【關(guān)于勇立潮頭建新功黨員干部當(dāng)先鋒大討論心得體會(huì)1】

*也多次強(qiáng)調(diào)，黨員要有擔(dān)當(dāng)精神，敢于作為。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們更應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前的任務(wù)和所面臨的各種問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，敢于作為，充分發(fā)揮黨員作用，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

勇?lián)��?dāng)敢作為是一種精神，更是一種境界。黨員不同于普通百姓，從入黨的那一天起，就應(yīng)該明確自己肩上的責(zé)任，牢記面對(duì)困難黨員必須沖鋒在前、享受在后的道理。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的一些黨員，在群眾利益受到侵害時(shí)，表現(xiàn)得縮手縮腳，不敢站出來(lái)亮明態(tài)度;一些黨員在公私利益發(fā)生沖突時(shí)，總是私字當(dāng)頭，唯恐自己吃虧;還有一些黨員為了達(dá)到一己私利，甚至不惜違法犯罪。種種表現(xiàn)，其實(shí)早已喪失了黨性原則，忘記了黨員身份，背叛了自己的誓言，為廣大人民群眾所不齒。相反，焦裕祿、孔繁森、楊善洲等一大批敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的先進(jìn)楷模，為了群眾的利益，不惜犧牲一切，他們的精神給黨添彩，為黨爭(zhēng)輝，是我們每名黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

勇?lián)��?dāng)敢作為首先要把信仰挺在前面。擔(dān)當(dāng)和作為是一對(duì)孿生兄弟，敢擔(dān)當(dāng)才能有作為。當(dāng)前，在一些黨員身上，之所以出現(xiàn)種種不良表現(xiàn)，根源就在于這些人道德滑坡、理想信念動(dòng)搖。因此，黨員只有把信仰挺在前面，牢記黨的宗旨，奮發(fā)向上，才能敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，在各個(gè)領(lǐng)域體現(xiàn)黨員帶頭模范作用。信仰是我們的旗幟，“兩學(xué)一做”要求我們，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，做合格黨員才是關(guān)鍵。只有堅(jiān)定理想信念，才能在關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出，在困難和壓力面前，不推脫，不躲閃，才能真正事事干在前面，時(shí)時(shí)享樂(lè)在后。只有這樣，群眾才信服，黨員的先鋒模范作用才能得到大家認(rèn)可。

勇?lián)��?dāng)敢作為還要有高尚的道德情操。勇?lián)��?dāng)敢作為是一種氣魄，是一種胸懷，是一種大愛(ài)。沒(méi)有高尚的道德情操，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)情懷，很難做到這六個(gè)字。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命為共和國(guó)的誕生鋪路。正是有了他們的犧牲，才有了我們今天的幸福生活。在和建設(shè)年代，一代又一代的共產(chǎn)黨員為了讓人民過(guò)上好日子，吃苦在前，甘于奉獻(xiàn)。這種心懷天下的道德情操，以服務(wù)廣大群眾為樂(lè)的高尚情懷，正是共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照，他們用無(wú)私和大愛(ài)為我們指明了方向。落實(shí)到日常工作中，就要求我們首先要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的工作，把群眾疾苦放在心上，不怕吃苦，不怕得罪人，敢于說(shuō)真話(huà)，敢于維護(hù)黨和人民的利益。只有這樣，才能體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，才能有所作為。相反，如果怕得罪人，不敢承擔(dān)責(zé)任，時(shí)時(shí)處處患得患失，那么，就失去了黨員本色，更談不上先鋒模范作用了。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，每名黨員都要對(duì)照黨章和革命先烈這兩面鏡子，照自己，認(rèn)真查找問(wèn)題，牢固樹(shù)立黨員意識(shí)，增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，增強(qiáng)使命感，用自己的努力和付出，爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的先鋒。

