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開展“四講四有”活動,是我們當(dāng)前政治生活中的一件大事,是一項重要的政治任務(wù)。把“四講”活動既生動活潑又扎實有效地開展起來,可以進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的政治責(zé)任感和使命感。通過認真學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,我對“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”活動有了一些新的體會,現(xiàn)簡述如下。
講政治,就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責(zé)任,堅定不移地走*,任憑風(fēng)吹浪打,都不迷失方向;對馬克思主義最新理論成果,要真學(xué)、真信、真用,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;要堅持顧全大局,服從組織,強化執(zhí)行,全身心投入到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀中去,帶頭增強科學(xué)發(fā)展意識、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、提高科學(xué)發(fā)展能力,在推動我委又好又快發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大任。
信念包括了很多的含義,為人民服務(wù)的意識,黨性覺悟等,通過這次局黨組組織干部集中學(xué)習(xí)、討論,進一步加深了廣大黨員干部對黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的理解、從而夯實黨員干部堅持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務(wù)的意識及永遠跟黨走的決心。
講道德就是要注重品德修養(yǎng),加強道德建設(shè),堅持以德為先,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實加強和改進各級黨員干部的作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng);要誠實守信,求真務(wù)實,講實話、出實招、干實事、重實效,把實干作為一種精神來追求,作為一種紀律來要求,作為一種慣來培養(yǎng);要講黨性,講原則,堂堂正正做人,清清白白做事;要管得住自己,把得住操守,筑牢拒腐防變的道德防線和黨紀國法防線。
通過這次集中學(xué)習(xí)教育,作為一名發(fā)改委的干部,我更加意識到了將規(guī)范的含義。在工作中,要全心全意為人民服務(wù),提高工作效率,照章辦事,遵紀守法,做群眾信賴的公職人員。在實踐工作中保持振奮的精神和良好的作風(fēng),面對矛盾和問題要深思熟慮,準確把握,尋找突破口,要一如既往,任勞任怨,能夠吃苦、善于吃苦,契而不舍地去完成。對看準了的事情要有一股韌勁,面對任何難題要敢于行動,扭住不放,不拖拉,不泄氣,有干成事的恒心和斗志;就必須加強鍛煉,提高工作能力。面對復(fù)雜的工作形勢及繁重的任務(wù),要處理好各種矛盾,就必須具備干事的能力和水。要增強主動意識,面對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題要以積極主動的姿態(tài)了解分析,尋找解決問題的方法、辦法。要增強創(chuàng)新意識,在觀念、內(nèi)容、方式方法和機制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛,創(chuàng)造性的開展工作。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推進政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實踐,是加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的重要舉措,是推動寶坻跨越發(fā)展的強大動力。政府系統(tǒng)黨員干部要深刻認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性,將和行動統(tǒng)一到中央、市委和區(qū)委的決策部署上來,準確把握學(xué)習(xí)教育的目標、重點,做“四講四有”的黨員干部。
講政治、有信念是對黨員的基本要求,黨員要始終對黨絕對忠誠,始終堅定理想信念,始終嚴格管黨治黨。區(qū)政府辦公室在政府全局工作中具有特殊重要的地位和作用,全體黨員干部要學(xué)用結(jié)合、提升素質(zhì),努力打造服務(wù)型機關(guān)。要更好地發(fā)揮參謀助手作用,在輔政辦文上多出良策;更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,在統(tǒng)籌全局上凝心聚力;更好地發(fā)揮政務(wù)信息作用,在服務(wù)決策上敏銳準確;更好地發(fā)揮督促檢查作用,在推動落實上提質(zhì)增效;更好地發(fā)揮服務(wù)保障作用,在日常運轉(zhuǎn)上安全穩(wěn)。要提振精神筑忠誠、立足崗位謀大局、勇于擔(dān)當(dāng)敢負責(zé)、團結(jié)合作講奉獻、風(fēng)清氣正守廉潔,推動政府各項工作再上新臺階。
黨員干部要對黨忠誠,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,經(jīng)常、主動、自覺向*看齊、向*看齊,始終與以*同志為*的*保持高度一致。要按照“四講四有”的標準,落實基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的要求,突出問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
機關(guān)全體黨員干部要把看齊意識體現(xiàn)到人大工作的各個方面,始終堅持人大工作正確政治方向,全面落實中央、市委、區(qū)委關(guān)于加強人大工作和建設(shè)的新精神,嚴格依法辦事,堅持履職為民,加強自身建設(shè),為保障和促進全區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。
“兩學(xué)一做”,重點在于夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ),認真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,吃透精髓要義,領(lǐng)會精神實質(zhì)。要抓住“做”這個關(guān)鍵,明確標準、對照標準、踐行標準,爭做“四講四有”合格黨員。政協(xié)機關(guān)全體黨員要以黨章黨規(guī)為鏡子,圍繞是否存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神萎靡不振、道德行為不端等方面問題,作一次全方位、立體式的透析檢查,對癥下藥,采取有針對性的措施加以解決。政協(xié)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標桿、作示范,以上率下,切實把責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上。要在真抓實干促落實上下功夫,抓好提案交辦和督辦、調(diào)研視察等各項工作,以實實在在的工作成績檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的成效。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和*重要講話精神,帶頭深化學(xué)習(xí),廣泛聽取意見,堅持邊查邊改,活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定情況
