當(dāng)前位置:高考知識網(wǎng) > 中國夢 > 正文
一、基層黨支部組織生活存在的問題分析
(一)在組織生活的主體建設(shè)上來講:
一是認(rèn)識不高,
黨員個(gè)人組織生活方面存在的問題及整改措施
。普遍存在著黨務(wù)工作談起來重要、抓起來次要、忙起來不要的情況。支部成員對黨支部著重議哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,過于依賴支部書記個(gè)人能力素質(zhì),在議事議政中過于“講政治”,“老好人”嚴(yán)重,組織生活中思路不清、路子不明,意見沒有針對性,慣于等上級黨委安排部署,弱化了黨支部集體抓大事、議大事的能力。
二是參與意識不高。部分黨員同志沒有真正認(rèn)識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活興趣不高,在就存在著“應(yīng)付”心理,黨員權(quán)利意識不強(qiáng),沒有充分認(rèn)識到自己在黨組織的地位和作用,總感到是“要”我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)被動(dòng)應(yīng)對。
三是綜合素質(zhì)不高。時(shí)不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),忙于工作多,精力透支多。同時(shí),支部成員大多任職時(shí)間較短,缺少工作
經(jīng)驗(yàn),對黨務(wù)工作掌握不深,實(shí)際能力水與工作要求差距較大!百Y深”的老委員、老黨員較少,“傳幫帶”作用不明顯,缺乏一套抓支部規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn),沒有發(fā)揮“抓典型、樹標(biāo)桿”的示范作用。(二)在組織生活的組織部署上來講:
一是安排缺乏計(jì)劃。部隊(duì)其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作分散大部分精力,往往會(huì)與組織生活產(chǎn)生沖突,統(tǒng)一的組織生活時(shí)間往往難以協(xié)調(diào)。七項(xiàng)組織生活制度沒有明確的活動(dòng)計(jì)劃,到了時(shí)間,想安排什么活動(dòng)就安排什么活動(dòng),工作忙了,不安排組織生活或者有安排也很難得到具體落實(shí)。對一些重大問題的決策以所務(wù)會(huì)、交班會(huì)討論決定,沒有明確每個(gè)階段活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和形式,導(dǎo)致組織生活不系統(tǒng)、不規(guī)范。
二是方式缺乏創(chuàng)新。組織生活單一化,就事論事多,交鋒少;民主生活會(huì)講成績多講問題少,不能很好地開展批評與自我批評;教育模式單一化,黨員教育沒有根據(jù)不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點(diǎn)因人施教,搞“大講堂”;教育手段單一化,缺乏現(xiàn)代化科技手段,學(xué)習(xí)內(nèi)容與政治教育差不多,時(shí)間慢,信息量小,內(nèi)容重復(fù)交叉,降低了學(xué)習(xí)的新鮮感。
三是活動(dòng)缺乏針對。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活,內(nèi)容缺乏針對性和吸引力。與黨員、工作、生活的問題實(shí)際相去甚遠(yuǎn),即便是“就事論事”的議題也泛泛而談。而且有的支部組織生活擺脫不了“家長制”的影子,缺乏黨內(nèi)民主,不符合當(dāng)前官兵的實(shí)際。
(三)在組織生活的落實(shí)成效上來講:
一是組織生活存在形式。部分單位黨內(nèi)組織生活只滿足于時(shí)間、次數(shù)要求,形式主義現(xiàn)象突出。批評與自我批評的民主傳統(tǒng)只是在形式上繼承,并沒有從實(shí)質(zhì)上突破。民主生活會(huì)上民主氣氛不夠濃厚,放不開,做不到暢所欲言,等待觀望的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕影響支持率。
二是民主集中落實(shí)不力。由于一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功,加之時(shí)工作碰頭、相互談心較少,沒有形成良好的民主氛圍,從而導(dǎo)致“議事”不規(guī)范,決策不民主,部隊(duì)建設(shè)質(zhì)量不高。一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識,在組織生活中一味強(qiáng)調(diào)義務(wù)的多,體現(xiàn)黨員權(quán)利的少,久而久之,黨員的權(quán)利意識在不知不覺被弱化。
三是監(jiān)督檢查作用不強(qiáng);鶎狱h組織管理監(jiān)督制度不健全,監(jiān)管措施不夠有力,民主監(jiān)督氛圍不濃,對黨員教育、管理、監(jiān)督不到位,失之于寬、失之于軟。對黨員的動(dòng)態(tài)、精神狀態(tài)、日常工作生活行為了解掌握不及時(shí)、不準(zhǔn)確。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分發(fā)揮表率作用,也不同程度地影響了黨組織生活的質(zhì)量。
黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。黨的十八屆六中全會(huì)專題研究全面從嚴(yán)治黨,就新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活作出全面部署,為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)提供了基本遵循。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,必須嚴(yán)格黨的組織生活,讓開展組織生活成為“硬規(guī)矩”,形式上更加開放,內(nèi)容上更加豐富,有效增強(qiáng)黨的組織生活活力。
在這本次討論著眼于
“查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力”
“查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識”
“查擺宗旨意識是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念”
“查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神”
“查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強(qiáng)化道德修養(yǎng)”
五個(gè)方面,結(jié)合本支部、支部黨員以及周圍同學(xué)的實(shí)際情況展開了討論。
1查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力
問題
1.精神空虛迷茫,推崇西方價(jià)值觀:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,新舊文化和東西文化的撞擊,西方文化價(jià)值觀的沖擊、滲透,給黨員的信念帶來多種影響。黨員干部肩負(fù)的任務(wù)發(fā)了重大變化,存在精神懈怠、能力不足、脫離群眾等危險(xiǎn)。也有許多黨員存在信仰迷茫缺失,甚至崇尚拜金主義的現(xiàn)象。
2.理論學(xué)習(xí)不夠:政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。我們黨支部雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度,例如上一學(xué)期的抄寫黨章活動(dòng),但由于我們同學(xué)當(dāng)前的學(xué)業(yè)、實(shí)工作繁忙,任務(wù)重,存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅(jiān)持。有時(shí)還存在著“政治學(xué)習(xí)耽誤工作學(xué)習(xí)、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作”的,更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)工作忙,而放松了黨的理論學(xué)習(xí),不能有計(jì)劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識,即使在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,也只是淺嘗輒止,對理論知識沒有進(jìn)行深刻的思考和研究。
3.理想信念不夠堅(jiān)定:共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,也缺乏共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用。
措施
1.閱讀中國哲史類書籍、觀看記錄片等方式,學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,從而對自己的進(jìn)行武裝,進(jìn)而充實(shí)個(gè)人的精神世界。無論是中國傳統(tǒng)文化價(jià)值觀還是西方文化價(jià)值觀,懂應(yīng)進(jìn)行科學(xué)分析,對有益的東西、好的東西予以繼承和發(fā)揚(yáng),對負(fù)面的、不好的東西加以抵御和克服,取其精華、去其糟粕。
2.依據(jù)中宣部向黨員推薦的書單,可以定期開展讀書報(bào)告會(huì)的形式督促黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):第十一批學(xué)習(xí)書目包括7種圖書:《*關(guān)于全面依法治國論述摘編》《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學(xué)論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”:機(jī)遇與挑戰(zhàn)》《抗日戰(zhàn)爭》(1-3卷)《謝覺哉家書》《工業(yè)4.0大革命》。
3.一是要保持政治定力。要保持與*在政治上的高度一致,做到黨怎么說我們就怎么干,始終不渝地沿著*前進(jìn),在任何情況下都堅(jiān)定跟黨走的信念,決不松懈動(dòng)搖;要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)中央權(quán)威;要始終做到自警、自勵(lì)、自省,敬畏法律,珍惜崗位,守住底線,老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做事。
二是要保持理想信念定力。理想信念是和行為的“總開關(guān)”,
有了堅(jiān)定的理想信念,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能堅(jiān)持正確的政治方向,在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),自覺抵制各種腐朽的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
