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2月,中共中央辦公廳發(fā)出了在全體黨員中“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)廳黨組《關(guān)于印發(fā)國(guó)土資源廳廳直機(jī)關(guān)全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)施方案的通知》(寧國(guó)土資黨發(fā)〔2016〕22號(hào))要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和認(rèn)識(shí),提高履職盡責(zé)能力,本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度,現(xiàn)就本人期工作、學(xué)習(xí)、和履職盡責(zé)等方面存在問題總結(jié)剖析如下。
一、存在的問題
1.工作態(tài)度有待改進(jìn)。有時(shí)對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,自己思考、動(dòng)腦少,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,工作前瞻性不足。個(gè)別時(shí)候沒有把工作做實(shí)、做深、做細(xì),大體還過得去就可以了,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、精益求精的工作態(tài)度。
2.工作作風(fēng)存在急于求成的情緒。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。創(chuàng)新意識(shí)不足,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心理想了而無實(shí)際行動(dòng)的狀態(tài)。
二、原因分析
一是放松了政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)黨章黨規(guī),特別是*的系列講話精神學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)一些精神要點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解缺乏思考,導(dǎo)致自己的政治理論水不高,又是片面認(rèn)為自己是一名普通的黨員,能夠依法做好本職工作就是講政治了。
二是進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足與維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題思考不夠,是自己在有些方面的能力、水還跟不上形勢(shì)發(fā)展和工作的要求。
三是在工作作風(fēng)方面有時(shí)放松了對(duì)自己的要求,尤其是在工作作風(fēng)上,還不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作方法比較簡(jiǎn)單,工作中的溝通協(xié)調(diào)還不夠。
四是在日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多,在工作中,有時(shí)產(chǎn)生了松口氣的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入和細(xì)致。
三、整改措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。要以解決和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。提高學(xué)習(xí)的自覺性,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),使之貫徹到生活和工作中,不斷提高自身的水,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。
2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹立愛崗敬業(yè)的的理念。
3.提高自身的道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,求真務(wù)實(shí),盡心盡責(zé),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),把盡職盡責(zé)、盡心履職的宗旨觀念真正落實(shí)到工作中去。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來,我深入學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)了系列講話精神,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)*的信心,堅(jiān)定了理想信念,堅(jiān)定了政治方向,提高了黨性覺悟。同時(shí),對(duì)照一個(gè)合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查擺了存在問題,現(xiàn)將個(gè)人剖析情況匯報(bào)如下:
一、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。雖然時(shí)也積極參加廳組織的各種學(xué)習(xí),但主動(dòng)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、自覺學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng),往往滿足于完成任務(wù)、應(yīng)付檢查,在學(xué)深、學(xué)透、理論聯(lián)系實(shí)際方面不夠,沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通,運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。
二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情有時(shí)安于現(xiàn)狀,處理方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
三、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不濃,宗旨意識(shí)不強(qiáng)。主要是對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的體會(huì)的不深不透。具體表現(xiàn)為:在對(duì)直屬事業(yè)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,存在方式方法簡(jiǎn)單、急躁,缺乏耐心和換位思考。
針對(duì)以上存在問題,我將采取以下改進(jìn)措施:
一、堅(jiān)定信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。在今后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)緊迫感,系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí),為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做一個(gè)重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),扎實(shí)地履行職責(zé)。在以后的工作中,要樹立堅(jiān)定的意志和工作信心,要注重的解放,觀念的更新,勤于思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。
四、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在上自覺抵制腐朽文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之,針對(duì)以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)自查自糾,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
