gòu)建和諧社會奉獻自己的力量，要堅信“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。

“四講”的內(nèi)容博大精深，在今后的很長一段時間我還需要不斷地學習，在做到理論來源于實踐，又指導實踐，要不斷的總結(jié)，一起在總結(jié)中進步。同時，學習四講要與集團公司提出的“七個調(diào)整”相結(jié)合，要積極參與公司組織的各項活動，要緊跟時代的腳步，要時刻跟黨走。

對照四講四有黨員個人黨性分析材料二

“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設(shè)的重要部署。“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。做合格的共產(chǎn)黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。黨員干部都應(yīng)當爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

我們要清醒看到，嚴肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務(wù)還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強黨員教育、建設(shè)干部隊伍的任務(wù)還很重。是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫(yī)。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規(guī)矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，必須以嚴肅認真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。

“兩學一做”學習教育要緊緊抓住“做”這個關(guān)鍵，以“四講四有”為標尺引領(lǐng)“做”的要求、檢驗“做”的成效，真正把信仰的力量轉(zhuǎn)化為實踐的力量。對于廣大黨員來說，“兩學一做”學習教育既是機遇又是挑戰(zhàn)，只有在這一活動中努力提升自我，才能將自己鍛造成“四講四有”合格黨員。

對照四講四有黨員個人黨性分析材料三

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題;進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果;進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，要融入日常，嚴在經(jīng)。

1.堅持問題導向。重點解決一些黨員理想信念不堅定，信仰缺乏、精神缺“鈣”等;黨的意識淡化，組織觀念淡薄，看齊意識不強，不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀律，口無遮攔、亂評妄議*大政方針，不按黨的組織原則辦事等;宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識不強等;安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，不作為、不會為、不善為，先鋒模范作用不突出等;律己不嚴、貪圖享樂、奢侈浪費等問題。

2、堅持以學促做。把個人自學與集中學習結(jié)合起來。所有黨員把要求學習的所有學習內(nèi)容學深學透學出成效，指導實踐工作。讓“兩學一做”學習教育的成效充分展現(xiàn)在自己的理論學習中，黨性錘煉中，具體工作中。

3、圍繞專題搞好討論。

專題一：以“講政治、有信念”為題，重點學習討論對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格;

專題二：以“講規(guī)矩、有紀律”為題，重點學習討論嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格。

專題三：以“講道德、有品行”為題，重點學習討論明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行*，做到品德合格;專題四：以“講奉獻、有作為”為題，重點學習討論踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，做到發(fā)揮作用合格。通過學習討論，提高認識，找到差距，明確方向，即每位黨員做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。做“四講四有”黨員。

4、以下率上，模范帶頭。落實好“三會一課”制度，讓黨建工作再出新成績。年底前，黨支部以“兩學一做”為主題，召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。支部班子堅持高標準、嚴要求，認真踐行“三嚴三實”，走在前，作表率，帶頭參加學習討論、談?wù)J識、談體會，帶頭講黨課，帶頭深入基層指導，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，自覺參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，發(fā)揮帶學促學作用。

5、黨員立足崗位作貢獻。面對義務(wù)教育均衡發(fā)展的重任，廣大黨員要沖在最前頭、干在最前面，履行好崗位職責，推動教育教學的發(fā)展。

6、強化督促檢查。每位黨員要嚴格按照學習教育工作安排，有序地完成好學習任務(wù)，積極參加研討活動，認真記錄學習筆記，結(jié)合實際撰寫研討材料，切實將本次“兩學一做”學習教育作為提高自身素質(zhì)的有利契機。

7、搞好輿論宣傳。各部門、各學科要將學習教育與本職工作相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)和《山教育》雜志撰寫輿論積極鮮明、生動有料的宣傳簡訊，宣傳“兩學一做”學習教育的好做法、好經(jīng)驗、好成效，為學習教育健康深入、扎實有效開展營造良好氛圍。