三要保持自我要求定力。黨員對自我的要求,要始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,持之以恒、一以貫之。堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律,既要靠組織教育,更要靠個(gè)人自覺。要牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律的指南。其次,要堅(jiān)決抵制各種違反黨的政治紀(jì)律的現(xiàn)象,做到立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。
2查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識
問題
1.部分黨員的黨性宗旨觀念有所淡化,丟掉了共產(chǎn)主義這一最高理想,對共產(chǎn)主義感到迷茫,黨性、宗旨觀念淡薄;
2.部分同學(xué)學(xué)風(fēng)不正、知行不一。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正或?qū)W習(xí)精神薄弱,不勤學(xué)好問,敷衍了事、淺嘗輒止,不精益求精;
3.對黨的基本性質(zhì),概念,及各種黨務(wù)流程不熟悉,沒有護(hù)黨、服務(wù)黨的意識和熱情;
4.被動(dòng)參與黨組織各項(xiàng)活動(dòng),不重視黨組織各項(xiàng)活動(dòng)而遲到甚至缺席。在一些工作的組織協(xié)調(diào)上,只是設(shè)法及時(shí)完成,但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)造性,缺乏深刻的思考和獨(dú)到的見解;
5.支部內(nèi)部成員不團(tuán)結(jié),交流甚少,凝聚力不足,紀(jì)律維持起來很吃力,沒有活力。
措施
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念,最重要的是強(qiáng)化理論觀念。要熟悉黨規(guī)黨章,要通過加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”重要的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),作為今后工作的指南。
2.強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念,堅(jiān)持從我做起,從當(dāng)前工作抓起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。轉(zhuǎn)變對一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的,杜絕“繞著問題走,避開矛盾走”的想法,要用敢于擔(dān)當(dāng)、積極負(fù)責(zé)的態(tài)度來解決和處理工作中的問題。
3.認(rèn)真研究自己分管的本職工作,嚴(yán)格規(guī)劃每項(xiàng)工作的年度目標(biāo)任務(wù)和工作計(jì)劃,分階段性實(shí)施,堅(jiān)決杜絕走一步、說一步糊里糊涂干工作現(xiàn)象。在以后的工作中,加強(qiáng)為民服務(wù),牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。
4.嚴(yán)格要求自己懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。
5.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等。強(qiáng)化紀(jì)律意識,讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里,培養(yǎng)責(zé)任心,求真務(wù)實(shí)做實(shí)事,努力完成自己的建設(shè)任務(wù)。
3查擺宗旨意識是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念
問題
1.有的利己主義嚴(yán)重,跟組織講條件、討價(jià)還價(jià),在名利得失等問題上,不能正確對待,甚至與民爭利,損害群眾利益。
2.有的群眾觀念淡漠,對群眾沒感情,不關(guān)心群眾疾苦,不主動(dòng)問需問苦,特別是在聯(lián)系服務(wù)困難黨員、群眾,關(guān)心考研同學(xué)等方面有差距。
3.在師生觀念方面做得還不夠好,與師生的聯(lián)系還有待于進(jìn)一步提高。
措施
1.人類都是趨利避害的,作為一個(gè)黨員,應(yīng)該牢記吃苦在前,享受在后。
2.主動(dòng)詢問考研同學(xué)復(fù)情況,實(shí)安排,生活上存在的問題和困擾,能幫就幫。
3.以后我會(huì)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系,當(dāng)好老師的幫手。
4查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神
問題
1.開學(xué)快兩個(gè)月了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否出現(xiàn)懈怠。上課出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