【關(guān)于勇立潮頭建新功黨員干部當(dāng)先鋒大討論心得體會(huì)2】

*指出：“在新疆看干部，首先看維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的認(rèn)識(shí)和實(shí)際表現(xiàn)。”面對(duì)“三期疊加”特殊嚴(yán)峻時(shí)期的考驗(yàn)，是勇于發(fā)聲亮劍、沖鋒在前，還是隨波逐流、沉默觀望?這是每一位維吾爾族領(lǐng)導(dǎo)干部必須書(shū)寫(xiě)的政治答卷。

發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)，敢于發(fā)聲亮劍。吾布力喀斯木?買(mǎi)吐送同志的《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》，表達(dá)了維吾爾族人民堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，催人警醒、發(fā)人深思。我們維吾爾族黨員干部，要發(fā)揮熟悉本民族情況等特點(diǎn)，在主動(dòng)掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)和輿論導(dǎo)向、文化引領(lǐng)等方面充分發(fā)揮自身特殊作用。從事意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的維吾爾族領(lǐng)導(dǎo)干部，更要旗幟鮮明地向群眾講清今天的好日子源于黨的好政策，理直氣壯地頌黨恩，引導(dǎo)群眾感恩黨，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走;帶頭進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育宣講，揭露“三股勢(shì)力”罪惡本質(zhì)，引導(dǎo)群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力;介紹新疆穩(wěn)定發(fā)展的大好局面，講好新疆故事，大膽作為、勇創(chuàng)佳績(jī)。

奮勇當(dāng)先 ，踐行黨刊人的政治擔(dān)當(dāng)。我要向吾布力喀斯木?買(mǎi)吐送同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)定保持政治定力，提高明辨是非能力，提高抵御滲透的能力;保持清醒頭腦，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起黨刊人的職責(zé)使命;善于分辨那些“打擦邊球”言論中隱含的分裂，善于識(shí)別那些當(dāng)面一套背后一套、陽(yáng)奉陰違的“兩面人”;煉就“火眼金睛”，對(duì)那些含混不清、偷梁換柱、斷章取義的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、蠱惑人心的言論，要堅(jiān)決予以糾正;對(duì)宣揚(yáng)宗教極端的言論，堅(jiān)決予以抵制和打擊。

敢于亮劍，勇當(dāng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的先鋒。作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的維吾爾族領(lǐng)導(dǎo)干部，我將自覺(jué)教育引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大群眾，牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，深刻認(rèn)清“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)，自覺(jué)做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的先鋒。要嚴(yán)格按照政治家辦刊(報(bào))的要求，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，嚴(yán)把政治關(guān)，唱響主旋律，為落實(shí)總目標(biāo)做好宣傳服務(wù)工作。我要以更加積極有力的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)全社干部職工，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中作出更大的貢獻(xiàn)。要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起對(duì)本民族黨員干部經(jīng)常敲警鐘、提要求、講紀(jì)律的責(zé)任，堅(jiān)決向一切分裂和言論宣戰(zhàn)，堅(jiān)決鏟除民族分裂主義滋生土壤。不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下政治工作，使廣大維吾爾族群眾及時(shí)聽(tīng)到黨和政府的聲音，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，凝聚起推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

【關(guān)于勇立潮頭建新功黨員干部當(dāng)先鋒大討論心得體會(huì)3】

一段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)和*系列重要講話(huà)精神，深刻認(rèn)識(shí)到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”應(yīng)成為每一位共產(chǎn)黨員的自覺(jué)追求。“師者，人之模范也”。作為中央黨校培訓(xùn)部的組織員，肩負(fù)著服務(wù)學(xué)員、管理學(xué)員的重要職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，做“四講四有”合格黨員標(biāo)桿，樹(shù)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)先鋒形象，發(fā)揮好黨校與學(xué)員的橋梁紐帶作用。結(jié)合學(xué)習(xí)思考，我覺(jué)得應(yīng)從以下四個(gè)方面去完成角色定位。