本人堅決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀律,自覺與*保持一致,但還存在不少問題。
1.學(xué)習(xí)嚴重不夠。教學(xué)過程中,不能堅持多看教育教學(xué)的雜志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今無作為。面對二十一世紀的學(xué)生和課堂,明顯有力不從心之感。
2.在承擔(dān)的工作中,雖然能完成分類的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見,以致工作實績不突出,成效不夠顯著。
3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發(fā)表自己的見解,但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于庸。
4.面對繁忙的日常工作,時常疲于應(yīng)付,不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事,倘若感覺工作太累,工作的盡頭就不足,就會出現(xiàn)應(yīng)付的問題,不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
通過“六查”,逐個問題查擺,本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題有:
(一)形式主義方面
1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞,只是一看而過,只圖了解,并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展,只圖個人生活穩(wěn)定。
2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策,但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作,能認真做好日常事務(wù),也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。
(二)官僚主義方面
1.在教育教學(xué)工作中,能等對待、尊重每一個學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,能開展一系列學(xué)生喜歡的活動,因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處,并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn),出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。
2.與同事能真誠相處,關(guān)心教師,踏實勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳,有時不留情面,導(dǎo)致一些不必要的矛盾。
3.認為自己是管理人員,外出為學(xué)校辦事,有時不能及時向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。4.自以為是,聽不進忠告,聽到別人的恭維話,就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面
1.繁忙的工作之余,偶爾也會覺得自己工作太累,就和普通教師一樣放松自己,有時也會外出小聚。2.時的生活中也想圖生活安逸,有些不思進取。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1.雖然我的收入不高,但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2.個人生活追求高,每次買衣服都要追求品牌,過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.時的生活用品追求流行的,出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價錢的高低就想買。
4.生活零花沒有計劃和節(jié)制,想買啥就買啥,缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。
三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因
本人存在的“四風(fēng)”問題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念淡化。
經(jīng)過認真反思,我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點:
1.作為老教師,家庭負擔(dān)比較重,工作壓力又比較大,有時感覺力不從心,所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。
2.固步自封,不思進取,安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理,自己卻不能身體力行。
3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí),卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩,浪費了許多寶貴的時間。
四、今后整改方向和改進措施
針對查擺出的“四風(fēng)”問題,本人將堅持真改實改、徹底改,真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階,更好地造福人民群眾。
1.加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2.不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)知識能力上的高水。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進步。3.虛心接受他人的意見,努力提升自己的人格修養(yǎng),做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應(yīng)發(fā)展要求的研究性教師,當(dāng)一名開拓進取的學(xué)習(xí)型管理干部,努力提升自己的非行政影響力,真正成為教師的標兵,群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我一定虛心接受,認真改正。
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