2.是被動(dòng)學(xué)習(xí)還是主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.是否安于現(xiàn)狀,不作為,只求過得去不求做得好。
4.實(shí)是否還像一開始的勁頭滿滿
5.每天是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語
6.上課時(shí)間段是否克制自己不去玩手機(jī)
7.是否從小事做起,起到帶頭作用
8.無論是學(xué)習(xí)還是工作,是否做到實(shí)事求是。
措施
1.矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭等問題,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
2.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,需有大局意識。
3.各種事情是不是有起模范帶頭作用。
4.量力而行,實(shí)事求是。
5.提高自己的自制力,必要時(shí)可以互相監(jiān)督。
6.培養(yǎng)對工作學(xué)習(xí)的興趣愛好,以飽滿的熱情學(xué)習(xí)工作。
黨員個(gè)人在組織生活方面存在的問題及整改措施
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度,是黨內(nèi)政治生活中的一項(xiàng)重要制度,是領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通,消除矛盾,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),提高素質(zhì)的重要措施,也是擴(kuò)大黨內(nèi)民主,加強(qiáng)黨性鍛煉的有效途徑。然而,筆者在幾年來參加縣級領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)中發(fā)現(xiàn),少部分民主生活會(huì)存在諸如征求的意見和建議無關(guān)痛癢,可有可無,開展批評與自我批評蜻蜓點(diǎn)水,內(nèi)容不實(shí)等問題。為此,各級黨組織必須提高對民主生活會(huì)的認(rèn)識,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),切實(shí)開展批評與自我批評,著力解決實(shí)際問題,建設(shè)成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀班子。
一、當(dāng)前民主生活會(huì)的現(xiàn)狀及存在的問題
當(dāng)前各級黨組織的民主生活會(huì),大多數(shù)能按照上級黨委、紀(jì)委和組織部門的要求如期召開,按照制定方案、征求意見、撰寫發(fā)言提綱、召開民主生活會(huì)、形成整改方案的要求,做到每年最少召開一次。但是部分單位的民主生活存在這樣那樣的問題,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1、認(rèn)識存在誤區(qū)。個(gè)別單位對民主生活會(huì)的應(yīng)有作用缺乏認(rèn)識,有的人甚至覺得在建設(shè)*的新時(shí)期,尤其是在當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)時(shí)期,民主生活會(huì)過時(shí)了,即使參加民主生活會(huì)也是擺樣子,走過場,完成任務(wù)而已。結(jié)果使民主生活會(huì)制度流于形式,達(dá)不到預(yù)期效果。
2、查找問題敷衍了事。廣泛征求意見,實(shí)事求是的查找班子和班子成員存在的問題是開好民主生活會(huì)的前提。然而,當(dāng)前一些單位的黨員干部在征求意見過程中,遮遮掩掩,不敢提意見,不敢如實(shí)查找自己存在的問題,不敢實(shí)事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題,怕丟面子,影響個(gè)人威信;指出他人不足,怕傷和氣,造成不和諧因素,弄僵關(guān)系;談上下級的不是,怕“穿小鞋”影響前程,怕失去群眾基礎(chǔ)丟選票。為此,通常出現(xiàn)匯報(bào)工作情況多,談個(gè)人少,總結(jié)工作成績多,談工作缺點(diǎn)少;查找原因講客觀方面的多,談主觀方面的少。
3、開展批評蜻蜓點(diǎn)水。有些單位的同志對錯(cuò)誤的、言行,見怪不怪,不批評不勸阻,恪守“多栽花少栽刺”的信條,該提醒的不提醒,該批評的不批評。有的回避矛盾,相互吹捧,彼此“包涵”;有的對歪風(fēng)邪氣退避三舍,或虛晃一槍,或蜻蜓點(diǎn)水,明哲保身;有的說幾句諸如工作中情緒急躁,工作不夠大膽,不夠解放等不痛不癢的話;還有的批評諸如不注意休息、不注意身體等“可愛缺點(diǎn)”;把嚴(yán)肅批評與自我批評,變成庸俗的表揚(yáng)與自我表揚(yáng),觸及不了靈魂。甚至有的或只說事實(shí)不擺理由,措詞偏激,以偏蓋全,讓對方難以接受;或小題大做,亂扣帽子,上綱上線;或夸大其詞,強(qiáng)泄私憤,打擊報(bào)復(fù)。
4、整改措施軟弱無力。民主生活會(huì)的目的是解決班子和班子成員間存在的問題。有的單位雖然對存在的問題找得很準(zhǔn),但由于研究的不夠透徹,拿不出切實(shí)可行的整改措施,或整改措施不夠明確具體,沒有做到責(zé)任到人而無法抓落實(shí),最終導(dǎo)致問題仍然是問題,矛盾仍然是矛盾。
二、存在這些問題的原因
產(chǎn)生上述問題的原因,既有主觀方面,也有客觀方面,筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面:
一是黨性觀念淡化。開展批評與自我批評的基本著眼點(diǎn),就是依據(jù)黨的原則,澄清是非,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,切實(shí)解決自身存在的問題。而那些對自身存在的問題,不能清醒地認(rèn)識和改正;對黨內(nèi)不良現(xiàn)象不能理直氣壯地提出批評和糾正;對正確的東西不能旗幟鮮明地肯定和支持的黨員干部,根本原因就是黨性觀念淡化,認(rèn)識不夠深刻。
二是庸俗作怪。受社會(huì)一些諸如人情硬于原則、“威性”強(qiáng)于黨性、“權(quán)威”就是能力等不良的影響,一些黨員干部自覺不自覺地把“關(guān)系學(xué)”搬到黨內(nèi)生活中來,遇事不是站在黨性和政策原則的立場上,而是處處考慮“關(guān)系”,事事考慮得失利弊;個(gè)別一把手急于樹立“威性”搞“一言堂”,容不得不同聲音,把別人的批評看成是損害“威性”。致使不能開展正常的上下級和相互間的批評,導(dǎo)致民主生活會(huì)成過場。
三是會(huì)議議題松散。一些單位民主生活會(huì)前準(zhǔn)備不充分,圍繞主題安排學(xué)習(xí)不夠,一把手與其他成員交心不足,發(fā)言材料準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致會(huì)議議題不集中,針對性不強(qiáng),民主生活會(huì)的味道逐漸淡化。談成績不談問題,表揚(yáng)和自我表揚(yáng)相結(jié)合,用成績掩蓋問題,對存在的問題和缺點(diǎn),也是三言兩語,輕描淡寫,或用共性問題代替?zhèn)性檢討,民主生活會(huì)開成評功擺好會(huì)。
四是制度建設(shè)滯后。一些黨組織因沒有建立健全會(huì)議分析、考核、報(bào)告、通報(bào)等制度,導(dǎo)致準(zhǔn)備傖促,主題模糊,整改措施不力。同時(shí),上級黨組織對基層民主生活會(huì)的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)有所松懈,尤其是對整改措施的落實(shí)情況監(jiān)督檢查還不到位,導(dǎo)致這些單位民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果得不到較好保證。
三、解決這些問題的對策及整改措施
(一)提高對民主生活會(huì)的認(rèn)識
應(yīng)對各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍進(jìn)行民主集中制教育,幫助他們切實(shí)提高認(rèn)識,深刻認(rèn)識到民主生活會(huì)不同于黨內(nèi)的一般會(huì)議,要從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認(rèn)識和把握;深刻認(rèn)識到越是發(fā)展*,越是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治建設(shè);深刻認(rèn)識到通過民主生活會(huì)既可相互發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)缺點(diǎn),相互提高,又可化解班子成員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾和隔閡,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。從而認(rèn)真開好民主生活會(huì),解決班子以及個(gè)人之間存在的問題和矛盾。
(二)抓住會(huì)前四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一是查找問題,明確主題。在召開民主生活會(huì)前,采取“群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫”的方法,查找存在的突出問題!叭罕娞帷奔床扇 懊鎸γ妗薄ⅰ氨晨勘场,如無記名征求群眾意見、群眾代表座談會(huì)等多種方式認(rèn)真聽取群眾意見;“自己找”即領(lǐng)導(dǎo)干部本人對照黨性、黨風(fēng)方面的要求,查找自己的不足;“上級點(diǎn)”即按照黨組織隸屬關(guān)系和干部管理權(quán)限,上級組織和領(lǐng)導(dǎo)要明確指出其不足,一把手和本人要主動(dòng)聽取上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的意見;“互相幫”即領(lǐng)導(dǎo)班子或班子成員之間要互相提出意見和建議。針對查找到的突出問題,確定民主生活會(huì)的主題及召開辦法。
二是組織學(xué)習(xí),凈化。政治性、性、原則性是民主生活會(huì)的基本要求,只有用鄧小理論和“三個(gè)代表”重要作為民主生活會(huì)的根本指導(dǎo),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,用新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,才能使班子和班子成員找準(zhǔn)問題,剖析深刻,方向明確,在重大問題上保持和行動(dòng)的一致,要做到這一點(diǎn),就必須采取集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,讀和寫、講和聽相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合,感性認(rèn)識和分析思考相結(jié)合等多種形式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。在學(xué)習(xí)過程中關(guān)鍵要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性和有效性,確保征求意見廣、查擺問題準(zhǔn)、剖析問題深,為撰寫發(fā)言提綱和開展批評與自我批評奠定基礎(chǔ)。