是國(guó)家實(shí)施“十三五”規(guī)劃開局起步、全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年,中共中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)意義重大。日,廳黨組印發(fā)了《國(guó)土資源廳在廳直機(jī)關(guān)全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求機(jī)關(guān)各部門、各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對(duì)此,法規(guī)處專門制定了《法規(guī)處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了學(xué)習(xí)方法、步驟、重點(diǎn)。通過初步學(xué)習(xí),本人有以下感受:
學(xué)黨章黨規(guī),就是學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法律法規(guī)。明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn),樹立黨員行為規(guī)范,要求黨員全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員權(quán)力和義務(wù),引導(dǎo)黨員遵崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī),堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。
學(xué)習(xí)系列講話,就是*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定,內(nèi)政外交國(guó)際、治黨治國(guó)治軍的新觀念、新、新戰(zhàn)略等系列重要講話精神。加強(qiáng)黨員理論武裝,統(tǒng)一全黨行動(dòng)。學(xué)習(xí)系列講話要同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)一脈相承精髓,把握與時(shí)俱進(jìn)。
做合格黨員,就是新時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
對(duì)照上述學(xué)習(xí)教育方案以及初步學(xué)習(xí)感受,結(jié)合本人當(dāng)前學(xué)習(xí)、工作、生活狀態(tài)。經(jīng)梳理發(fā)現(xiàn)有以下不足:
一、學(xué)習(xí)的勁頭不足。對(duì)于黨的理論學(xué)習(xí),本人畏難情緒、抗拒情緒時(shí)不時(shí)有所表現(xiàn),學(xué)習(xí)過程中存在嚴(yán)重的“扎扎實(shí)實(shí)走過場(chǎng)、轟轟烈烈搞形式”的思維定式。對(duì)所學(xué)內(nèi)容不入腦、不入心。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)系列講話,一開始本人認(rèn)為,黨章和系列講話的學(xué)習(xí),去年廳機(jī)關(guān)已經(jīng)專題學(xué)過,再學(xué)浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。
二、工作的干勁不足。一是工作應(yīng)付了事,缺乏鉆研精神。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體工作,不注意研究,工作上“指哪打哪”。作為在法規(guī)處工作8年的同志,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新觀點(diǎn)研究、交流不夠,工作上的一些想法缺乏與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,憑自己所謂的經(jīng)驗(yàn)和想法想當(dāng)然地干工作,未能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),沒能查漏補(bǔ)缺。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有要求就學(xué),沒要求就不學(xué),需要就學(xué)不需要就不學(xué),能學(xué)懂就學(xué),學(xué)不懂就不學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度一直貫穿工作當(dāng)中。尤其表現(xiàn)在,土地管理方面逼著學(xué),學(xué)不精,礦產(chǎn)資源方面遇到學(xué),學(xué)不通,測(cè)繪業(yè)務(wù)方面懶得學(xué),學(xué)不進(jìn)。最終導(dǎo)致自己工作水不高,鬧笑話的情況時(shí)有發(fā)生。三是工作作風(fēng)不實(shí),工作效率低下。工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),干工作重結(jié)果輕效果、想得多干得少、攢活不出活。對(duì)法規(guī)文件的審查急于出手,只看明顯錯(cuò)誤,深層次的問題不鉆研不討論,對(duì)處里的大項(xiàng)工作只辦交代的事項(xiàng)沒有主動(dòng)跟進(jìn)的意識(shí),工作不計(jì)劃提前量,導(dǎo)致遇到突發(fā)情況不能按時(shí)完成任務(wù)時(shí),理由多、借口多自身反復(fù)出現(xiàn)的毛病不總結(jié)、不改正。四是工作拈輕怕重,不敢勇于承擔(dān)。對(duì)上級(jí)單位或領(lǐng)導(dǎo)交辦的重大、棘手工作事項(xiàng),懼怕、畏難嚴(yán)重,不敢勇于承擔(dān),不聞不問。尤其表現(xiàn)在案件辦理工作方面。作為案件協(xié)辦人員,不主動(dòng)了解案情積極參與,而是一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,自己把案件辦理工作邊緣化,沒有勇氣主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)工作。對(duì)處內(nèi)同志在工作中出現(xiàn)的問題和困難不主動(dòng)伸出援手幫助出謀劃策,以“領(lǐng)導(dǎo)能夠協(xié)調(diào)解決”的態(tài)度給自己尋找慰藉。
三、日常作風(fēng)不夠扎實(shí)。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,聚焦的始終是作風(fēng)問題,圍繞的始終是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工作安于現(xiàn)狀,精神懈怠。工作上“不求升官發(fā)財(cái)?shù)鬅o功無過”的自我安慰心態(tài)長(zhǎng)期存在,導(dǎo)致工作疲沓,沒有動(dòng)力、沒有激情,不思考如何干好工作,一心只牽掛自家“一畝三分地”的得失。對(duì)待來處里辦事的基層工作人員和其他單位工作人員以及尋求幫助的咨詢?nèi)藛T表面上客客氣氣,有問必答,實(shí)際上,總想辦法推三阻四,能給提供便利的不主動(dòng)提供,能幫助溝通協(xié)調(diào)的不主動(dòng)協(xié)調(diào),一味地想辦法支走。
對(duì)照上述問題,本人打算從以下幾個(gè)方面予以改正:
一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。嚴(yán)格按照《法規(guī)處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》規(guī)定的學(xué)習(xí)要求,扎實(shí)做好理論和黨規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中克服學(xué)習(xí)流于形式,做到勤于思考、理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)學(xué)到主動(dòng)學(xué)再到學(xué)以致用的深層次轉(zhuǎn)變。
二是主動(dòng)謀劃工作。工作中要“克己修身、三省吾身”對(duì)分配的工作,要勤手、入腦、用心。對(duì)入手處理的文件要做到精神要領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)要把握、節(jié)點(diǎn)要跟進(jìn)、落實(shí)要及時(shí)、成效要顯現(xiàn)。對(duì)需要共同合作完成的任務(wù)要注重協(xié)調(diào)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于發(fā)表意見。對(duì)不懂的問題要主動(dòng)學(xué)習(xí)、不恥下問、有始有終。
三是克服懶散作風(fēng)。千里之堤毀于蟻穴,自身爆發(fā)出的不足和短板,歸其原因都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴懶散作風(fēng)累積而成。下一步我將進(jìn)一步深挖自身作風(fēng)不足的方面,尤其是在公文寫作、待人接物、溝通協(xié)調(diào)等機(jī)關(guān)工作必備的工作能力,深挖作
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