堅(jiān)定理想信念。*在“七一”重要講話(huà)中指出，我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因?yàn)槲覀凕h有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。黨校因黨而立，“姓黨”是中央黨校與生俱來(lái)的基因，學(xué)員在中央黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育。組織員與學(xué)員接觸最多、交往最深，在一定程度上代表著中央黨校的形象，必須謹(jǐn)記黨校教師的身份，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺(jué)同以*同志的*保持高度一致，守護(hù)好中央黨校這一馬克思主義、*的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和*的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。要深入學(xué)習(xí)研究*系列重要講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)原文，潛心悟原理，著力補(bǔ)鈣壯骨、立根固本，進(jìn)一步廓清迷霧、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。中央黨校每年都有相當(dāng)重的教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。組織員必須帶著光榮感、責(zé)任感和使命感，時(shí)刻整裝待發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、討論、考勤等工作，組織好從政經(jīng)驗(yàn)交流、體驗(yàn)式教學(xué)、社會(huì)調(diào)研、教學(xué)參觀、黨性分析等活動(dòng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更新舉措做好學(xué)員服務(wù)管理工作，確保圓滿(mǎn)完成教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。每一期培訓(xùn)，形勢(shì)和任務(wù)都有新變化，學(xué)員也呈現(xiàn)出情況多樣化、需求個(gè)性化的特征，必須解放、更新觀念，因時(shí)因地因人制宜，積極探索學(xué)員學(xué)習(xí)、管理規(guī)律，善于思考新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)揮學(xué)員和學(xué)員支部主體作用，推動(dòng)教學(xué)方式向研究式、參與式、互動(dòng)式、菜單式轉(zhuǎn)變，不斷提高培訓(xùn)效果，真正讓黨校教育不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。

弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。黨在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，形成了吃苦耐勞的犧牲奉獻(xiàn)精神，從而戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。奉獻(xiàn)精神是對(duì)事業(yè)不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出，是共產(chǎn)黨人的崇高品格和鮮明特質(zhì)。作為組織員，為了使學(xué)員收獲最大化，往往在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，需要把許多教學(xué)任務(wù)和管理工作都安排在晚上或周末，如資料收集、了解掌握新學(xué)員情況、制定工作計(jì)劃等，時(shí)也需要經(jīng)常關(guān)心關(guān)注學(xué)員動(dòng)態(tài)，還要帶隊(duì)赴外地進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)和考察調(diào)研，應(yīng)該說(shuō)是比較辛苦、繁忙的。但我覺(jué)得，只要有一顆為黨、為黨校事業(yè)矢志奮斗的心，再怎么辛苦都是快樂(lè)的，再怎么付出都是幸福的。必須涵養(yǎng)“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的情懷，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把崗位當(dāng)作施展才華、干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)，始終充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)感情，潛心謀事、一心干事、全心成事，正確認(rèn)識(shí)苦與樂(lè)、得與失的關(guān)系，多比貢獻(xiàn)、少比安逸，多比績(jī)效、少比待遇，在凡中演繹精彩，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

樹(shù)立清廉形象。己不正，焉能正人?組織員不敬畏紀(jì)律、不嚴(yán)守規(guī)矩，又怎么能管好學(xué)員呢?必須認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治校有關(guān)要求，把紀(jì)律和規(guī)矩視為伴隨終生的信條，深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律和規(guī)矩不僅是“緊箍咒”，更是“護(hù)身符”“安全帶”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，敬畏崗位、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，既力爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，又要當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的“領(lǐng)頭雁”，努力以自身正氣促使黨風(fēng)正、校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)清。黨校學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，有的是企業(yè)負(fù)責(zé)人，有的是部門(mén)或地方主要領(lǐng)導(dǎo)，掌握一定的資源和權(quán)力，如果以師名裹挾學(xué)員辦私事，不僅嚴(yán)重違反黨紀(jì)校規(guī)、影響學(xué)員工作，更會(huì)侮辱教師人格、降低黨校威望。*在新型政商關(guān)系方面強(qiáng)調(diào)了“親”“清”二字，我覺(jué)得組織員與學(xué)員的關(guān)系也是如此。應(yīng)謹(jǐn)記“君子之交淡如水”，光明磊落、襟懷坦蕩，維護(hù)與學(xué)員既“清”又“親”的關(guān)系，不讓美好師生情庸俗化、低俗化。