三是征求意見,如實(shí)反饋。要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議時(shí)間和主題,廣泛征求群眾意見。征求意見要既“富有營養(yǎng)”又“原汁原
三是征求意見,如實(shí)反饋。要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議時(shí)間和主題,廣泛征求群眾意見。征求意見要既“富有營養(yǎng)”又“原汁原味”!案挥袪I養(yǎng)”是指征求意見必須具有群眾性、廣泛性,反映出群眾的聲音,通過征求意見表、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、開通熱線電話、設(shè)置意見箱、單獨(dú)走訪等形式,廣開言路,全面了解本單位、本系統(tǒng)和服務(wù)對象中各個(gè)層次人員的心聲,認(rèn)真總結(jié)他們的意見和建議,真正體現(xiàn)“從群眾中來”,達(dá)到找準(zhǔn)問題的目的!霸丁笔菍V泛征求到的意見,要不去棱角,不提煉加工,不變味,由機(jī)關(guān)黨組織人事和紀(jì)檢監(jiān)察部門向單位第一責(zé)任人進(jìn)行反饋,第一責(zé)任人要分別向班子成員反饋。反饋都要堅(jiān)決做到原汁原味。這樣,領(lǐng)導(dǎo)干部才能聽到真實(shí)聲音,靈魂才會(huì)有觸動(dòng),思考問題才會(huì)更深入。開展談心活動(dòng),坦誠交流是民主生活會(huì)的重要一環(huán),民主生活會(huì)前,一把手與班子成員、班子成員之間都要互相談心,交換意見,達(dá)成共識,對存在的問題做到心中有數(shù),避免會(huì)上開展批評與自我批評不到位和“突襲”批評的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)要與下屬單位負(fù)責(zé)同志談心。談心要從相互幫助和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),暢所欲言,開誠布公,以心交心,見人見事見,言之有物,言之有理,要談出問題,談出原因,談出感情,談出團(tuán)結(jié)。
四是撰寫提綱,自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)前,都要根據(jù)主題和群眾所提意見,認(rèn)真搞好黨性分析,寫好剖析材料。著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題,檢查廉潔自律情況,剖析根源。剖析材料內(nèi)容包括個(gè)人存在的突出問題,原因分析和整改措施。發(fā)言提綱應(yīng)限制在3000字左右,內(nèi)容限定為上次民主生活會(huì)落實(shí)整改情況、當(dāng)前存在的突出問題、原因分析和整改措施等四個(gè)方面各占1/4左右。同時(shí),對班子和其他成員至少提出2條以上建議和整改意見。書寫要注意以下幾點(diǎn):一是認(rèn)真進(jìn)行黨性分析。黨性分析要利用理論學(xué)習(xí)的成果,對照黨章規(guī)定,按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求,全面查找自己年來的、工作和作風(fēng)等方面的問題及存在的根源,避免避重就輕和空泛無物。二是分析要有針對性。要對自己進(jìn)行全面審視,找準(zhǔn)問題,抓住關(guān)鍵,提高看待問題、分析問題、解決問題的能力與水,做到既準(zhǔn)確又深刻。三是分析要有深刻性。要透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過查找到的問題,分析存在的深層原因和根源,找出解決問題的辦法,既要避免分析問題淺嘗輒止,又要避免剖析材料總結(jié)經(jīng)驗(yàn)自我夸獎(jiǎng)多,變相表揚(yáng)不關(guān)疼癢多等現(xiàn)象,真正做到圍繞問題去分析,緊抓問題去解決。只有真正反思自己,才能寫出深刻的剖析材料,會(huì)上才能全面深刻的開展自我批評,并做到虛懷若谷、聞過則喜、誠心誠意的聽取和接受別人的批評。
內(nèi)蒙古高考500至530分左右可以上什么大學(xué)
時(shí)間:2025-05-22 10:39:38內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對比河北環(huán)境工程學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排..
時(shí)間:2025-05-22 10:36:19湖南高考?xì)v史565分排名多少 排名多少位次
時(shí)間:2025-05-22 10:32:43湖北民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分
時(shí)間:2025-05-22 10:28:51天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 ..
時(shí)間:2025-05-22 10:25:03石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪..
時(shí)間:2025-05-22 10:22:03